Mae arbenigwyr yn dweud bod gan blentyn o dair blynedd nifer o nodweddion oed a seicolegol. O'r oed hwn mae'n dechrau ystyried ei hun yn fwy annibynnol. Ond nid yw rhieni ifanc bob amser yn barod ar gyfer newidiadau o'r fath, ac mae angen ystyried natur arbennig seicoleg plentyn tair oed. Oherwydd hyn, mae angen iddynt, yn gyntaf oll, astudio.
Beth sy'n digwydd i'r plentyn.
Ymddengys fod y babi mor gynhyrfus, yn hawdd ei ragweld, ac yn sydyn daeth yn niweidiol, yn ystyfnig ac yn hollol ansefydlog! Cyferbyniad amlwg amlwg o gysyniadau: rhagweladwy - heb ei reoli. Onid yw'r plentyn ei hun - yn y newidiadau o'i bersonoliaeth? Neu efallai mai'r holl drafferth yw'r rhieni? Y ffaith nad ydynt yn barod i dderbyn eu babi sy'n tyfu, eu bod am adennill rheolaeth drosto? Yn aml, nid yw rhieni yn barod ar gyfer y galw hollol normal a chyfreithlon o blentyn tair oed: "Fi fi fy hun!" Ond mae llawer o bethau y gall plentyn o dair blynedd eisoes eu gwneud yn eithaf annibynnol. Peidiwch â gadael mor gyflym ag yr ydym ni, oedolion, ond yn gallu. Dylai hyn fod yn llawenydd yn unig. Ond am ryw reswm mae mwyafrif y rhieni yn ofnus.
- Gadewch i ni helpu! - Mam yn twyllo, gan edrych ar y mab yn ceisio lliniaru ei esgidiau.
- Fi fi fy hun! Yn hyderus yn cadarnhau'r bachgen.
"Da iawn!" - Rydym yn llidro ar y gorau, ond byddwn yn dal i fod yn annifyr. Ar y gwaethaf, gadewch i ni ddechrau sgrechian yn y plentyn: "Dewch yn gyflymach!" Y tu ôl i'r fath bryder, ac eithrio'r awydd i wneud popeth yn gyflymach, mae ofn gwirioneddol. Yn ofnus o golli rheolaeth absoliwt, colli pwysigrwydd eich hun ar gyfer y plentyn.
Amser ar gyfer hunan-lywodraeth.
Dechrau trefnu'r "diwrnodau hunan-lywodraethol". Gadewch iddo fod yn ddiwrnod neu gyfnod penodol cyn neu ar ôl cysgu - does dim ots. Y prif beth yw cofnodi'r cyfnod hwn yn glir ar gyfer y plentyn gyda chymorth, er enghraifft, amserydd neu gloc larwm. Yn gyntaf, rhaid i'r arweinydd fod yn blentyn, a byddwch yn gwneud yr hyn y mae'n ei ofyn gennych chi. Os ydych chi eisiau gwneud rhywbeth eich hun, yna gofynnwch iddo am ganiatâd. Yn well, pe bai holl aelodau'r teulu'n cymryd rhan yn y gêm hon, bydd yn pwysleisio uniondeb y teulu ar gyfer y plentyn. Yna bydd y pŵer yn newid - bydd yn rhaid i'r teulu cyfan ddilyn cyfarwyddiadau'r arweinydd newydd. Y prif amod yw y dylai pob aelod o'r teulu ymweld â lle'r arweinydd. Os nad yw un o aelodau'r teulu'n cymryd rhan yn y gêm, yna caiff y gwerth seicotherapiwtig ohoni ei leihau'n sylweddol.
Mae popeth yn newid.
Ar hyn o bryd mae plentyn o dair oed yn amlwg yn newid. At hynny, nid yn unig y mae'r rhain yn newidiadau mewnol allanol, ond hefyd yn llawer mwy arwyddocaol. Mae'r babi yn datblygu organau mewnol yn weithredol, mae neidio miniog weladwy mewn twf corfforol. Mae newidiadau sylweddol yn cael eu trafod. Mae plentyn o 3 blynedd eisoes yn sylweddoli'n glir ei fod yn gallu gwneud llawer o bethau ei hun, ond ar yr un pryd mae eisoes yn deall hynny heb gymorth oedolyn na all wneud.
Sut i ymddwyn.
Ar gyfer capasiti arall "Fi fy hun!", Yn hytrach na dymuniad poenus i gynyddu - "Rhowch! Rydych chi'n dal i fod yn fach i'w wneud! "- canmol a diolch y plentyn:" Beth yw oedolyn ydych chi! "Fe welwch pa mor ddiolchgar a hapus y bydd llygaid eich plentyn yn goleuo. Wedi'r cyfan, byddwch yn dweud yn uchel yr hyn y mae'n ei deimlo. Mewn sefyllfa o'r fath, bydd yn haws i'r plentyn dderbyn cymorth oedolion - wedi'r cyfan, cafodd ei alw'n fawr ac nid oes angen iddo brofi unrhyw beth i unrhyw un!
Mae yna nifer o resymau gwrthrychol, gwrthod organig am ymddygiad "drwg" plentyn tair oed. Sut allwch chi ymdopi â hyn? Y prif beth yw peidio â dod â'r sefyllfa i sgandal. Fodd bynnag, os, wedi'r cyfan, mae'r hysteria wedi dechrau, yna gweithredu yn ôl cynllun penodol:
Cymerwch neu dynnwch y plentyn o ble bynnag y mae ef.
Nawr, efallai ei bod yn well ei adael ar ei ben ei hun am gyfnod - oherwydd diffyg gwylwyr, bydd y plentyn yn dawelu yn gyflym.
Dileu tensiwn emosiynol eich plentyn gyda chwpl o driciau syml. Rhowch glai meddal i'r babi, gadewch iddo pokramnayet dro yn ei ddwylo.
Gofynnwch iddo dorri'r papur newydd neu unrhyw ddarn arall o bapur, ond dylid ei wneud gyda'r plentyn. Gallwch hyd yn oed drefnu cystadleuaeth - pwy fydd yn cael darnau llai.
Gallwch hefyd bapur llyfn yn eich dwylo - mae hwn yn ymarfer gwych, sy'n datblygu sgiliau modur bach. Rhowch y babi ar palmwydd darn o bapur am faint A4, yna awgrymwch "guddio" yn y cam. Helpwch y plentyn yn ysgafn trwy wasgu ei fys ar ganol y dail er mwyn gwneud y papur wedi'i ddadffurfio. Gan y rheolau, ni allwch eich helpu chi gyda'r llaw arall. Gallwch chi helpu os nad yw'r plentyn yn rheoli o gwbl - cwmpaswch a gwasgu cam y plentyn gyda'i law. Yna gallwch chi chwarae bapur eira papur! Dim ond tylino wych ar gyfer eich dwylo a dim ond ymarfer defnyddiol.
Bydd tylino rhwydd bob amser yn helpu i leddfu tensiwn, yn enwedig ar ôl hysteria treisgar. Mae yna gêm ardderchog "Sialc Affeithiol": byddwch chi'n tynnu bys ar rywbeth ar gefn y plentyn, ac yna mae'n dyfalu beth wnaethoch chi ei dynnu. Ond, efallai, bydd yn fwy effeithiol os ydych chi'n ailddechrau'r babi, yn ei groesawu. Yn y diwedd, anelwyd y "ffrwydrad" emosiynol at ddenu eich sylw gwerthfawr. Gellir cyflawni'r holl dasgau ar gyfer lleddfu straen meddyliol yn unig ar ôl i'r plentyn ysmygu ychydig.
Ffrind a phartner.
Wrth gwrs, nid yw popeth mor syml, ond yn bwysicaf oll - i ddechrau. Gadewch i'r babi gael sawl tasg barhaol, a bydd yn perfformio ei hun. Er enghraifft, mae'n eithaf gallu dod â'i sanau yn y bore, helpu ei fam i roi ar y bwrdd ac ar ôl y pryd i lanhau'r prydau, ac ati Peidiwch â gwneud i'r plentyn beth y gall ei wneud yn dda ei hun.
Wrth gwrs, mae natur arbennig seicoleg y plentyn mewn tair blynedd yn golygu ei fod yn arbennig o angen eich cefnogaeth. Ond dylai fod yn gefnogaeth, peidio â phennu: dylai eich gweithredoedd fod yn adeiladol a disgwyliedig ar gyfer y plentyn. Wrth gyfathrebu â'ch babi, dylech bob amser gadw at dôn hyd yn oed, peidio â chaniatáu adwaith emosiynol diangen i'w ymddygiad.
Peidiwch â datblygu argyfwng o fewn eich hun, ac yna'r cyfnod anodd hwn bydd eich plentyn yn gallu goresgyn heb golledion a chael llawer o brofiad positif. Ceisiwch dderbyn eich plentyn fel ffrind a phartner - dyma'r hyn sydd fwyaf ei angen.