Wrth gwrs, mae pobl alergaidd yn gwneud camgymeriadau wrth godi plentyn, ond, yn anffodus, ni all pawb eu hadnabod a cheisio'u cywiro trwy ddeall y sefyllfa o safbwynt gwrthrychol. Wedi'r cyfan, mae gwaharddiad o'r fath yn cael ei wahardd yn llym, gan y bydd y ffrwythau yn dal i ddigwydd yn y dyfodol.
Er mwyn osgoi colli cyd-ddealltwriaeth yn y teulu, mae'n bwysig iawn amserol, ynghyd â'r plentyn, adolygu'r sefyllfa honno neu'r sefyllfa honno. Felly, bydd oedolyn yn deall lle gwnaeth camgymeriad, ac felly'n gallu ei osod. Felly, mae'n bwysig deall hyn neu y gwnaed camgymeriad, yn union yr oeddem yn annheg o ran y plentyn.
Gofynion gormodol
Weithiau bydd rhieni yn disgwyl i'w plentyn fwy na'i bosibiliadau go iawn, gan godi rhai gofynion. Ac os na fydd y canlyniad yn cyfateb i ddisgwyliadau penodol, maent yn dechrau mynd yn ddig ac yn colli eu tymer. Gall y fath rywbeth amlygu ei hun mewn gwahanol sefyllfaoedd. Er enghraifft, cafodd y plentyn ei dwyllo yn y siop, gan roi iddo newid yn anghywir, neu brynodd yr hyn a ofynnwyd gennych yn anghywir. Weithiau, mae rhieni'n rhy fach i blant, a'u llwyddiannau yn eu hysgol yn eu cosbi am yr hyn na ddigwyddodd oherwydd diffyg gwybodaeth benodol.
Mae'n bwysig iawn bod yn wrthrychol mewn sefyllfaoedd o'r fath, i ddeall yr hyn sydd wir yn werth ei feirniadu, ond pam. Dylai llym yn y broses o fagu'r plentyn fod o fewn y rhesymol, y prif beth yw peidio â gorbwysleisio hynny. Mae'n bwysig cofio bod unrhyw ymddygiad y plentyn yn dibynnu ar y rhieni yn unig. Wedi'r cyfan, mae'n rieni sy'n gorfod esbonio i'r plentyn sut i ymddwyn mewn sefyllfa benodol, i gael llinell o gyflawniad. A dim ond yna bydd yn bosibl ac yn galw.
Camau gweithredu o natur anghyson
Mae hyn yn aml yn wir pan na all y ddau riant sy'n cymryd rhan yn y broses o fagu'r plentyn gytuno ar eu gweithredoedd, felly nid ydynt yn rhannu ymagwedd gyffredin at y plentyn. Felly, mae cyfathrebu mewn teuluoedd o'r fath yn cynnwys dim ond yn y cyflwyniad i bob un o'r holl anfodlonrwydd, mae marciau prick cyson. Mae plant yn aml yn cael eu cosbi, ac nid ydynt, yn eu tro, yn cytuno â chwistrell, gan fynegi hyn yn anghyfiawnder cyson.
Er mwyn osgoi canlyniad o'r fath, mae'n bwysig iawn i'r rhieni gytuno ymhlith eu hunain. I gyrraedd y enwadur cyffredin a dechrau edrych ar addysg mewn un cyfeiriad, yn hytrach na symud cyfrifoldeb o wneud penderfyniadau i'w gilydd, gan brofi'r plentyn, sydd â blaenoriaeth yn y teulu. Mae'n bwysig iawn cytuno ar rywbeth yn heddychlon, ac yna gyda'i gilydd i leisio eu galwadau unedig.
Cyfiawnhad
Os ydych chi'n meddwl ac yn cofio yn dda, gallwch ddod o hyd i lawer o enghreifftiau lle'r ydym yn cyhuddo plant y gwres, heb hyd yn oed wybod pwy sy'n wir yn euog o hyn neu ar y sefyllfa honno. Serch hynny, mae'r awyrgylch, blinder neu densiwn sy'n gweithio yn effeithio ar ein cysylltiadau gartref. Yn aml, mae rhieni eu hunain yn gosod eu hunain ar gyfer cyfathrebu negyddol, hyd yn oed os nad oes unrhyw ragofynion ar gyfer hyn, bydd cyfathrebu eisoes wedi ei ddal. Mae'n bwysig osgoi awyrgylch mor amserol, fel arall ni fydd y ffordd orau o adeiladu teulu.
Os ydych chi'n deall eich bod wedi troseddu eich babi am ryw reswm neu'i gilydd, dylech bendant siarad â hi amdani ac esbonio'ch hun, gan ofyn am faddeuant.
Camau nad oes dilyniant arnynt
Gall anghysondeb gweithredoedd rhieni gyflwyno datrysiad triniaeth annheg cynyddol y plentyn. Mewn achos o'r fath, ni all plant weld y ffin rhwng da a drwg. Os na chaiff plentyn ei gosbi am gamymddygiad penodol, gan esbonio ei fod yn amhosibl, mae'n cael yr argraff mai dyma'r un iawn, oherwydd nid oes cosb. Ac ar ôl peth amser, ar gyfer yr un camau y mae'r plentyn yn cael ei hailbrofi, sy'n ffurfio argyfwng y tu mewn i'r plentyn. Mewn gwirionedd, yn y sefyllfaoedd hyn, dylai rhieni wneud cerydd, nid plant.
Methiant rhieni
Mae gan lawer o bobl gyfarfod â sefyllfa o'r fath, pan fyddwch chi'n eistedd, mae hi mor braf a chyfforddus nad ydych chi am godi ac yn sydyn mae plentyn yn rhedeg i fyny atoch ac yn dechrau mynnu beic i fynd i'r iard neu fynd i'r siop gydag ef, neu gael doll arall neu gabinet i gael car arall. Ar hyn o bryd, oherwydd aflonyddwch eich heddwch, rydych chi'n tyfu yn amser ac yn anhygoel, bod y plentyn yn tynnu sylw at undeb gyda'i hun ar ffurf rhywfaint o ddiffyg. Ond mewn gwirionedd, ar gyfer y plentyn, mae hyn yn bell o ddiffyg. Mae'n bwysig iawn, dod â beiciau'r iard i gael doll, y mae eich merch eisoes wedi addo dangos y cymydog. Ac mae eich dyled i'r plentyn yn eich gorfodi i sefyll i fyny a gwneud beth yw'r prosyton. Wrth gwrs, nid yw'r amser i fynd ymlaen am y plentyn, yn bwysicaf oll, yn gallu gwahaniaethu â phwysigrwydd gwirioneddol hyn neu weithred arall gan ddal arall.
Yn anffodus, mae llawer o achosion o hyd lle mae rhieni yn trin eu plant yn annheg. Ond beth bynnag, mae'n bwysig iawn canfod a chydnabod eich euogrwydd. Nid yw'r awdurdod yng ngolwg y plentyn mewn perthynas â chi yn dioddef mewn unrhyw fodd. Mae'n groes i'r gwrthwyneb. Byddwch yn dangos eich plentyn gyda'ch enghraifft eich hun pa mor iawn ydyw i weithredu, gan gydnabod eich anghywir. Gallwch chi ddysgu gwers i'ch plentyn am sut i gywiro eu camgymeriadau. Mae'n bwysig esbonio i'r plentyn yn union lle rydych chi'n anghywir, mewn perthynas ag ef, a lle nad oedd y plentyn yn iawn.