Pa mor hawdd a chyflym i ddysgu unrhyw iaith dramor?

Sut, ydych chi'n dal i siarad Saesneg (yn Ffrangeg, yn Almaeneg), ac yn gyffredinol mewn unrhyw iaith, heblaw am yr iaith frodorol? Yr unig ffordd allan yw eistedd i lawr yn y ddesg eto. Heddiw, mae gwybod iaith dramor yn hanfodol, yn debyg i wybod cyfrifiadur neu reolau elfennol o ymddygiad. Ar daith dramor, rydych chi'n esgus i fod yn eirrwr sy'n mug neu'n fyddar? Wrth lenwi'r ffurflen yn y blwch priodol, rhowch dash, sy'n aml yn troi'n groes braster ar eich gyrfa? Ydych chi'n colli hapusrwydd personol, oherwydd na allwch chi gadw'r sgwrs i fyny gyda'r dyn neu ddyn deniadol yn y caffi? Gall y rhesymau dros benderfynu dysgu iaith dramor fod yn wahanol. Y prif beth yw deall sut i'w wneud yn gyflym, yn effeithlon ac yn effeithiol. Bydd llawer yn dibynnu'n uniongyrchol ar eich cymeriad. Pa mor hawdd a chyflym i ddysgu unrhyw iaith dramor a dysgu sut i siarad yn hyfryd?

Ble i fynd?

Mae yna nifer fawr o raglenni sy'n eich galluogi i ddysgu iaith dramor gartref. Yn anffodus, ni all pawb ddifrif gymryd cymaint o ddull o ddifrif. Er mwyn dysgu'r iaith ar eich pen eich hun, mae angen i chi, yn gyntaf, fod yn berson hyperintellectual, ac yn ail, i gael syniad cychwynnol o leiaf o'r hyn y bydd yn rhaid i chi ei wynebu. Mewn geiriau eraill, mae'n eithaf anodd cael gwybodaeth o'r dechrau ar eich pen eich hun. Serch hynny, mae gan ddull o'r fath ei fanteision: yn gyntaf oll, dyma'r ffordd fwyaf economaidd. Yn ogystal, mae amserlen am ddim o ddosbarthiadau yn gyfleus iawn. Heb adael cartref, gallwch ddysgu'r iaith gyda thiwtor. Y prif fanteision yn yr achos hwn yw ymagwedd unigol ac ymarfer iaith weithgar. Wrth gwrs, mae gan y dull hwn ei anfanteision. Ymhlith y rhain, cost uchel gwasanaethau o'r fath (cost oriau academaidd yw 5-10 ddoleri) a'r anhawster o ddod o hyd i athro da iawn: mae proffidioldeb y proffesiwn yn denu pobl wahanol iawn i diwtorio ... Y dull mwyaf gorau posibl o astudio iaith dramor yw cyrsiau iaith. Prif fantais dull y grŵp yw'r defnydd o ddulliau addysgu modern.

Roedd y galw am gyrsiau iaith yn arwain at gynnig - rhywbeth, ac mae gan ysgolion o'r fath rywfaint o ddwsin yn awr. Mae athrawon - siaradwyr brodorol, rhad cymharol, y posibilrwydd o ymarfer iaith weithgar, deunyddiau addysgu am ddim a pharatoi uniongyrchol ar gyfer arholiadau rhyngwladol - yn addewid o boblogrwydd haeddiannol cyrsiau ac ysgolion a drefnir mewn llysgenadaethau mewn canolfannau diwylliannol gwledydd tramor.

Rydych chi'n ffyddlon a hyd yn oed yn ystyfnig

"Ni fyddaf, os dydw i ddim yn dysgu'r iaith erbyn yr haf nesaf" - dyna am hynny. Hefyd, mae gennych gymhelliant cryf iawn, hynny yw, syniad clir o pam y mae ei angen arnoch, beth fydd yn ei roi, a dymuniad cryf i lwyddo. Eich opsiwn: hunan-astudiaeth (hefyd yn gyfleus i'r rheiny sydd â bron heb amser rhydd).

Awgrymiadau:

■ Dod o hyd i bartner yn benodol ar gyfer dysgu'r iaith. Bydd eich cydweithiwr, y gariad neu'r gŵr yno - nid yw'n bwysig. Byddwch yn astudio ar wahân. Y prif beth yw cael un ysgogiad mwy. Wedi'r cyfan, os gwnewch rywbeth gyda'i gilydd (mae hyn yn cynnwys ffitrwydd, parch at ddeiet ac astudio), yna mae cyfrifoldeb a chystadleuaeth iach yn ymddangos: "Roedd rhywun yn gallu, ac roeddwn i'n waeth?"

■ Gwnewch ffrindiau tramor, go iawn neu rithwir. Bydd gwahardd yr astudiaeth yn fwy anodd.

■ Darllen llyfrau, gwyliwch ffilmiau, hyd yn oed os nad ydych chi'n deall eto. Dyma'r math hwn o drochi ar ddydd Mercher, mewn iaith. Er, wrth gwrs, y peth gorau yw mynd ati i wneud go iawn. Cymerwch a mynd i Tsieina, os, wrth gwrs, yr ydych chi'n astudio Tseiniaidd.

Meddal, yn dueddol o amau, na allwch ddibynnu ardanoch chi'ch hun

Eich opsiwn: gwersi unigol (hefyd yn addas ar gyfer y rhai sydd â chynlluniau clir ar gyfer meistroli'r iaith: dysgu gramadeg, gweithio ar ynganiad).

Awgrymiadau:

■ Mae'n bwysig iawn dewis yr athro / athrawes gywir. Y peth gorau yw gwneud hyn ar yr argymhelliad. Nid yw pawb sy'n gwybod yr iaith yn dda yn gallu ei addysgu'n dda. Arhoswch ar bellter. Mae ymddangosiad perthynas gyfeillgar gyda'r athro yn niweidiol i ddysgu. Mae'r amser dianghenraid yn cael ei wario, nid yw'r argaeledd ar y ddwy ochr, mae'r problemau talu yn anghyfforddus.

■ Mae gwersi unigol yn eithaf arferol. Trefnwch adloniant eich hun: gwario meddiannaeth "i ffwrdd" mewn caffi, siop. Wrth gwrs, wrth ddelio â hyn yn unig yn yr iaith yr ydych chi'n ei astudio.

Yn gymdeithasol, hoffwn weithio mewn tîm, ymdrechu i fod yn gyfartal â'r gorau

Eich opsiwn: cyrsiau grŵp (fodd bynnag, mae'r dull hwn yn dda i bawb - byddai'n amser ac yn awyddus).

Awgrymiadau:

■ Edrychwch ar y grŵp. Mae'n well os oes gan 7-10 o bobl yr un lefel o addysg, oedran. Mewn grŵp llai, bydd cyfleoedd ar gyfer ymarfer yn gyfyngedig, yn fwy felly - yn enwedig.

■ Ewch i gyrsiau sydd wedi bodoli am amser hir, meddu ar staff addysgu sefydlog a chyfleusterau parhaol ar gyfer dosbarthiadau. Dysgwch bob peth am y rhaglen, y posibiliadau o ymarfer, nodi pa ddogfen a gewch ar y diwedd (mae hyn yn bwysig os oes angen iaith dramor ar gyfer cyflogaeth).

■ Mewn sesiynau grŵp, byddwch bob amser mewn ysbryd da, ond mae angen eich ysgogiad personol eich hun hefyd. Felly, dod o hyd i unrhyw ymarfer ar yr ochr. Cyfathrebu yn y mater hwn yw'r allwedd i lwyddiant.