Staff staff yr ysgol gyrfa

Mae'r amgylchedd, fel rheol, yn cael effaith gref ar y fenter. Yn unol â hynny, ni allai ffactor mor gryf o'r amgylchedd fel yr argyfwng economaidd helpu ond cyffwrdd ag endidau economaidd domestig sy'n gweithio'n agos iawn gyda'u partneriaid domestig.

Mae ansefydlogrwydd economaidd yn effeithio ar y rhan fwyaf o fusnesau bach, sy'n ychwanegu gwahanol fathau o broblemau, megis gostwng nwyddau trosiant, cynyddu dyledion ar fenthyciadau, arian cyfyngedig sy'n mynd i gylchrediad a llawer mwy. Yn yr amodau llym hyn, mae aelodau'r staff yn anodd meddwl am symud i fyny'r ysgol gyrfa, ond mae ffordd o ddod o hyd i ffordd deilwng mewn sefyllfa o'r fath.

Beth yw strwythur ysgol yrfa a elwir yn bersonél y gwasanaeth personél, sydd felly mae'r rhan fwyaf o weithwyr yn ceisio goresgyn? Sut i oresgyn ei gamau newydd a chael sefyllfa newydd â thal uwch. Heddiw, mae llawer iawn o bobl yn credu bodolaeth hierarchaeth glir ac yn ymdrechu i adeiladu eu gyrfa ar dwf. Sut i gyflawni'r cynnydd yn yrfa gyrfaol personél y gwasanaeth personél?

Yn gyntaf oll, mae'n rhaid i chi wella'ch sgiliau. Os ydych chi'n gweithio yn y gwaith nid ar arbenigedd, mae'n bosibl, mae'n achlysur i gael yr arbenigedd hwn er mwyn deall y mater yn well a dod yn arbenigwr go iawn. Gall addysg roi sgiliau pwysig iawn i chi a fydd yn ddefnyddiol yn y gwaith. Bydd hyn yn cymryd cryn dipyn o amser, ac nid yw bob amser yn rhad, ond mae'r canlyniad yn talu'n llawn ar ei ben ei hun.

Y cam pwysig nesaf yw caffael y profiad angenrheidiol. Bydd profiad gwaith union, hyd yn oed mewn ffurf gêm, yn eich helpu i gael sgiliau anadnewyddadwy a fydd yn ddefnyddiol iawn yn y gwaith hwn.

Ar ben hynny, mae'n rhaid i chi fod yn weithiwr unigryw ac anstatudol. Dylai eich adroddiadau, yr ydych yn eu darparu i'r pennaeth neu uwch, fod yn rhesymegol, yn gyson ac yn dangos eich proffesiynoldeb. Mae'n bwysig iawn gallu siarad yn gywir, weithiau gyda nodweddion geirfaol da, a gall gwybodaeth am seicoleg ddarparu dyrchafiad i'r gweithiwr ar yr ysgol gyrfa gydag ychydig iawn o ymdrech.

Creu ailddechrau unigryw. Dylai nid yn unig gynnwys darpariaethau allweddol sy'n ymwneud â'ch sgiliau proffesiynol, ond hefyd, dylai ddisgrifio nodweddion cadarnhaol eich cymeriad. Dylai staff CV gael eu cyfansoddi gennych chi, ac i argraffu'r awdurdodau, defnyddio'r arddull wreiddiol i greu eich dogfen

Mynychu amrywiaeth o seminarau a chynadleddau. Yma, gallwch gael gwybodaeth na fyddwch yn ei ddarganfod mewn llyfrau neu ar y Rhyngrwyd ac na fyddwch yn ymarfer. Ar ben hynny, byddwch chi'n gallu cyfathrebu â phobl sydd â meddylfryd tebyg, dyhead ar gyfer dyrchafiad. Gallwch ddysgu oddi wrthynt lawer o gyfrinachau a fydd yn eich helpu i lwyddo.

Un diwrnod bydd o reidrwydd yn dod ag amser pan fydd yn gwneud synnwyr i alw cynnydd yn y swydd gan eich uwchradd yn syth. Ni ddylech byth fod yn cael eich mireinio, dim ond bod yn fwy gweithgar a phwrpasol, siaradwch â'r pennaeth yn agored ac yn anymwthiol. Peidiwch â galw am gynnydd, ond dim ond yn syth i'r pennaeth eich bod wedi bod yn gweithio ers amser maith, ac wedi dod yn weithiwr teilwng o'r gwasanaeth personél, felly hoffem gael gwobr fwy. Os ydych chi newydd ddod i'r swyddfa a gofyn i'r pennaeth eich trosglwyddo i le newydd, yna gallwch gael yr ateb anghywir yr oeddech yn ei ddisgwyl. Peidiwch â gweithredu fel y gallwch chi gael eich trin.

Cael sgiliau ychwanegol. Nid yw'n golygu cael diploma neu dystysgrif. Gallwch brynu gwerslyfr, mynd i gwrs neu hyd yn oed chwilio am y wybodaeth angenrheidiol ar y Rhyngrwyd, gan wneud hynny eich hun, gan gynyddu eich sgiliau gwaith. Nid yw gwaith modern yn gofyn am gymaint o wybodaeth ddamcaniaethol fel profiad. Gadewch eich sgiliau yn ymarferol, cewch ddychwelyd da ar ffurf dyrchafiad, diolch i'r ffaith bod yna ysgol gyrfa.

Chwiliwch am opsiynau ansafonol na fyddent yn cael eu disgwyl hefyd. Er enghraifft, gwnewch ffrindiau â gweithiwr arall sy'n fwy addawol na chi. Dod yn gyfaill gorau a dysgu oddi wrtho beth nad ydych chi'n gwybod sut i wneud eich hun. Bydd cyfle ychwanegol gennych, ar ôl ei hyrwyddo ymhellach, cymerwch y sedd wag. Dangoswch fenter wych ac, yn bwysicaf oll, ymddwyn yn naturiol. Er mwyn symud ymlaen ar yr ysgol gyrfa, mae'n rhaid i chi gael sgil mor bwysig â'r gallu i reoli. Dylech astudio'n llawn strwythur y cwmni a phob un o'i weithwyr ar wahân. Pan fyddwch chi'n gwybod polisïau personél eich uwch, yna cewch gyfle i gyflawni eich nodau hyd yn oed yn gyflymach. Po fwyaf y byddwch chi'n buddsoddi mewn busnes yn gyntaf, po fwyaf y byddwch chi'n ei gael ohono.

Mae pob pennaeth a phrif, er mwyn peidio â dweud, mae rhestr answyddogol o ymgeiswyr addas ar gyfer dyrchafiad. Os oes angen, pan fydd y cyfle hwn yn ymddangos, bydd eich rheolwr yn eich dewis chi. Mae cael adolygiadau cadarnhaol a nodweddion da, ynghyd â phopeth, a hyd yn oed yn gwybod sut i wneud eich swydd yn broffesiynol, byddwch yn gallu meddiannu'r sefyllfa uchaf yn y cwmni. Ar ôl y camau cyntaf, bydd yn rhaid i chi aros am y cynnydd nesaf yn unig, a fydd yn dilyn un ar ôl y llall. Peidiwch â bargeinio gyda'r pennaeth, os yw ef ei hun yn cynnig cynnydd, fel arall gallwch adael y rhestr o ymgeiswyr addawol ar unwaith.

Cytuno ar y gwaith yr ydych yn cael ei gynnig. Os byddwch chi'n dechrau bod yn orfodol, a bydd yn rhy fach, yna mae'n debyg na fydd yr awdurdodau yn ei hoffi. Gwnewch eich hun i'r gweithiwr mwyaf anhepgor. Weithiau mae'n ddigon i gael cyfle proffidiol sy'n gallu penderfynu tynged eich bywyd cyfan. Gobeithio y bydd yr awgrymiadau hyn wedi bod yn ddefnyddiol i chi, a byddwch yn fodlon â chanlyniadau'r ymdrechion a wneir a bydd yn sicrhau cynnydd yn yr ysgol gyrfa.