Yn aml mewn perthynas â bechgyn a bechgyn, defnyddir y gair "cyflymydd". Ac fe'i defnyddir i gydsynio dannedd cynnar, twf uchel, pwysau mwy o'i gymharu â chyfoedion, llwyddiannau chwaraeon, llwyddiannau gwyddonol. Ond mae gwrthgyferbiad yn y cefn o'r tymor hwn: yn dwyn dillad a gwallt, ymddygiad negyddol. Gall y gair "cyflymydd" gael connotation cadarnhaol, ac efallai un negyddol. Felly beth yw cyflymiad gwirioneddol? Sut daeth y term i ben a pham y caiff ei ddefnyddio i blant?
Felly, mae'r term "cyflymiad" wedi bod yn cael ei ddefnyddio ers dros saith deg mlynedd ac fe'i cynigiwyd gyntaf yn 1935 gan feddyg yr Almaen E.M. Koch. Wedi'i gyfieithu o Lladin, mae'n golygu "cyflymiad" a bwriedir iddo ddangos cynnydd yn nyfiant, pwysau a nodweddion corfforol eraill plant, glasoedion o'u cymharu â chyfoedion o genedlaethau eraill. Mae cyflymiad yn digwydd yn Ewrop, yr Unol Daleithiau, Rwsia ac Asia, ac mewn dinasoedd mae'n fwy amlwg nag mewn ardaloedd gwledig. Ar sail lledaeniad mor eang o'r ffenomen hon, mae gwyddonwyr yn sôn am y tueddiad sy'n rhan annatod o ddatblygiad naturiol dyn yn y byd modern.
Mae ymchwilwyr o'r ffenomen hon yn cytuno ar y farn bod twf lles y genhedlaeth newydd yn chwarae rhan hanfodol wrth gyflymu twf a datblygiad plant. Yn ogystal, wrth gwrs, mae gwella lefel y gofal meddygol yn effeithio'n gadarnhaol ar gyflymiad, yn ogystal â chynnydd yn y rhwydwaith o sefydliadau cyn ysgol ac ysgolion ar gyfer plant, lle mae'r amodau gorau ar gyfer datblygiad a thwf y plentyn yn cael eu creu, gan gynnwys chwaraeon. Ar y llaw arall, ni all ymchwilwyr roi esboniad diamwys, yn y cyswllt hwn, mae plant trefol yn tyfu'n gyflymach na'u cyfoedion gwledig.
Mae'n ymddangos y dylai'r sefyllfa gael ei wrthdroi, mae ecoleg cefn gwlad yn llawer gwell ac mae'n rhaid iddo gyflymu, ond mae cyflymder bywyd yn arafach. Mae gwyddonwyr yn gofyn eu hunain, a all carbon deuocsid fod yn gatalydd ar gyfer twf corff y plentyn, oherwydd eu bod yn cael eu dirlawn â aer yn y dinasoedd. Ond nid oes gan y rhagdybiaeth hon gadarnhad go iawn ac mae hyd yn oed yn cael ei wrthod gan ffeithiau gwrthddweud.
Mae ymchwilwyr o bob cwr o'r byd yn ceisio cyflwyno eu damcaniaethau am gyflymu plant, yn aml yn hollol wahanol. Mae'r broblem hon yn poeni meddygon, seicolegwyr, cymdeithasegwyr, addysgwyr, cyfreithwyr a chwmnïau sy'n ymwneud â chynhyrchu dillad ac esgidiau. Yn aml, mae'n rhaid i'r olaf adolygu'r safonau maint ar gyfer modelau yn eu harddegau.
Mae cyflymu pobl ifanc, hynny yw, eu datblygiad cyflym, dros y degawdau diwethaf wedi ei gofrestru yn rhanbarthau mwyaf amrywiol yr hinsawdd, daearyddol a chymdeithasol-economaidd y Ddaear.
Mae egni twf y plentyn yn cyd-fynd âeddfedu rhywiol a chorfforol cynnar. Yn allanol, mae hyn yn cael ei amlygu gan gynnydd mewn pwysau a dimensiynau hydredol y corff. Hyd yn hyn, nid yw'r llenyddiaeth wedi cyhoeddi data ar raddfa feithrin plant, moesol, dinesig a chymdeithasol. Yn amlwg, mae cyflymu datblygiad plant yn broblem frys sy'n mynd y tu hwnt i feddyginiaeth. Cwestiynau arbennig o ddifrifol y mae'n eu haddysgu ar gyfer addysgeg, y dylai eu gwaith gael ei anelu at ysgogi sylw rhieni, athrawon ysgolion, athrawon prifysgol, yn ogystal â gwella gwaith addysgol plant a phobl ifanc, gan eu cyfeirio at ddatblygiad cytûn.
Mater pwysig yw sicrhau hylendid corff y plentyn, yn ogystal â "hylendid" system nerfol y glasoed, eu hymennydd. Mae angen creu sgiliau diwylliannol a hylan mewn plant trwy addysg seicolegol a chorfforol. Rhaid cofio bod ffurfio cymdeithasol, meddyliol, corfforol y personoliaeth yn un broses. Nid yw perffeithrwydd, cudd-wybodaeth, aeddfedrwydd yn dod drostynt eu hunain. Er mwyn i'r plentyn feistroli, mae angen treulio llawer o ymdrech, amynedd, drafferth, i ddefnyddio gwybodaeth arbennig i godi plentyn.
Mae astudio mater cyflymu plant yn ystod y 50 mlynedd diwethaf wedi ein galluogi i ddod i'r casgliad y bydd y gyfradd ddatblygiad corfforol yn arafu. Mae'r duedd hon eisoes wedi'i weld mewn rhai dinasoedd gyda phoblogaeth dros filiwn.