Darganfyddodd y gwyddonwyr fod y clust gerddorol, y cysylltiad agos â datblygiad y cyfarpar cuddio. Mae dysgu a pherfformio darluniau melodig byr, syml, ond gyda rhythm clir, gydag ailadroddion aml o ganeuon, yn helpu i gofio mynegiant, atgyfnerthu, ynganu synau a geiriau yn gyflymach ac am gyfnod hir. Diolch i'r defnydd o gerddoriaeth a rhythm, mae hinsawdd seicolegol y dosbarth wedi'i wella'n sylweddol, mae'r tensiwn yn diflannu, codir tôn emosiynol y disgyblion, a chynhelir y diddordeb yn y pwnc. Hyd yn oed myfyrwyr nad oeddent yn dangos cyflawniadau uchel, yn teimlo'n fwy hyderus a chyfforddus. Mae galaeth seicolegwyr cyfan - gwyddonwyr wedi profi mai'r emosiynau sy'n ysgogi prosesau gwybyddol dyn yw'r cyflwr pwysicaf sy'n sicrhau effeithiolrwydd y broses o addysg a magu.
Ond, er bod cerddoriaeth yn fodd unigryw ar gyfer meistroli'r deunydd addysgol, nid yw ei bosibiliadau wedi cael eu hastudio'n ddigonol.
Ac mae profiad athrawon sydd eisoes â rhai teilyngdod yn y maes hwn yn hynod o werthfawr, sydd angen astudio a chymhwyso eang.
Rhythmau Jazz a chyfuniad gyda'r Saesneg
Yn yr ystyr hwn, mae techneg jazz yr awdur, Carolyn Graham (athro ym Mhrifysgol Efrog Newydd, yn dysgu yn y Sefydliad Ieithyddol Americanaidd yn Harvard) yn ddiddorol ac effeithiol iawn wrth feistroli Saesneg yn ogystal ag America sy'n siarad. Dylid nodi bod Carolyn, yn ogystal, yn bianydd eithriadol a chanwr jazz, ac mae ei holl "chants" yn cael eu lleisio gan gerddorion byd-enwog megis Dick Hyman, sextet Jack Jeffers ac eraill.
Mae Carolyn Graham yn awdur tiwtorialon mor ddiddorol fel cantorion Jazz, santiau Jazz i blant, Tales siambr siambr Jazz. Mae'r rhain yn chwedlau, cerddi, caneuon, wedi'u gosod ar gerddoriaeth jazz i blant a phobl ifanc.
Digwyddiad rhyfeddol o ran arloesi wrth addysgu Saesneg oedd ei chasgliad o "Small Talk or More Jazz Chants" i oedolion, gyda dyluniad cerddorol hardd. Dywedwch wrth wirionedd, nid dim ond cerddoriaeth, caneuon, rhigymau yn Saesneg. Ac nid yw'r rhain yn ganeuon o gwbl. Dim ond y syniad o dechneg a thechneg dysgu iaith Saesneg ac America sydd mewn canolfan jazz gerddorol. Sgwrs Bach Carolyn Graham yw'r casgliad gorau o Ganeuon Jazz. Mae ymarferion, mynegonau, deialogau, ymadroddion ailadroddir sawl gwaith o dan gerddoriaeth jazz mewn gwahanol tempo a rhythm yn dechneg wirioneddol unigryw, cyfuniad o American America gyda rhythm jazz, y mae'n rhaid ei weld, ei glywed, i'r eithaf ei ddeall a'i werthfawrogi. Mae Carolyn Graham yn defnyddio rhythmau jazz geniwl i addysgu Saesneg America am 30 mlynedd. Ac, gan fod yr holl athrawon sy'n gweithio yn y cyfeiriad hwn yn nodi, mae techneg a thechneg o'r fath, sy'n seiliedig ar rythmau jazz sy'n cyd-fynd â rhythm yr iaith, yn rhoi canlyniad cyflym a pharhaol. Mae hyfforddiant diwylliannol a cherddorol o'r fath yn helpu disgyblion, myfyrwyr, a gwrandawyr i ddysgu system sain drwm o sgwrs, ynganiad ac yn unig iaith. Mae angen ymadroddion cymhleth arnoch yn eich bywyd na allwch chi ei adeiladu a chyfieithu (clichés y mae angen i chi ei ddysgu, ei wybod a'i ddefnyddio), yn cael ei gofio am gerddoriaeth rythmig yn gyflym ac yn hawdd, a chofiwch y gerddoriaeth yn hawdd (clywed neu gofio - cofio'r ymadrodd). Hynny yw, mae cof yn cael ei weithredu gan rythm cerddorol. Mae'r dechneg hon yn eich galluogi i hyfforddi a chlywed, ac ymdeimlad o rythm, cerddoriaeth, dawns, sgiliau modur. Yma mae'n briodol chwarae, chwarae rôl a gemau didactig yn yr ystafell ddosbarth. Mae'r astudiaeth hon gyda phleser, gyda llawenydd, mewn ffordd gadarnhaol. Datblygiad hwn o ochr greadigol yr unigolyn, yn y sioe gerdd, ac yn yr iaith, synnwyr yr awdur, cyfarwyddwr. Mae'r dull hwn yn arbennig o effeithiol ar gyfer addysgu iaith dramor plant. Mae'r plant eu hunain yn hapus i greu "santiau" mewn gwahanol ieithoedd, eu golygfeydd eu hunain ac am eu cerddoriaeth.
Yn ychwanegol at ddatrys y brif dasg - meistroli iaith dramor, cyfnewid egni cadarnhaol yw ei gronni ar gyfer y bydysawd.