Mom, Dad a dau blentyn gwych. Teyrnasiad heddwch a chariad yn y tŷ ... A yw'n bosibl ei gyflawni
teulu delfrydol mor ddelfrydol?
Yn olaf, penderfynasoch roi ail fab i eni - syniad gwych! Ond, wrth gwrs, peidiwch â dibynnu ar olygfa absoliwt.
Er mwyn peidio â chael eich siomi, gadewch i ni baratoi ar gyfer rhai anawsterau ymlaen llaw. Ni fyddwn yn siarad am ddeunyddiau a phethau beunyddiol, yn aml, maent yn cael eu hystyried yn gyntaf oll: beth i'w bwydo, ble i fyw, ble i ddod o hyd i amser i godi dau blentyn a materion cartref ... Fodd bynnag, mae un yn fwy, nid mor amlwg, ond dim llai pwysig Y broblem yw cyflwr seicolegol y plentyn hŷn. Dychmygwch y sefyllfa: bu'n byw mewn heddwch, wedi ei addoli gan bawb, yn unigryw ac yn annerbyniol, ac yma mae "anrheg" ar eich cyfer chi! Mae'n sgrechio, nid yw'n rhoi cysgu, mae pawb sydd ag ef yn brwydro, nid ydynt yn sylwi arnoch chi, a hyd yn oed maent wrth eu bodd i'w gorfodi! gallwch chi chwarae gydag ef, yn dda, gyda phwy i chwarae yma? A phan mae hyd yn oed yn troi i mewn i berson arferol!? Maen nhw hefyd yn cwympo, maen nhw'n dweud fy mod wedi dod yn niweidiol. Felly, does neb wrth fy modd, nid oes neb yn deall ... O'r fath meddyliau a theimladau ac oedolyn cyn dod ag iselder ysbryd, felly beth yw dyn bach?
Sut i fod? Peidiwch â rhoi genedigaeth dro ar ôl tro er mwyn peidio â niweidio'ch plentyn? Yn naturiol, nid yw hyn yn opsiwn. Gadewch i ni geisio osgoi pob onglau sydyn ymlaen llaw.
Nid oes angen i chi aros am y nawfed mis (neu, yn waeth, geni babanod) i "os gwelwch yn dda" y plentyn hŷn. "Dyn mewn dwy flynedd, saith, a saith ar hugain (cofiwch sut y gwnaeth eich gŵr ymateb i newyddion eich beichiogrwydd) mae'n cymryd amser i sylweddoli a derbyn y ffaith hon. Felly, mae'n well dechrau paratoi babi am y syniad o ailgyflenwi'r teulu ymlaen llaw - felly bydd cwestiwn yr abdomen sy'n tyfu yn diflannu ohono'i hun.
Trafodwch!
Nid yw pob plentyn yn hapus gyda'r neges hon, felly mewn gair, ac mewn ffordd, deffro tynerwch mewn plentyn. Gadewch i ni strôc eich pwmp crwn, teimlwch y crynhoadau (gwelwch, mae'r plentyn yn anfon cyfarchion i chi!), Darllenwch ynghyd "tummy" y stori dylwyth teg, canu caneuon, ac ati. Wrth gwrs, peidiwch ag anghofio ymgysylltu â'r hynaf a "heb gyfranogiad" y ieuengaf, heb ei gynnwys sylw. Yn aml iawn mae'r plentyn eisiau, yn dda, neu o leiaf yn cytuno i'r chwaer (neu yn unig i'r brawd) ac nid yw hyd yn oed eisiau cyfaddef am faban y rhyw arall! Yn yr achos hwn, gallwch chi roi cynnig ar ddau opsiwn ar gyfer y sgwrs.
Rhif opsiwn 1 . "Doedden ni ddim yn gwybod pwy fyddai'n cael ei eni, ond fe wnaethoch chi droi allan. Mae fy nhad a minnau'n eich caru'n fawr iawn, ond os oeddech yn ferch, ni fyddem wedi eich caru llai. "
Efallai eich bod chi mewn gwirionedd wedi cynllunio plentyn o'r rhyw arall, peidiwch ag oedi i ddweud wrth y plentyn amdano. Dim ond sicrhewch eich bod yn pwysleisio eich bod yn addo iddo'r ffordd y mae'n!
Rhif opsiwn 2 . "Mae gen i gariad, Masha. Ydych chi'n ei hoffi hi? Rydych chi'n hoffi chwarae gydag ef. Ac y bydd y chwaer erioed fel hyn, a yw hi'n ddrwg? "
Os nad ydych chi'n cael eich gwahanu o'ch babi o geni, yna fe all sylw switsh swmpus i blentyn arall ddod yn sioc go iawn.
Sut gellir osgoi hyn?
1. Hyd cyn dyfodiad yr ail blentyn, cymerwch y babi yn raddol i gyfathrebu â phobl eraill heb eich cyfranogiad.
2. Os ydych chi'n bwriadu rhoi yr henoed i'r ysgol kindergi, gwnewch hynny o leiaf ychydig wythnosau, ac yn ddelfrydol fisoedd cyn yr enedigaeth. Mae'n bwysig iawn nad yw'r plentyn yn cyd-fynd â lleihau'r amser a dreulir gyda'r fam gyda genedigaeth yr ieuengaf! Yr angen i ymweld â kindergarten, gall weld, fel awydd i gael gwared ohono! Felly rhowch amser iddo ddod i arfer, cariad y tîm.
3. Os bydd y plentyn hŷn yn arfer cysgu yn agos atoch chi, a nawr yr ydych yn mynd i'w symud i ystafell arall, cynlluniwch y "symud" ymlaen llaw, oherwydd bydd yn rhaid iddo roi'r lle nesaf wrth ei rieni anwylyd i'r "dieithryn"! Pwysleisiwch y bydd gan yr henoed ei ystafell ei hun nawr. Gadewch i ni gymryd rhan mewn gwaith atgyweirio, ystyried ei ddymuniadau mewn dewis o ddodrefn, papur wal.
Os ydych chi'n hwyr gyda'r newid ystafelloedd a'r babi eisoes wedi ymddangos, gallwch chi drosglwyddo'r tad dros dro gyda'r plentyn hŷn. Yna mae'n gyntaf yn arfer newid y sefyllfa, ac ar ôl ychydig fisoedd bydd yn dysgu cysgu ar ei ben ei hun. Ni fydd graddoldebrwydd a chysondeb yn y mater hwn yn amlwg yn brifo.
Mae ffordd allan.
Pan fo un bach eisoes wedi ymddangos, mae problem newydd yn codi'n aml: y defnydd o eiddo personol yr henoed (crib, dillad gwely, teganau, llyfrau, ac ati). Cytunwch, mae'n wirion i brynu blanced newydd ar gyfer mochyn, os yw'r hynaf ohonynt wedi tyfu'n glir. A pham y mae'r baban pedair blwydd oed yn crafu? Ond am ryw reswm, y neges y bydd yn rhaid iddo ei rannu gyda'r ieuengaf, yn achosi storm o emosiynau ac esgeulustod. Nid yw rhai rhieni yn rhoi sylw iddo ("Will perebesitsya!"). Arall, i'r gwrthwyneb, er mwyn peidio â ofid y plentyn, maent yn prynu popeth newydd ("Dylai plant gael eu pethau eu hunain, ni ellir eu tynnu oddi arnyn nhw!"). Yn naturiol, mae'n ofynnol i rieni ystyried dymuniadau'r plentyn. Ond dim ond yma sbwriel y tŷ, hefyd, does rhywsut ddim eisiau. Ac, yn wir, nid yw'n rhad o gwbl ... Felly eto rydym yn dangos cunning a dyfeisgarwch. Rydym yn cyflwyno nifer o opsiynau fel na ddylid ailadrodd.
Rhif opsiwn 1 . Yn achlysurol gallwch chi ddweud: "Rydych chi eisoes yn fawr, cyn bo hir byddwch chi fel Dad!" Ond cofiwch nad yw'r teimlad balchder bob amser yn ennill yr awydd i fod yn dal yn fach iawn ac yn annwyl iawn.
Rhif opsiwn 2 . Gadewch i ni chwarae gyda hen deganau cudd-dwyll. Credwch, bydd diddordeb yn gyflym iawn iddynt. Ac yna rydym yn cynnig rhoi hyn ychydig i ychydig. Dim ond yn ysgafn, yn anymwthiol, y bydd y fenter yn ei gynhyrchu, fel pe bai ganddo'i hun. Ni fyddwn yn anghofio, yna dywedwch (yn y plentyn) y papa neu'r fam-gu, pa fab hyfryd, nad yw'n greedy (neu ferch), a pha syniad gwych i wneud anrheg o'r fath i fwynen!
Rhif opsiwn 3 . Rydym yn prynu dau lyfr neu degan newydd ar gyfer y plentyn hŷn. Ond rydyn ni'n "rhannu'n gyfartal" - pob un wrth un, ac yna rydym yn cynnig cyfnewid ar ran yr un iau. Ni ddarllenodd yr hen lyfr cardbord am Kolobok, felly mae'n bosibl y bydd yn newid. O ganlyniad, fe wnaethoch chi brynu'r henoed yr hyn a gasglwyd gennych eisoes, ac fe'i rhoddodd yn ddi-boen rhywbeth ei hun.
Yn raddol bydd yr uwch yn dysgu rhannu, yn cael ei ddefnyddio i rannu cariad a sylw rhieni gyda dyn bach arall, ac yn fuan bydd yn syrthio mewn cariad â mochyn. Y prif beth yw nad yw mam a dad yn galw hyn, ond yn ysgafn helpu i ddychymu cariad a thynerwch. Ac wrth gwrs, mae'n bwysig iawn gwneud popeth posibl i atal cenfigen plant, oherwydd mai prif achos y rhan fwyaf o wrthdaro ydyw. Mae'r broblem hon i ryw raddau yn codi o flaen yr holl rieni. Ac mae'n amlwg ei hun mewn ffyrdd gwahanol.
Gall y plentyn hŷn ddod yn ymosodol, tymhorol, neu efallai, i'r gwrthwyneb, ei dynnu'n ôl ynddo'i hun. Nid oes angen gobeithio y bydd pawb yn pasio drostynt ei hun. Mae gwenwynig yn deimlad dinistriol a all greu amrywiaeth o ofnau a chymhlethdodau.
Yn fwyaf aml, mae angen i'r fam ddadansoddi'n ofalus ei hymddygiad ei hun, ac yna bydd yn deall yr union beth sy'n cael ei aflonyddu yn ei pherthynas â phlant a bydd yn gallu dod â heddwch a thawelwch i'r teulu.
Gadewch i ni roi rhai enghreifftiau.
Rhif opsiwn 1 . Treuliodd Mom naw mis yn gwisgo mochyn o dan ei chalon, nawr mae'n bwydo ei babi, nid yw'n rhan ag ef naill ai ddiwrnod neu nos. Mae'n eithaf naturiol ei bod hi'n teimlo ei hun yn un gydag ef. Ond dim ond wrth wneud hyn, mae'n gwrthwynebu ei hun i'r un hŷn (ni a chi). Yn yr achos gorau, mae'r papa yn mynd i'r "gwersyll" gyferbyn â'i fam, yn y gwaethaf yr henebion hynaf yn unig yn erbyn y tri.
Rhif opsiwn 2 . Mae Mom yn ofni y gall yr hynaf achosi niwed i'r mochyn, felly nid yw hyd yn oed yn caniatáu i chi ddod yn agos eto, ac nid beth i'w gyffwrdd. Mae cyfathrebu yn cynnwys cyfarwyddiadau a chyfarwyddebau: "Peidiwch â dod! Peidiwch â siarad yn uchel! Ewch i ystafell arall! ", Etc.
Rhif opsiwn 3 . Mae yna gymaint o ddwp yn dweud: "Yn gyntaf, mae nai, yna lilk." Ond mae hanfod y broblem yn y rhagdybiaeth hon yn cael ei adlewyrchu'n gywir, yn aml mae'r mamau'n symud rhai o'u dyletswyddau i'r plentyn hŷn, sydd rywsut yn syth yn dod yn "eithaf tyfu." Esgusodwch fi, ond a wnaethoch chi roi genedigaeth i bwy? Wrth gwrs, mae angen help Mam. Dim ond yma i wella'r berthynas â thrysau domestig yn well i'w wneud gyda'i gilydd, ac nid yn hytrach na mom.
Annwyl famau, edrychwch chi'ch hun o'r ochr. Os gwelwch eich camgymeriadau, fe welwch ffordd i'w hatgyweirio. Wedi'r cyfan, does neb yn gwybod eich plant yn well na chi. Yn syml, cariad eich rhai bach, rhowch ddigon o sylw iddynt, a gyda'i gilydd, a phob un ar wahân. Ac yna bydd eich teulu o reidrwydd yn dod yn gryf a chyfeillgar.