Derbyn y plentyn fel y mae ef! Mae hyn, efallai, i rieni, yn un o'r rheolau goroesi pwysicaf gyda phlentyn hyfryd.
Ni allwch dynnu'n ôl a cham-drin y babi am fod yn gyson wrth symud. Oherwydd natur arbennig y system nerfol, mae'n anodd i'ch plentyn eistedd yn dal. Ceisiwch siarad yn dawel ac yn dawel. Os ydych chi eisiau esbonio rhywbeth i blentyn, gwnewch iddo glywed, deall chi, yn ystod sgwrs, edrychwch ar y plentyn yn y llygaid a dal ei ddwylo.
Ceisiwch greu mwy o grefftau ar y cyd, cerflunio a thynnu, chwarae difyr a datblygu gemau. Mae hyn yn eich galluogi i ddatblygu meddwl a chymhlethdod. Cofiwch amdanoch chi'ch hunain rai rheolau o oroesi gyda phlentyn hyfryd.
Gweithgareddau gweithredol arall gyda gorffwys. Mewn 3-4 blynedd, ni ddylai'r feddiannaeth ar gyfer plentyn hyperactive bara dim mwy na 7-10 munud, ac i blant 6-7 oed - 20-25 munud. Fodd bynnag, mae'r holl blant yn unigol. Efallai y bydd eich blwyddyn chwech a 20 munud yn ymddangos fel blwyddyn. Peidiwch â gorfodi digwyddiadau. Cofiwch, eich bod chi'n meddu ar bopeth yn raddol. Penderfynwch ar yr amser y mae'n gallu dal sylw, ac yn raddol, mewn munud, ei gynyddu. Ydw, ni fydd hyn yn cymryd un wythnos ac nid un mis, ond bydd y canlyniadau'n siŵr!
Mae angen caniatáu chwarae gemau symudol, ond i fod yn hynod ofalus gyda nhw, oherwydd efallai y bydd y plentyn yn dioddef gormod o gyffro.
Cyn y gêm, diffiniwch y rheolau'n glir. Cyn bo hir, siaradwch â'r plentyn bod y gêm yn dod i ben ar ôl y signal. Gall arwyddion fod y gair "Stop!", Cotton, cloch y gloch, cicio yn y tambwrîn.
Gadewch i ni chwarae'r "tŵr syrthio"
Ynghyd â'r plentyn, rydych chi'n adeiladu twr uchel o glustogau. Ond ar yr un pryd mae angen i chi neidio er mwyn i chi beidio â dinistrio'r waliau.
"Yn gyflym - yn araf"
Mae'r gêm hon yn dysgu'r plentyn i reoli ei ymddygiad. Cymerwch unrhyw wrthrych a'i throsglwyddo at ei gilydd yn gyntaf yn araf, yna cynyddu'r tempo, ac yna'n gostwng. Gallwch hefyd gerdded, rhedeg, neidio â newid mewn tempo. Mae angen i chi bob amser orffen y gêm ar gyflymder araf.
I'r nodyn
Mae ffwdineb gormodol a nerfusrwydd plant modern yn elwa go iawn o athrawon, addysgwyr a rhieni. Felly, mae'n werth bod yn feddal nid yn unig mewn perthynas â'ch plant gorliwgar, ond hefyd i wybod am eich "meddalwedd". Os yw'r plentyn yn rhy gyffrous, ac nad yw'n ategu dy ddylanwad, yna bydd angen i chi reoli'n fwy difrifol. Dylid ei gwneud yn glir i'r plentyn mai chi yw ei riant, ac ni allwch chi ganiatáu iddo ymddwyn mor wael mewn unrhyw achos. Os yw rhieni yn ymddwyn yn garedig ac yn ysgafn, yn y rhan fwyaf o achosion, mae plant o'r fath yn rheoli "rhoi'r gorau i" eu rhieni ar unwaith. Peidiwch â rhoi'r gorau i'r sefyllfa hon ar amser, neu fel arall mae risg y rhieni yn cael eu tynnu at eu dylanwad am amser hir. Wedi'r cyfan, os yw plant oedran iau yn dod yn gyfarwydd â rhywbeth, wedi tyfu i fyny, mae'n dod yn fwy anodd eu cywiro oddi wrtho.
Esboniwch beth sy'n dda a beth sy'n ddrwg i fraster bach . Peidiwch byth â chlywed ac, ar ben hynny, peidiwch â'i guro ym mhresenoldeb plant ac oedolion eraill. Dysgwch ef sut i drin yr henuriaid yn iawn ac ymddwyn gyda phlant eraill. Yn aml, canmolwch blentyn o'r fath, oherwydd efallai bod diffyg eich sylw a dyna'r rheswm dros orfywiogrwydd o'r babi. Yn dilyn yr holl reolau uchod, gallwch ad-addysgu'r "bachgen drwg" mewn corff cryf ac ysbryd y dyn.