Mae llawer o famau yn wynebu'r broblem o ddewis offerynnau cerdd i'w plentyn. Ond mae'n wir, nid dyma ddewis mor syml. Ar y naill law, mae'n rhaid i chi ystyried dymuniad eich plentyn, ac ar y llaw arall - efallai na fydd y plentyn yn gwybod beth mae'n wir ei hoffi. Os na chafodd y plentyn y cyfle i glywed sut mae offeryn penodol yn chwarae mewn gwirionedd, ni fydd yn gallu pennu neu ddeall faint y mae'n hoffi'r offeryn a ddewiswyd neu ddim yn ei hoffi. Y broblem yw nad yw llawer o rieni yn ymarferol yn gwybod y gwahaniaeth rhwng clarinét a ffliwt neu ffidil a violoncello. Er mwyn deall popeth, mae angen i chi fod naill ai'n broffesiynol neu'n gwrando ar yr awgrymiadau canlynol.
Archwilio cynradd
Yn gyntaf, dylech astudio'r sefydliad addysgol yr ydych wedi'i ddewis i ddysgu'ch plentyn. Wrth sgwrsio gyda'r arweinwyr, nodwch pa bynciau sy'n cael eu haddysgu yn yr ysgol gerdd ac ar ba offerynnau y mae'r plant yn eu chwarae. Hefyd, dylech dalu sylw ar wahân i bob un o'r arbenigeddau hyn, peidiwch ag esgeulustod unrhyw un ohonynt, wedi'i seilio ar eich diddordebau chi yn unig, oherwydd gall barn y plentyn fod yn wahanol.
Mewn achosion, os ydych chi, fel mam, yn penderfynu ar wersi preifat ac nad ydych am bwncu'r plentyn i brofi mewn ysgol gerddoriaeth, a hefyd eisiau gwneud yn fwy gofalus gyda'r plentyn, gallwch ffonio'r sefydliad cerdd a gofyn pa offerynnau penodol y maent yn eu dysgu i'w chwarae. Bydd techneg o'r fath yn y cam cychwynnol yn eich helpu chi i gyfeirio eich hun i gyfeiriad camau pellach. Yn ogystal, gallwch amcangyfrif gradd cymhlethdod go iawn pob pwnc a meddwl trwy'r offer y gall eich plentyn chwarae mewn gwirionedd.
Wrth ddewis, ystyriwch oedran y plentyn. Er enghraifft, am chwarae'r gitâr, fel rheol, mae plant yn cael eu recriwtio yn gynharach. Tua deng mlynedd. Mae arbenigeddau "accordion" a "accordion" yn awgrymu datblygiad corfforol eithaf da a ffiseg gref o'r fort, gan fod yr offer yn drwm ac er mwyn bridio'r ffwr bydd yn rhaid i'r plant ymgeisio. Mae'r ffidil yn awgrymu tyniadau corfforol eraill: bysedd syth denau.
Gweithio gyda'r plentyn
Pan fyddwch chi'ch hun eisoes wedi bod yn ddigon gwybodus a bod gennych unrhyw wybodaeth am y pwnc a'r math o waith, dechreuwch y gwaith paratoi gyda'ch plentyn. Siaradwch â'r babi am ei hoffterau, trafodwch ei holl feddyliau a'i ddymuniadau, efallai y bydd gan y plentyn ddyfeisiau ei hun am neu offeryn arall. Os nad oes unrhyw wybodaeth ddifrifol, yna dylech gynnal rhyw fath o daith i'r gerddoriaeth: dywedwch wrthym bopeth a ddysgoch am offerynnau cerdd, peidiwch ag anghofio sôn am faint a faint o waith y bydd ei angen arnoch i fuddsoddi'ch plentyn i gyflawni'r canlyniadau, faint o flynyddoedd rydych chi'n astudio yn y dosbarth cerddorol hwn neu fwy . Ceisiwch beidio â chymell y plentyn i'r eithaf ac esbonio iddo nid yn unig agweddau cadarnhaol yr hyfforddiant, ond hefyd amlinellu'r anawsterau, fel nad oes rhaid i chi werthu'r offeryn yn ddiwerth yn y flwyddyn nesaf.
Ar gyfer y math hwn o waith, gallwch ddewis lluniau ar y Rhyngrwyd a dangos beth yw pob un o'r offer. Darllenwch y disgrifiad yn fyr ac yna'n ddeallus, yn eich geiriau eich hun, esboniwch beth a beth.
Ond dim ond rhan gyntaf y broses addysgeg gyfan yw hwn. Nesaf, mae angen ichi ymweld â'r ysgol gerddoriaeth a'r cyfle i fynd i bob un o'r dosbarthiadau a gweld, neu yn hytrach, dangos i'r plentyn, sut mae'n swnio a sut y mae hyn yn wir neu y mae'r offeryn hwnnw'n edrych. Gadewch i'r athro neu'r plant gyflwyno darn byr o'r gân i'ch plentyn. Felly, byddwch chi'n gallu clywed yr hyn y mae'n rhaid i chi ei wrando ar 5-7, atomau a mwy o flynyddoedd. Os nad ydych wedi dod o hyd i fyfyrwyr, mynychu cyngerdd yn yr Ysgol Gerdd. Gallwch chi gymryd lle'r cyngerdd ar fideo o'r Rhyngrwyd, ond mae'n annhebygol o atgynhyrchu argraff wych, gan fod cerddoriaeth fyw bob amser yn brofiad newydd.
Dewis
Ar ôl y gwaith a wneir, ceisiwch siarad gyda'ch gilydd ar bwnc y offeryn yr hoffech chi.
Yn yr eiliad hwn, dylech hefyd ystyried y gormodedd a'r diffygion amlwg. Gellir priodoli'r manylion ychwanegol o bob ymweliad: mae'n debyg eich bod chi a'ch plentyn yn gwybod sut mae'r offerynnau'n swnio. Bydd hyn yn helpu i wneud y dewis cyd-ymwybodol. Bydd y ddau ohonoch yn deall yn glir pa offeryn rydych chi'n ei ddewis. Yn ogystal, bydd yn ddefnyddiol i'r plentyn ddarganfod beth yw'r offer: bydd yn gallu gweld sut y maent yn wahanol a bydd yn haws iddo wneud dewis. Bydd y plentyn yn deall y gwahaniaeth, nid yn unig yn y gwahaniaeth gweledol, ond hefyd yn swnio a stwff.
Yr anfanteision yw'r ffactorau canlynol: cymhlethdod y dewis. Hynny yw, plentyn heb eich cymorth mamolaeth, a bydd awgrymiadau'n ei chael hi'n anodd dewis yn annibynnol o nifer fawr o wahanol fathau o offer. Mae yna reswm arall arall. Os yw plentyn yn swnio fel ffidil, nid yw'n golygu y bydd yn gallu bod yn ffidilydd, gan i chi chwarae'r offeryn hwn, bydd angen i chi fod â gwrandawiad delfrydol, a hefyd oriau hir i weithio, gan roi anrhydedd i'ch sgiliau. Efallai y bydd sefyllfa o'r fath yn codi gydag offerynnau gwynt.
Rydym yn mynd y ffordd arall
Mae'r dull hwn yn llawer haws i'w gynnal a bydd yn addas i'r mamau hynny nad oes ganddynt lawer o amser. Os cewch gynnig rhaglen gyflym ar gyfer dewis offeryn cerdd. Rhaid i chi benderfynu ar eich pen eich hun gyda'r dewis: cymryd y tri eitem fwyaf cyffredin, er enghraifft: piano (piano), pibell (bloc-ffliwt) a gitâr. Ar ôl hyn, gofynnwch i'r plentyn ddewis rhywbeth sy'n fwyaf tebygol ohono. Bydd yn haws i blentyn ddewis o nifer cyfyngedig o offer. Ond bydd angen i chi baratoi a'i chyflwyno i bob un ar wahân: dangos sain, dimensiynau allanol ac yn y blaen. Yn yr achos hwn, bydd yn llawer haws i chi gynnal gwaith gwybodaeth gyda'r plentyn, ond cofiwch nad yw cymaint yn anghywir na'r gitâr a'r piano, a fydd yn llidro'r cymdogion yn eithriad. Gall ofni peidio ag ymosod anifeiliaid anwes (cathod ac eraill).
Gallwch ddewis triniaeth arall: accordion, balalaika, domra. Gall cyfuniadau o eitemau fod mewn amrywiaeth o opsiynau, tra bod angen i chi ond gynnal yr egwyddor o berfformiad cywir o waith gyda'ch plentyn.
Ystyriwch fanteision ac anfanteision offerynnau cerdd
Ni fyddwn yn cymryd yr holl offer, ond dim ond y rhai mwyaf poblogaidd a phoblogaidd, oherwydd nid oes gan bob ysgol gerddorol swgryn neu rywbeth arall.
Piano
Cons. Mae'n anodd ei osod yn y fflat, wrth chwarae'r offeryn, dim ond mewn modd goddefol y caiff y gwrandawiad ei ddefnyddio, oherwydd gallwch chi chwarae'r piano ar y gerddoriaeth, edrych ar y nodiadau a pheidio â gwrando ar yr un pryd.
Manteision. Gyda chymorth y gêm ar yr offeryn, gallwch geisio datblygu syniad i'r rhai sydd wedi datblygu'n wael.
Ffidil
Cons. Mae angen clust da arnoch, oherwydd bod yr allwedd yn newid yn sylweddol y llithriad lleiaf o'r bys.
Manteision. Mae'r ffidil yn chwaraewr virtuoso a phroffesiynol gyda'r sylw priodol iddo.
Accordion neu accordion (dosbarth gwerin)
Cons. Offer ar ddyletswyddau trwm: pan fyddwch chi'n chwarae, mae angen i chi lywio'r ffwr yn gywir.
Manteision. Mae yna ddau fath o offer: gyda bysellfwrdd llawn, pan fydd yr offeryn yn cynnwys yr holl wythdeg, i'r gwrthwyneb, gyda set anghyflawn. Gall babanod brynu accordion bach. Hefyd, gyda gwahanol offerynnau, cof, teimladau clywed a chyffyrddol yn datblygu, gan nad yw'r plentyn yn gweld naill ai'r bysellfwrdd chwith neu dde, ac yn atgynhyrchu'r holl ddeunydd o'r cof.
Drymiau
Manteision. Mae ymdeimlad o'r tact yn datblygu.
Cons. Yn y cartref a'r tu allan i'r ysgol gerddoriaeth, bydd y gêm ddysgu'n anodd, gan ei fod yn offeryn swnllyd, mae hefyd yn cymryd llawer o le. Nid drymiau yn offeryn ar wahân, yn y rhan fwyaf o achosion maent yn chwarae rhan mewn cydgynhyrchiad, er enghraifft, mewn cyngerdd. Felly, bydd yn anodd chwarae rhywbeth cyfarwydd, fel gitâr.