Pam ei bod mor angenrheidiol ar gyfer diwylliant corfforol yn y kindergarten? Y peth yw bod angen i blant newid y maes gweithgaredd yn gyson fel nad yw aros yn yr ardd yn cymryd rhywbeth arferol. Yn yr oes hon, mae adloniant o'r fath yn dod yn fywiog ac yn gofiadwy. Mae hyfforddiant corfforol, sy'n digwydd mewn ffurf gêm, yn gwneud plant yn dod yn fwy gweithgar ac yn cymryd rhan mewn gemau ar y cyd.
Mae gweithgaredd corfforol mewn ysgolion meithrin yn helpu plant i godi eu hwyliau a'u bywiogrwydd. Mae'r holl adloniant i gyn-gynghorwyr yn anelu at beidio â'u haddysgu, ond hefyd yn rhoi hunanhyder penodol a'r cyfle i ddangos gwahanol dalentau. Os ydych chi'n cynnal addysg gorfforol yn gywir, gallwch ddysgu plant ar y cyd a egwyddorion cydweithredu sylfaenol. Yn ogystal, mae plant gwbl wahanol yn y kindergarten. Mae adloniant gweithgar ar y cyd yn helpu mwy o blant caeedig a thawel i ddatgelu eu hunain ac ymuno â'r cyfunol. Er mwyn cynnal gemau addysg gorfforol yn yr ardd yn gywir, mae angen i chi wybod pa gemau ac ymarferion sy'n addas ar gyfer cyn-gynghorwyr. Hefyd, mae angen cofio y dylai galwedigaethau gweithredol mewn plant meithrin gymryd llai o amser nag yn yr ysgol, gan nad yw babanod yr oedran hwn yn barod ar gyfer ymroddiad corfforol hir.
Gemau chwaraeon ac adloniant
Felly, beth ellir ei gynnig i blant ar ffurf adloniant chwaraeon? Yn gyntaf oll, cofiwch am wahanol fathau o gemau. Gall y rhai lleiaf gael eu tynnu allan ar droed. Wel, os oes coedwig fach ger y kindergarten yn y ddinas neu barc. Bydd cerdded ar y natur yn helpu nid yn unig i wella cyflwr corfforol plant, ond hefyd yn eu cyflwyno i fathau newydd o flodau a phlanhigion. Os byddwn yn siarad am y dynion o'r grŵp hŷn, gellir cynnig pob un o'r hoff gemau chwaraeon, megis pêl-foli, pêl-droed, pêl-fasged.
Rhaid cofio bob amser bod plant yn cael eu derbyn yn gadarnhaol yn y plant meithrin yn unig gan y gweithgareddau hynny sy'n gysylltiedig â'r gêm. Felly, dylai'r holl ymarferion chwaraeon y mae'r addysgwr eu cynnig, gael eu hatgyfnerthu gan weithgaredd artistig.
Chwaraeon
Gyda llaw, mewn ysgolion meithrin mae'n ddefnyddiol arwain "Merry Starts" rhyfedd lle mae'n bosibl cyfuno sioe theatrig gyda gemau chwaraeon. Yn dda iawn, pan nad yw plant yn cymryd rhan mewn adloniant diwylliant corfforol, ond hefyd eu rhieni. Wrth edrych ar eu mamau a'u tadau cryf a deheuol, bydd y dynion hefyd am ddod yn debyg i hynny a byddant yn ceisio sicrhau gwell canlyniadau. Ond yn dal i, dylech bob amser sicrhau bod y ffocws ar y plant. Mae angen plant yn fawr am eu gwobrau a'u bod yn eu canmol am eu buddugoliaethau. Felly, os ydych chi yn y 'Nursery Starts' kindergarten, gofalwch fod y gwobrau nid yn unig yn enillwyr, ond hefyd yn collwyr. Wedi'r cyfan, fe wnaethant hefyd geisio cymryd rhan yn y digwyddiad chwaraeon. Felly mae angen iddynt gael eu gwobrwyo am hyn.
Yn awr, mewn nifer o sefydliadau cyn-ysgol ac ysgolion, dechreuodd gynnal gweithgareddau diwylliannol corfforol theatrig. Mae hyn yn awgrymu bodolaeth stori go iawn, stori lle mae gwahanol gystadlaethau yn cael eu rhyngddynt yn fedrus. Felly, os ydych chi am gynnal cam gweithredu o'r fath, mae angen cydbwyso'r nifer o gystadlaethau cystadleuaeth â pherfformiadau artistiaid bach orau. Gallwch ddod o hyd i stori gyffredinol a'i dorri i rannau thematig, yn dibynnu ar ba fath o gystadleuaeth sy'n cael ei gynnig i blant. A chyn pob cystadleuaeth i ddweud wrth ran o'r stori, a fydd yn arwain at adloniant corfforol penodol.
Yn ystod diwylliant corfforol, mae angen ichi gyd-fynd â phob gem gyda cherddoriaeth gadarnhaol a hwyliog y mae plant yn ei hoffi. Ymhlith yr adloniant gall hyd yn oed dawnsio, os ydynt yn cynnwys elfennau o arddull chwaraeon. Felly, ni fyddwch yn helpu plant i ddod yn gryfach ac yn iach, ond hefyd yn dysgu pethau defnyddiol eraill iddynt.