Mae fy mhlentyn yn gwisgo pwy sydd ar fai a beth i'w wneud

Tan yn eithaf diweddar, roedd eich babi yn babbling rhywbeth hudolus ac anhygoel. A chi, fel rhieni enghreifftiol, wedi ceisio dal "mom", "dad", "baba", "rhowch" yn y babble. Ac erbyn hyn mae'r araith wedi dod yn eglur, mae eich plentyn yn datgan brawddegau syml o sawl gair. Ac yn sydyn - am yr arswyd! - O wefusau eich angel yn sydyn rhyfeddwch eiriau o dri neu bum llythyr, a beth! Sut felly? Ni wnaethom ni ddysgu hyn! Mae rhieni cyfrifol yn meddwl pam fod fy mhlentyn yn gwisgo, pwy sydd ar fai a beth i'w wneud. Efallai nad ydym ni ein hunain mor ddiniwed ag yr ydym yn ymddangos ar yr olwg gyntaf? Gadewch i ni geisio canfod ble a sut mae plant yn "ysgogi" geiriau cas, a sut i ymddwyn yn y sefyllfa hon.

Pam mae melltithio'n ddrwg?

Mae geiriau sarhaus ac anweddus yn bresennol mewn llawer o ieithoedd a diwylliannau. Mae gan Swearing gwreiddiau hynafol iawn a rhesymau difrifol dros fodolaeth. Mae ffarmolegwyr ac ieithyddion yn trafod y broblem o gywiro o safbwynt gwyddonol. Ar eu cyfer, mae "lleferydd mamol" yn ddim mwy na ffurf ieithyddol i'w hastudio, fel pawb arall. Ond i nifer fawr o bobl ym mywyd beunyddiol, mae'r araith hon yn dod yn norm bywyd. Mae'n diflannu i'r eitemau symlaf sy'n gysylltiedig, fel rheol, gyda bywyd rhyw. Gyda chymorth ychydig o eiriau arbennig sy'n golygu organau rhywiol neu gamau rhywiol, mae llawer o bobl yn trosglwyddo ystod gyfan eu teimladau a'u profiadau. Mae'r un geiriau'n dynodi'r arswyd cyn y diswyddiad a'r addewid ar gyfer y machlud. Ar ôl tro mae eisoes yn anodd gwahaniaethu rhwng y profiadau hyn mewn gwirionedd. A hyd yn oed yn fwy felly, i'w cyfleu mewn geiriau eraill. Yn ystod cyfathrebu, mae problemau'n codi sy'n arwain at gamddealltwriaeth a gwrthod y ddwy ochr. Ac os ydych chi'n ychwanegu "neges" emosiynol o eiriau camdriniol, yna mae'r sefyllfa yn gyffredinol yn dod yn ddryslyd.

Arsylwi a thynnu casgliadau

Os byddwch chi'n sylwi ar eiriau blino, arsylwch y plentyn yn ofalus. Rhaid ichi ddarganfod:

• Ym mha achosion y mae'n defnyddio geiriau drwg?

• pa mor ystyrlon y maent yn cael eu nodi;

• Ydy hi'n defnyddio iaith ddifrïol gyfan;

• A yw hyn yn digwydd ar eich pennau'ch hun (clywsoch rywbeth trwy ddamwain tra mewn ystafell arall neu allan o faes gweledigaeth y plentyn) neu gael ei dynnu'n fwriadol i'r cyhoedd i gael sylw;

• pa fath o ymateb i'w eiriau y mae'n ei ddisgwyl, p'un a yw'n cyflawni'r hyn y mae ei eisiau, ailadrodd dro ar ôl tro "areithiau gwaharddedig";

• a yw'n mynnu ar ei ben ei hun ar ôl iddo gael sylw;

• eisiau "siarad am y peth" neu osgoi'r sgwrs gyda'r arfer "Ni fyddaf i" yn anymore;

• Sut mae'n ymateb os yw'n clywed llefarydd anweddus gan eraill (yn anwybyddu, yn dangos mwy o sylw, yn ailadrodd yr hyn a glywodd). Ydy'r gwahaniaeth rhwng maethu plant ac oedolion?

• sut mae'n ymateb, os yw'n dod yn dyst o ba mor agos mae pobl yn dadlau;

Gan grynhoi'r sylwadau hyn, gallwch ddod i gasgliadau mwy neu lai gwrthrychol am achosion cam-drin mewn araith plentyn. Ac felly i gymhwyso'r ffyrdd gorau o fynd i'r afael â hi. Pam mae'r plentyn yn ysgubo? Ym mhob oed, mae gan blant resymau gwahanol dros dychryn.

3-5 mlynedd . Nid yw geiriau llym yn rhywbeth negyddol, dim ond ailadroddant, fel unrhyw eiriau eraill.

5-7 mlynedd . Defnyddia'r plant, fel rheol, unrhyw eiriau yn anghyffredin, hynny yw, yn ymwybodol, yn ewyllys. Dyma'r geirfa arferol, neu'r gwrthryfel yn erbyn y sylfeini, yn dibynnu ar yr amgylchiadau. Peidiwch ag anwybyddu'r rhywioldeb, a thrafodir a chymathrir ef, os gwneir hyn yn wahardd, trwy eiriau gwaharddedig ac ymadroddion. Fodd bynnag, i'r graddau llawn ni ellir osgoi hyn. Y prif beth yw ysgogi ymdeimlad o gyfran ac urddas yn y plentyn yn y materion hyn.

Erbyn 8 oed a hyd at 10-12 mlwydd oed , mae pob plentyn eisoes yn gwybod yn iawn ble i ble na allant ysgubo. Gallant gadarnhau eu hunain mewn cwmnïau cyfoedion, oedolion sioc. Wrth gwrs, mae'r fframweithiau hyn yn symudol iawn, yn dibynnu ar amgylchiadau allanol ac mewnol.

Beth i'w wneud os yw plentyn yn gwisgo

Peidiwch â chwympo mewn terfysg o gwbl. Mae chwerthin hefyd yn well i ddal yn ôl. Rhaid i'r adwaith fod yn ddiamwys, ond nid yn dreisgar. Gan gadw'n dawel, bydd yn haws i chi asesu'r sefyllfa ac ysbrydoli hyder yng nghywirdeb eich sefyllfa i'r plentyn. Os ydych chi'n meddwl bod geiriau'n cael eu siarad yn ôl damwain, peidiwch ag ymateb o gwbl nes eu bod yn cael eu hailadrodd eto. Os yw'r plentyn yn defnyddio'r gair yn glir o'r lle yn glir, ond yn barhaus - yna eglurwch yn garedig ac yn gadarn iddo ei gamgymeriad. Gofynnwch iddynt beidio â defnyddio geiriau o'r fath yn y dyfodol.

Dywedodd un bachgen, mewn ymateb i ffrwd o gam-drin ar ran ei gymrodog, yn anffodus ei fod yn "dwyn ei geg" pan fydd yn dadansoddi geiriau drwg, ac wedi ei chlymu â'i drwyn gyda'i ddrwg. Felly, cafodd anhygoel dewr y motherfucker ei ostwng i ddim byd. Mae'r plant yn sensitif iawn i sylwadau o'r fath. Yma, mae'r lletem yn cael ei guro'n ymarferol gan lletem, dim ond heb ymgysylltu â geiriau aneglur. Mae hynny'n ein hamser ni'n fuddugoliaeth foesol.

Os yw'n amlwg bod y plentyn yn ymddwyn yn ymwybodol, ond nid yn faleisus, gadewch iddo fod yn fyr ac yn llym yn deall nad ydych am glywed geiriau o'r fath o hyn ymlaen. Peidiwch â beio a pheidiwch â beio, ond esboniwch pam eich bod chi'n anhapus. Yr achos mwyaf annymunol a anodd yw pan fydd y plentyn yn ceisio sioc a dicter yn fwriadol. Neu ei roi mewn golau drwg. Fel rheol, mae perswadio, heb sôn am fygythiadau, yn gwaethygu'r sefyllfa yn unig. Mae'n parhau i dynnu eich hun at ei gilydd a gweithredu yn ôl yr amgylchiadau. Gallwch chi adael y lle a'r gymdeithas lle mae'n digwydd. Yn enwedig os oes gan y plentyn ei hun ddiddordeb ynddo. Neu defnyddiwch y dechneg "geg brwnt". Gallwch gosbi plentyn trwy ei weddill gan blant eraill ac yn mynnu ei fod yn ailadrodd geiriau drwg cynifer o amser gan fod ganddo ddigon o gryfder. A yw'r dull hwn yn amheus i chi? Ond mae seicolegwyr yn dweud, ar ôl bodloni diffyg anghenion yr un, bod rhywun yn anffodus yn dechrau teimlo'n frawychus, ac yna'n rhwystredig.

Mewn unrhyw achos, peidiwch â chuddio i unrhyw blaendal anweddus. Os nad yw'r plentyn yn deall ac yn derbyn dim esboniad, yn cwympo'n gyson ac yn anuniongyrchol, yna, mae'n debyg, mae'n bryd ymyrryd â niwropolegychwyr. Gan fod y broblem yn gallu gorwedd mewn haenau dyfnach nag arfer.

Esboniwch ystyr geiriau camdriniol pan fydd y plentyn yn gofyn amdano'n uniongyrchol. A pheidiwch â'i gamarwain. Fel arall, os yw'r plentyn yn cynnal prawf o wirionedd, byddwch chi'n colli ei hyder. Os ydych chi'n credu bod yr esboniad anghywir, gallwch chi'ch hun gael eich hun mewn sefyllfa lletchwith a chopig. Mae yna lawer o enghreifftiau o'r fath. Peidiwch â doddi os ydych chi'n dweud bod llawer o eiriau'n dynodi organau neu weithredoedd rhywiol sy'n gysylltiedig â chyfathrebu'r rhyw. Defnyddiwch yr iaith gymaint â phosib, ond nid stryd. Mae'n rhaid i chi barhau i godi mater rhywiol yn hwyr neu'n hwyrach. Felly, fel y dywedant, bob amser yn barod. Byddwch yn siwr i ddarganfod sut mae'r plentyn ei hun yn deall ystyr geiriau o'r fath. Efallai bod eu defnydd yn ddamweiniol.

Pwy sydd ar fai am y ffaith bod y plentyn yn gwisgo

Mae'n hysbys bod "ar y drych nid oes unrhyw beth i'w wneud ar fai, os yw'r wyneb yn gam." Os ydych chi'n sudgu fel creyddydd, does dim byd i'w synnu. Mae plant yn syml yn copi ymddygiad rhieni, heb ei rannu'n dda a drwg. Do, maen nhw'n dal i ddim i'w gymharu! Ond, mae'n debyg, nad yw'r broblem hon yn cyffroi'r rhieni. Mae'r teulu'n siarad yr un iaith, yn ddealladwy i'w gilydd.

Mater arall yw hi, pan fyddwch chi'ch hun, heb blentyn neu gydag ef, yn defnyddio gair "cryf" weithiau. Er enghraifft, i wella lliwiau emosiynol y lleferydd a'i fod yn fwy amlwg ar gyfer eraill. Pam eich bod chi wedyn yn synnu'n ddwfn pan fydd y plentyn "yn dychwelyd" eich repertoire? Gallwch chi, ond ni all? Yn gyflawn, nid yw'r plentyn yn deall y polisi hwn o safonau dwbl! Os bydd hi'n clywed, mae'n clywed, yn gyntaf oll, oddi wrthych, yna nid oes ganddo gyfleoedd ymarferol i gael lleferiad glân. Ydych chi'n gobeithio na fydd yn ei ddynau yn eich ysgogi er gwaethaf? Prin. Erbyn hyn, bydd enghreifftiau eraill, dim llai awdurdodol ar gyfer dynwared yn dod i'r amlwg. Felly, os nad ydych am fynd i ... a ... yn y dyfodol tan oedran, dechreuwch gyda'ch hun.

Beth mae hyn yn ei olygu? Dim ond peidiwch â chwysu! I ddechrau, o leiaf yn y cartref. Nid yw'n haws na rhoi'r gorau i ysmygu, fe welwch. Gweld eich araith a'ch hwyliau yn gyson. Felly mae'n haws i chi gyfrifo'ch hun pan fyddwch yn mudo o ddrwg, a phryd - allan o arfer. Os byddwch chi'n ymdopi â chi, bydd gennych yr hawl i obeithio a galw i gael gwared ar gamdriniaeth gan aelodau iau'r teulu. I deuluoedd lle mae gan rieni a phlant berthynas ymddiriedol a chyfeillgar, nid yn unig ar yr hierarchaeth oed, ond hefyd ar y teimlad o gyfeiliant a hostel, gallwch roi cyfle i'r camddefnyddiwr obstinaidd gyfranogi nid yn unig yn eich pen eich hun, ond hefyd yn eich ad-addysg.

Gwnaeth y fam nodyn i'r plentyn, ac fe'i cyhuddodd hi o ddefnyddio geiriau drwg. Gan fod y tâl yn deg, ni wrthododd y fam, ond, wedi ymddiheuro, cynigiodd y plentyn i'w helpu i gael gwared ar yr arfer gwael. Nid yw'r fam fel rheol yn gwrthod cynnig gorchmynion. Ond roedd yn rhaid i'r plentyn gydymffurfio â'r dasg, a chyfnewidodd yn hapus ei arfer arferol o eiriau budr am brofiad addysgol gwerthfawr.

Wrth gwrs, mae trothwy derbynioldeb rhai arbrofion yn cael ei bennu yn y teulu. Ond mae cymryd camau yn angenrheidiol. Wedi'r cyfan, nid yw cam-drin yn ddiniwed! Mae'r mat intrafamily yn llygru. Mae ar lafar yn cadarnhau nad oes angen perthnasau parchus, gwrtais, rhagofalus rhwng pobl brodorol. Gan fod geiriau camdriniol, fel rheol, yn cario llwyth negyddol ymosodol, mae'r arferiad iddynt yn gwneud darlun ac agwedd o'r byd. Ac nid oes unrhyw athroniaeth am "genedligrwydd" y ffenomen hon yn arbed.

Effaith niweidiol

Mae imiwnedd i broffildeb yn cael ei sefydlu yn y teulu gyntaf. Os nad yw lleferydd rhieni yn llawn ymadroddion "cryf", mae aelodau'r teulu yn trin ei gilydd gyda pharch, sylw a thynerwch - nid oes fawr o siawns y bydd y fam yn ail famiaith i'r plentyn. Fodd bynnag, i lawer o blant o amgylchedd eich plentyn, mae profanoldeb wedi dod yn norm bywyd. Efallai na fyddwch yn gallu cael gwared ar y geiriau hyn yn llwyr, heb newid cymdeithas y cardinal (gardd, stryd, dosbarth). Ac anaml y mae hyn yn digwydd.

Y peth pwysicaf gan rieni yw dweud wrth y plentyn nad yw'r ffordd hon o gyfathrebu yn arferol. Ac nid yw'n bwysig bod pawb yn honni yn dweud hynny. Yn anffodus, mae hyn yn gymhleth gan y ffaith eich bod chi'ch hun yn meddwl hynny. Os na fydd y plentyn yn llwyddo i roi'r gorau i flasio ymhlith cyfoedion (mae hyn fel arfer yn berthnasol i blant hŷn, rhwng 8 a 9 oed), yna ni ddylai o leiaf fod yn cwympo i'r tŷ. Dylai'r plentyn egluro'r llinell rhwng y gwahanol ffyrdd o gyfathrebu. A beth os yw'r plentyn yn sychedio i wrthsefyll cyfeillion sy'n pwyso? Ceisiwch roi cyngor iddo, colli sefyllfaoedd posib neu nodweddiadol.

Geiriau eraill

Mae'r gair "crempoen", yn ddiniwed ynddo'i hun, yn fwy nag unwaith eisoes wedi dod yn bwnc i'w drafod. Yn aml mae plant (ac nid yn unig), yn gwbl ymwybodol o amherthnasol y camdriniaeth, yn ceisio atal arfer gwael. Maent yn rhoi geiriau drwg anghyfartal ar gyfer consoniant, ond nid ydynt wedi'u cynnwys yn y rhestr tabŵ. Ond os yw'r plentyn yn dweud "crempoen", mae bron neb yn amau ​​am y cyfystyr â geiriau. Ac yn enwedig geiriau pwnc rieni gwenwynig i beidio â chael llai o erledigaeth na chyfaill go iawn.

Yma ni allwch ei wneud heb amheuon pwysig. Mae geiriau cam-drin byr yn aml yn cael eu cryfhau mewn lleferydd fel geiriau parasitiaid. Maent yn cario llwyth semantig ddim mwy na'r geiriau "mean", "here", "shorter". Ar gyfer plant y mae eu lleferydd yn dal i ddatblygu, mae clefyd o'r fath yn peri perygl difrifol. Po fwyaf difrifol y mae geiriau enwog y tri llythyr yn cynhyrchu effaith llawer mwy difrifol ar y gwrandäwr nag ymyriadau, ysgogiadau a geiriau cyffredin.

Yna mae angen i'r plentyn gael ei wasgu'n fanwl gywir o'r "sbwriel" o araith, heb bwysleisio'r sylw arbennig i'r ffaith nad yw'n dda i ysgubo. Wedi'r cyfan, yn yr achos hwn, nid oes neb yn meddwl i chwi! Os canfyddoch chi ynghyd â'r plentyn nad yw geiriau drwg yn gwasanaethu pwrpas arbennig, ond fe'u defnyddir fel "parasitiaid", yna fe'u cynghorir yn eu lle mewn geiriau eraill. A dim ond wedyn mynd i'r eithaf i ddileu "crempogau" a "choed." Ond peidiwch â disgwyl dinistr llwyr. Wedi'r cyfan, ni allwch chi wahardd o bryd i'w gilydd i ddweud "AH!" Neu "ooh!".

Dylai holl aelodau'r teulu, gan gynnwys neiniau a theidiau, ewythr a phriod, gymryd rhan i ddileu profanoldeb. Os yw perthnasau'n dadlau'n gyson ym mhresenoldeb eich plentyn, pwy sydd ar fai a beth i'w wneud, mae'n amhosibl dadlau. Esboniwch a chydlynu eu polisïau gyda hwy. Efallai y bydd yn rhaid i chi fod yn gadarn, yn mynnu bod perthnasau yn ymddwyn yn ddealladwy, hyd yn oed ym mhresenoldeb y plentyn. Ac wrth gwrs, ceisiwch beidio â chwysu ar yr un pryd!