Sut i godi mab fel dyn, os ydych chi'n fam sengl

Nid yw mam sengl yn anghyffredin yn ein bywyd. Yn anffodus, yn aml iawn mae menywod yn aros ar eu pen eu hunain gyda phlentyn yn eu breichiau. Ac ar wahân i broblemau amrywiol, mae'r cwestiwn yn aml yn codi: sut i godi babi yn gywir. Os yw'n haws gyda merched, gan fod seicoleg debyg gan fam a merch, yna mae gan fechgyn broblemau yn aml. Felly, mae llawer o fenywod yn poeni'n gyson am sut i dyfu mab gan ddyn, nid mab mama ac egoist.


Addysg ddynion

Hyd yn oed os nad oes gan y plentyn dad, nid yw'n golygu y dylai fod yn gwbl ddifreintiedig o addysg ddynion. Felly, rhaid i bob un geisio sicrhau bod y babi yn treulio mwy o amser gyda chynrychiolwyr y rhyw gwryw. Dylai taid ac ewythr ei addysgu beth nad yw mam yn ei ddysgu. Y prif beth yw y dylech chi eich hun sylweddoli y dylai addysg gwrywaidd fod yn fwy llym nag addysg benywaidd. Felly, os yw'ch tad, ffrind neu frawd yn gwadu eich plentyn ac nad yw ei gymhellion yn effeithio arnoch chi, a'ch bod chi'ch hun yn gwybod ei fod yn iawn - nid oes angen i chi amddiffyn eich mab. Ni ddylai fod ganddo awdurdod benywaidd yn ei fywyd, ond hefyd yn un gwrywaidd. Dim ond yr awdurdod hwn y mae'n rhaid ei ddewis yn gywir. Felly, gadewch i'r plentyn gael ei ddwyn i'r person y mae ei hoff egwyddorion bywyd. Os yw'ch tad yn hoffi eistedd yn y cyfrifiadur ac yn caniatáu i'r plentyn bopeth, cyn belled nad yw'n ymyrryd, ni all ef ei ysgrifennu i awdurdod ei fab. Ar yr un pryd, os yw eich brawd yn llym ac nad yw'n ymgolli, ond bob amser yn gweithredu mewn cyfiawnder, ac mae ef ei hun yn byw gan gyfreithiau cydwybod ac anrhydedd, dyna ddylai ddod yn awdurdod i'r plentyn. Dyna, mae'n gwestiwn na ddylai un ddysgu bywyd, y mae'r mab yn caru mwy (ac mae'r plant yn caru'r rhai sy'n caniatáu popeth ac yn ymfalchïo) a'r un sydd wir yn gallu rhoi rhywbeth gwerth chweil ynddi.

Dywedwch "na" i gymhleth isadeiledd y fam

Mae llawer o fenywod yn rhy ysgubol am eu plant ac maent bob amser yn teimlo'n ddrwg gennyf amdanynt, gan ddadlau nad oes ganddo dad, ac mae'n anodd iddo fyw. Mae'r sefyllfa hon yn gwbl anghywir. Nid yw absenoldeb tad yn ddiffyg. Meddyliwch amdanoch eich hun, faint o blant sy'n tyfu gyda thadau-alcoholig, tadau, nad ydynt yn ofalus, tadau-dafadau. Roedd eich plentyn, i'r gwrthwyneb, yn ffodus. Nid oes neb yn dylanwadu arno'n negyddol. Ac nid yw ef yn ddiffygiol. Ac ni fydd yn teimlo felly os na fyddwch yn ei chwistrellu iddo. Ar y llaw arall, mae'n rhaid i chi ymddwyn yn y fath fodd ei fod yn deall o oedran ifanc: rwy'n ddyn yn y teulu hwn, ac rwyf yn gyfrifol am fy mam, ac nid hi i mi. Nid yw hyn yn golygu nad oes raid i chi helpu eich mab, ond ni chaiff gofal gormodol hefyd ei groesawu. Os nad yw rhywbeth yn gweithio ar ei gyfer, os yw ef yn galluog ac yn camymddwyn, nid yw hyn oherwydd nad oes ganddo dad. Mae'n rhaid i chi wneud mwy o ymdrechion yn ei addysg a'i hyfforddiant ac, yn bwysicaf oll, yn llai i ymgolli. Os na fydd y babi yn clywed ac yn teimlo eich bod yn ddrwg gennyf amdano, oherwydd ei fod wedi gadael heb ei dad, ni fydd ef byth yn meddwl am y diffygioldeb. Ac os bydd rhywun yn dweud nad oes ganddo dad, ni fydd hyd yn oed yn meddwl ei fod wedi cael ei droseddu. Wedi'r cyfan, mae ganddo fam hardd, taid, ewythr, ni fydd yn deall pam fod y Pab yn anymarferol a bod y fath fraint nad oes unrhyw berson o'r fath yn ei fywyd.

I ennyn nyrs

Gan godi bachgen, mae angen i chi gofio bob amser y dylai ei gymeriad fod yn gryfach na merch ac nid yw'n gallu crio dros unrhyw beth a mynd at ei fam. Wrth gwrs, nid yw hyn yn golygu y dylai'r plentyn ymddwyn yn gyson fel milwr bach bach, sydd ddim yn gofalu amdano. Ond os yw'r babi yn aml yn crio, nid yw'n gwybod sut i roi newid ac yn rhedeg i chi i gwyno o gwbl, yna mae'n rhaid i chi newid y model addysg ar frys. Eglurwch wrth y plentyn ei fod yn fachgen, mae'n ddyn, felly ni ddylem gredu pe bai bechgyn eraill yn troseddu iddo. I'r gwrthwyneb, mae angen ichi roi newid, a pheidiwch ag aros nes bod eich mam yn dod ac yn ei ddatrys. Mae'n rhaid i chi fod yn barod i'r mab gael ei chlysu a'i glicio. Ac ni waeth pa mor brifo ydych chi amdano, does dim angen i chi wail a chael eich lladd. Os nad yw hyn yn croesi ffiniau ac nad yw'r bachgen yn cael ei guro, gallwch hyd yn oed ei ganmol am amddiffyn ei farn. Dim ond bod angen gwylio wedyn bod y mab yn ymladd dros gyfiawnder, ac nid yn sarhau eraill. Mewn unrhyw achos, dylai unrhyw fachgen dorri ei bengliniau, ymladd â dynion eraill a chwarae yn y rhyfel. Os byddwch chi'n ei gymryd oddi wrthno, bydd yn sicr yn tyfu fel "muslinbear", na fydd yn gallu sefyll ar ei ben ei hun a bydd yn golchi ei ddagrau gyda chariad.

Dysgu eich gwaith

Rhaid i fab allu gwneud ei waith gwrywaidd. Wrth gwrs, dylai hefyd fod yn gyfarwydd i helpu gyda gwaith cartref, ond yn dal i fod, y prif beth yw ei fod yn gallu gwneud yr hyn na ddylai merched ei wneud. Felly, os oes angen trwsio rhywbeth yn y tŷ, bob amser yn cynnwys y plentyn yn y gwaith hwn. Os ydych chi'ch hun yn gwybod llawer, yna ei ddysgu, egluro, dweud ei fod yn ddyn, ac mae dynion bob amser yn helpu menywod. Os nad ydych chi'n gwybod sut i wneud rhywbeth, gofynnwch i'ch perthnasau a ffrindiau'r gwryw am help, fel bod y plentyn yn gallu bod gyda nhw. A hwythau, yn eu tro, dylent addysgu'r plentyn yn ddefnyddiol, ac os yw'n gofyn pam ei bod yn angenrheidiol, esboniwch y dylai pob bechgyn ac ewythr clyfar allu helpu merched, ac yn enwedig eu mam.

Peidiwch â throi eich hun yn ddelfrydol benywaidd

Mae menyw sydd wedi treulio hanner ei bywyd yn magu plentyn, bob amser yn awyddus i aros y gorau yn y byd erioed. Felly, mae menywod yn aml yn dechrau cymharu â mamau eraill yn gyntaf, ac yna mab cariadon, ac yn awgrymu mai fy mam yw'r gorau. Felly, mewn unrhyw achos y gallaf ei wneud, fel arall, yn y diwedd, bydd y plentyn yn dod yn fab mam, sydd byth yn dod o hyd i bâr iddo'i hun, gan na all neb gymharu â'i mom ddelfrydol. Felly, bob amser yn ceisio trin eich lle yn ddigonol ym mywyd y mab. Os yw'n caru ac yn parchu chi, yn helpu ac yn poeni, does dim rhaid i chi orfodi ef i roi ei amser i chi. Pan fydd y merched yn dechrau ymddangos ym mywyd y bachgen, peidiwch ag edrych ar bob un yn negyddol. Hyd yn oed os gwelwch nad yw devochkivno mor boeth, peidiwch â rhoi sazu i frysio at ei fab gyda dysgeidiaeth moesol a gorchmynion i gysgu ddim yn cyfathrebu. Yn gyntaf, rydych chi'n dal i ddim yn gwybod y person hwn am y ffordd y mae'n ei wneud, ac yn ail, mae'n rhaid iddo ddysgu o'i gamgymeriadau ei hun. Gallwch chi ysgogi rhywbeth, yn ddamweiniol yn nodi ei ddiffygion, ond byth yn dangos eich anfodlondeb. Os yw urebenka yn ddoeth ac yn deall mam, yna bydd bob amser yn chwilio am fenyw sy'n debyg iddo. Ond ni fyddwch chi, fel mam, yn gwbl fodlon ag unrhyw un, felly byddwch yn eich hofreulio mewn cyrsiau fel hyn ac yn addasu eich hun i'r ffaith bod eich mab yn dod yn berson hunangynhaliol ac nad oes gennych hawl i wneud penderfyniadau amdano.

Wel, y olaf - bob amser yn gwthio'r plentyn i astudiaethau "bachgen". Gadewch iddo wneud pêl-droed (pêl-fasged, rygbi), mynd heicio, a bod â diddordeb mewn saethu. Hyd yn oed os yw'r mathau hyn o chwaraeon yn drawmatig, gadewch i'ch mab ddod yn gryf ac yn ddeheuig. Cofiwch na allwch ei gadw'n barhaol yn y byd cyfforddus a grëwyd gennych chi. Bydd ef neu hi yn dianc rhagddo, neu bydd bywyd yn gorfodi iddo adael, ac yna, wrth wynebu'r byd go iawn, bydd ef, heb fod yn ddyn go iawn, yn ddioddefwr.