Mae pob plentyn, ar ôl prin wedi dysgu cerdded, yn ymdrechu i ddod â gorchymyn i'r tŷ yn ei ffordd ei hun - yn y closet a'r nightstand, yn y sosban a'r cychod. Mae'n ceisio dynwared oedolion, yn gwisgo broom ac yn crouching ar y llawr gyda rhaff, yn dadlau i ddagrau, gan geisio ennill yr hawl i olchi cwpan neu blat. Dim ond ar adeg mor dendr y gall plentyn gael gwir bleser o ddod â'r tŷ mewn trefn. Ar hyn o bryd, nid oes raid i rieni feddwl am sut i gyfarwyddo plentyn i gywirdeb - mae popeth yn digwydd drosto'i hun. A gadewch bwdell o ddŵr ar y llawr, a bydd y garbage yn cael ei dywallt o gwmpas y bwced. Y prif beth yw atgyfnerthu brwdfrydedd y cynorthwy-ydd ifanc gyda chanmoliaeth: "Diolch, yn annwyl! A beth fyddwn i'n ei wneud hebddi chi? "
Yn anffodus, yn llawer mwy aml mewn ymateb i fenter economaidd eu plant, dywedwn rywbeth gwahanol: "Peidiwch â phoeni fi," "Peidiwch â dringo," "Ewch i chwarae. Rydych chi'n dal yn fach. " Bydd ychydig flynyddoedd yn pasio ac yn y deialog gyda'r plentyn bydd ymadroddion: "Gofalu amdanoch chi'ch hun!", "Rhaid i chi", "Faint y gellir ei ailadrodd, rydych chi eisoes yn oedolyn". Ac nawr nad yw'r plentyn eisoes yn dymuno gwneud hynny, mae'n gaprus, protestiadau, gan nad yw wedi'i ddefnyddio. "Rydych chi'n fawr. Rhaid i chi helpu eich mam, "mae un plentyn yn gwrando ar un diwrnod. Ond yr hyn a waharddwyd ac a ddymunwyd unwaith, bellach wedi dod yn rhwymedigaeth ddiflas.
Gwnewch arfer da
"Mae'r arfer yn ail natur," meddai'r doethineb boblogaidd. Ar gyfer plentyn, y defodau arferol yw sail a dibynadwyedd ei fywyd. Newid gydag oedran, mae'r stereoteip sefydledig o ymddygiad i'r plentyn yn rhy anodd. Fodd bynnag, yr un peth ag oedolyn. Ydych chi am gyfarwyddo'ch plentyn yn gywir? Trowch y glanhau i'r modd dydd - gadewch iddo ddod yn yr un drefn â brwsio'ch dannedd neu golchi'ch dwylo cyn bwyta bob dydd.
Mae gwaith yn y cwmni ddwywaith mor hawdd
Ar ben ei hun, mae hyd yn oed y llafur ysgafn weithiau'n ymddangos yn rhy galed i blentyn. Os oes angen i blentyn wyth oed ysgubo'r llawr yn rheolaidd, mae'n bosibl y bydd y swydd hon yn ymddangos yn annhebygol o drwm iddo. Ond mae'n werth glanhau aelodau eraill o'r teulu, gan fod pethau wedi dod yn llawer gwell ac yn haws.
Peidiwch â thaflu'r babi un ar un gyda llanast cartref. Pity iddo, dewch i gydweithio. Byddwch chi'n synnu eich hun gyda pha mor hapus y bydd y plentyn yn glanhau, yn lân, yn golchi. Peidiwch ag ofni gwanhau'r plentyn gyda sylw! I'r gwrthwyneb, byddwch yn ei ddysgu i empathi a helpu.
Nid yw gwaith yn goddef hawel
Yn aml nid oes gennym bum munud o amser rhydd yn union pan benderfynodd y babi helpu. Mae rhywun yn rhoi'r nerfau ar unwaith ar unwaith: "Peidiwch â phoeni, camwch o'r neilltu!". Rhywun ar ôl ychydig funudau: "Gweler pa mor wael rydych chi wedi golchi. Rwy'n dymuno fy mod wedi gwneud hynny fy hun. " Mae'r ail ddewis yn llawer gwaeth na'r cyntaf, gan ei fod yn dinistrio nid yn unig y fenter gychwynnol, ond hefyd ffydd y plentyn yn eu cryfder. Dychmygwch sut mae'n sarhaus pan fydd rhywun yn ail-wneud y gwaith a wnaethoch chi cyn eich llygaid.
Peidiwch â rhuthro pan fydd y babi yn golchi'r prydau ar unwaith, ail-olchi pethau. Peidiwch â difrodi ei anefydlogrwydd, peidiwch â'i dwyllo am dorri cwpan yn ddamweiniol neu oherwydd bod y dŵr wedi tywallt ar y llawr: gall hyn ddigwydd i bawb! Nid yw dros nos sgiliog a hyfryd yn dod. Mae bob amser yn haws caffael profiad bob dydd, pan gaiff ei blasu'n hael gyda chanmoliaeth. Peidiwch â bod ofn i ganmol plentyn. Diolch yn fawr iddo am help, am ddiwydrwydd, am gefnogaeth. Maent yn wirioneddol werthfawr i ni.
Mwy o amrywiaeth!
Mae llawer ohonom yn gyfarwydd â "avral", yn achlysurol yn deall y tŷ cyn gwyliau mawr. Ar ddyddiau o'r fath, mae mam, fel arfer, yn mynd i'r gegin i goginio rhywbeth anarferol, arbennig, ond dim ond un peth yw'r cyfarwyddyd y mae'r plant - er mwyn mynd allan o'r fflat. Ac maen nhw, yn sicr, yn hoffi cywasgu gyda mam i greu prydau newydd.
Nid yw plant yn goddef monotoni. Ac nid dim ond yn deg yw taflu'ch gwaith anhygoel yn gyson arnynt. Os ydych am i blentyn fod yn hapus bob amser i ymateb i gais am gymorth, rhowch yr hawl iddo ddewis. "Heddiw mae'n rhaid i ni sychu'r llwch a glanhau'r ystafell ymolchi. Beth ydych chi'n ei ddewis? "
Gwyliwch Eich Hun
Nid yw plant yn hoffi glanhau ar ôl eu hunain? Yn gwenus, yn gaethus, ysgubwch yr holl ffyrdd sydd ar gael? A sut ydych chi'n ymwneud â chyfrifoldebau domestig eich hun? Oni bai unrhyw achlysuron pan wnaethoch chi gwyno yn y llais: "Sut y cawsom fwydo ar y glanhau, y panelau, y gwyngalchu, y coginio yma!" A yw'ch plentyn yn trefnu pethau mewn mannau gyda mynegiant martyr ar ei wyneb? Edrychwch ar eich hun yn y drych cyn gofalu am roi pethau mewn trefn yn y tŷ. Oni welwch chi'r mynegiant tristus hwn yn gyfarwydd? Felly, efallai, bod eich plentyn yn cymryd enghraifft gennych chi?