Y cam anoddaf yw siarad am ryw gyda phlant ar gyfer unrhyw riant. Ond mae'n hynod bwysig i'r plentyn, fel yr unig gyfle i gael gwybodaeth ddigonol a gonest am gysylltiadau dynol, cariad a sacrament procreation o'r bobl fwyaf "awdurdodol" iddo. Trafodir isod sut i siarad â phlant a phobl ifanc ynglŷn â rhyw, y glasoed ac fe'i trafodir isod.
Mae pob rhiant yn cofio'r eiliad pan ofynnodd y babi am y tro cyntaf: "Mom, Dad, sut daeth i fi?" Ni ellir osgoi'r cwestiwn hwn. Mae'n ddiddiwedd i frwsio i ffwrdd - ni fydd y plentyn yn rhoi'r gorau i ofyn. Y peth gorau yw meddwl am yr amser i ddechrau siarad am adar a gwenyn, neu yn hytrach am y glasoed. Yn fuan neu'n hwyrach bydd y plentyn yn tyfu, yn dechrau bywyd rhywiol, a dylech chi fod yr un cyntaf i wybod amdano. Os na fyddwch chi'n dweud wrth y plentyn am ryw - bydd yn gwneud i chi. Bydd yn dysgu amdano o ffilmiau, gan ffrindiau, yn ymarferol. A yw hyn yr hoffech chi? Wrth gwrs, nid. Felly, bydd yn llawer gwell os yw'r plentyn yn derbyn ei wers gyntaf ar y pwnc o ryw gan ei rieni. Bydd hyn yn caniatáu iddo sicrhau ei fod yn gwneud y penderfyniad cywir neu anghywir yn unol â'r gwerthoedd a'r egwyddorion moesol yr hoffech eu gweithredu.
Weithiau mae tasg anodd yn siarad â phlant a phobl ifanc am ryw. Nid yw'r rhan fwyaf o rieni'n gwybod sut i gychwyn sgwrs o'r fath. Yn anad dim, maent yn amau a yw eu plentyn yn ddigon hen i ddeall natur y pwnc hwn. Mewn gwirionedd, gall trafodaethau am ryw a glasoed ddechrau yn gynnar yn y plentyn. Am oddeutu 3 blynedd mae plant yn gwybod am y gwahaniaethau ffisegol rhwng bechgyn a merched. Gorchmynnwch eich hynderdeb ac esboniwch i'r plentyn bod gan bobl organau eraill yn ogystal â'r dwylo a'r traed. Rhowch wybod beth yw bechgyn yn wahanol i ferched. Peidiwch â defnyddio cysyniadau cynnil a fydd ond yn drysu'r plentyn ac yn gwneud i chi feddwl felly bod rhywbeth yn anffodus. Gallwch chi esbonio i'ch plentyn, fodd bynnag, fod rhai teimladau'n ddwys iawn ac nad ydynt yn amlygu pan fydd pobl yn y golwg.
Tua 7-8 mlynedd, mae plant yn aml yn dweud stori dylwyth teg am borch. Nid yw hon yn jôc ddiniwed. Mae hyn yn nonsens, y mae rhieni yn dod ato, yn ofni cymryd cyfrifoldeb am sgwrs difrifol gyda'r plentyn. Ond gall hyn brifo plentyn yn ddrwg yn y dyfodol agos. Yn yr oes hon, mae plant eisoes yn gallu deall llawer. Defnyddiwch eu cwestiynau i ddechrau sgwrs am ryw a glasoed gan gymryd i ystyriaeth oed y plentyn. Os ydynt yn chwilfrydig pam fod gan rai menywod stumog mawr, gallwch chi esbonio'n hawdd bod ganddynt blentyn bach yn eu bol, a aned ar ôl 9 mis. Ceisiwch siarad â'ch plentyn am sut mae'r babi yn mynd i mewn i abdomen y fam, heb fynd i fanylion personol. Gallwch ddweud, er enghraifft, fod gan bob modryb yn yr abdomen hadau hud. Ac mae plentyn yn gallu tyfu allan ohoni, ond dim ond os yw mam a thad eisiau ei gael. Gadewch i'r plentyn o reidrwydd wybod bod mam a dad angen arnoch ar gyfer geni plentyn. Ynglŷn â'r gweddill byddwch yn dweud yn ddiweddarach.
Pan fyddwch chi'n siarad â phlant a phobl ifanc yn eu harddegau am ryw, dylech fod yn dawel ac yn hyderus, peidiwch â chwythu, peidiwch â phoeni. Fel arall, bydd y plentyn yn canfod hyn fel rhywbeth ofnadwy neu annymunol. Mae'n bwysig cael cyfle digonol i ddod yn yr amser cywir i gyffwrdd â phwnc rhyw. Pan fydd eich plentyn eisoes yn y glasoed, gallwch ddechrau siarad yn fwy uniongyrchol a bod yn siâp yn ystod trafodaeth am y berthynas rhwng dyn a menyw.
Serch hynny, wrth drafod pwnc rhyw gyda phlant, mae angen bod yn uniongyrchol, ac nid yn chwarae mewn llawenydd. Mae'r plant yn deall llawer o bethau yn llythrennol ac os ydych chi'n sôn am adar a gwenyn yn unig, byddant ond yn cyfeirio atynt, nid i bobl. Wrth geisio siarad â phlant a phobl ifanc, ni ddylid rhoi rhyw, glasoed fel rhywbeth cywilydd, yn wahanol i bopeth arall. Pan fyddwch yn sôn am ryw, esboniwch i'ch plentyn mai dyma ffordd nid yn unig i wneud plant, ond hefyd ffordd o fynegi cariad eich gilydd. Pan fo plentyn yn gyfarwydd ag agwedd emosiynol rhyw, yn y dyfodol bydd yn haws iddo wneud y penderfyniad cywir a rhesymol yn ymwneud ag ymddygiad rhywiol.
Yn y sgwrs am ryw, esboniwch wrth y plentyn y mae'n rhaid i ddyn a menyw ddysgu deall ei gilydd yn gyntaf, i deimlo ei gilydd, a dim ond wedyn symud ymlaen i'r cam nesaf yn y berthynas - i ryw. Rhan bwysig o siarad am ryw yw union esboniad natur natur.
Y peth gorau yw cynnal sgyrsiau gwirioneddol am ryw cyn i'ch plentyn ddechrau cael rhyw. Gall hyn achosi iddo aros i fod yn weithgar yn rhywiol yn ddiweddarach o fywyd, pan fydd eisoes yn ddigon aeddfed. Yn ôl yr astudiaeth, roedd plant nad oedd yn croesawu siarad yn dawel gyda'u rhieni am ryw yn agored i risg llawer llai o beichiogrwydd diangen, clefydau a drosglwyddir yn rhywiol, a phriodas y glasoed. Dylai siarad am ryw gynnwys gwybodaeth am beryglon a chanlyniadau rhyw, a beth yw'r ffyrdd o atal clefydau a beichiogrwydd.
Siaradwch â'r plentyn ynglŷn â rhyw o oedran cynnar, yna bydd yn cael ei ddefnyddio yn y drafodaeth ar y cyd gyda chi o broblemau agos, yn eich ymddiried yn fwy. Chi, fel rhieni, ddylai fod yn ymwybodol o fywyd eich plentyn, a byddwch bob amser yn gwybod beth sy'n digwydd iddo, beth sy'n ei ofyn iddo, beth sy'n ei blesio iddo. A bydd yn dawel a bydd yn gwybod bod yna rywun y gellir ei ofyn am y pethau sydd o ddiddordeb iddo. Dros amser, bydd y plentyn yn dysgu heb ormod o embaras i siarad am y pwnc hwn.
Os nad ydych chi, fel rhieni, yn siarad am ryw gyda'ch plentyn yn rhoi gweddill, mae'n briodol gofynnwch i seicolegydd, meddyg, ffrind neu ddarllenwch ychydig o lenyddiaeth ar y pwnc hwn. Mae rhai rhieni yn embaras i siarad â'r plentyn am ryw, os mai ef yw'r rhyw arall. Felly mae'n anoddach i famau drafod y materion hyn gyda'i mab, a thadau gyda'i merch. Yn yr achosion hyn, mae'n bwysig camu dros eich embaras a'ch dryswch a cheisiwch beidio â throi rhyw i mewn i taboos. Hwn fydd y camgymeriad mwyaf, a all wedyn gostio llawer ar gyfer y plentyn a'ch hun.