Os oes gennych yr amser, yr awydd, a'ch bod chi'n siarad yr iaith, hyd yn oed os nad yw'n berffaith, ceisiwch ddysgu'r iaith eich hun ynghyd â'r babi. Wedi'r cyfan, yn wahanol i athrawon, rydych chi'n agos at y plentyn drwy'r amser. Gellir cynnal dosbarthiadau yn ystod teithiau cerdded, gallwch gael eich tynnu sylw, os bydd y plentyn yn flinedig. Mae llawer o weithgareddau o'r fath yn llawer. Ond dylid cofio bod ffilolegwyr yn argymell astudio iaith dramor yn unig ar ôl i'r plentyn feistroli ei iaith frodorol yn dda.
Sut i ddysgu Saesneg i blentyn? Wrth ddysgu Saesneg, mae'n well dechrau dysgu synau, sut i ddatgan nhw, dim ond ar ôl hynny y gallwch chi ddechrau astudio'r wyddor. Rhoi llawer o sylw i enganiad seiniau yn gyntaf o'r iaith frodorol. Dylai'r plentyn deimlo sut mae'r tafod yn gorwedd yn erbyn y pala, pa fath o sain y mae'n ei gynhyrchu, ac os ydych chi'n newid sefyllfa'r gwefusau, cewch synau gwahanol. Gwnewch yn siŵr eich bod yn esbonio beth sy'n "droi" neu lle mae'r iaith yn gorwedd ar yr ynganiad o wahanol synau Saesneg. Er enghraifft, mae'r sain [t] yn debyg i Rwsia, ond yn wahanol i Rwsia, pan gaiff ei ddehongli, mae tipyn y tafod yn symud ychydig yn fwy o'r dannedd ac yn cyffwrdd yn unig â'r palad, ac nid mor dynn. Efallai na fydd plant ifanc yn cael synau rhyngddyniadol - mae hyn oherwydd newid dannedd llaeth i barhaol, peidiwch â rhuthro'r plentyn. Gadewch iddo deimlo sefyllfa'r iaith, yn y pen draw bydd yn llwyddo. Pan fydd plentyn yn cael sain newydd, sicrhewch ei ganmol.
Ar yr un pryd â'r synau gall un ddysgu dysgu geiriau. Dylai'r geiriau cyntaf fod o ddiddordeb i'ch babi. Efallai mai dyma'i hoff deganau neu anifeiliaid y mae'n ei wybod. Wel, os ydych chi'n ei ddatgan, pan fyddwch chi'n dweud y gair. Gallwch chi gymryd lluniau, dod o hyd i wahanol luniau. Bydd y plentyn, sy'n edrych ar y llun, yn dysgu'r gair heb gyfieithu yn ei iaith frodorol. Mae'n well dechrau dysgu geiriau o enwau, yna gallwch gynnwys sawl ansoddeiriau. Gellir dysgu adweithiau mewn parau: mawr - bach, (dangoswch y plentyn dau lun: ar un - yr eliffant, ar y llall - y llygoden), yr un hir - byr, ac ati Ar ôl ansoddeiriau, gallwch chi nodi rhifau: o un i ddeg. Gwnewch cardiau, ar bob un ohonynt, tynnu un rhif. Yn dangos y cerdyn, ar yr un pryd yn dweud sut mae'r rhif hwn yn swnio'n Saesneg. Mae'n bwysig nad oes digon o eiriau i'w gweld yn hawdd gan y plentyn, fel ei fod yn deall eu hystyr. Wedi'r cyfan, rydych chi'n astudio synau ac ynganiad geiriau penodol yn unig, hy. paratowch y plentyn i'w ddarllen.
Er mwyn sicrhau nad yw'r plentyn wedi blino o'r ysgol, yn eu gwneud yn fyr, peidiwch â gorfodi na mynnu, os gwelwch fod y plentyn yn flinedig neu heb fod â diddordeb ynddi. Ar ôl astudio'r synau, ewch i'r wyddor. Mae'r wyddor Saesneg orau yn cael ei gofio gyda chymorth cân - yr wyddor. Gwrandewch ar y gân hon, canu eich hun ac ar yr un pryd dangoswch y llythyr a glywch yn y gân. Mae llythyrau'n cael eu haddysgu'n well mewn grwpiau, wrth iddynt fynd mewn cân: ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRST, UVW, XYZ. Bydd y gân yn helpu i gofio dilyniant llythrennau yn yr wyddor, ac mae hyn yn angenrheidiol ar gyfer defnyddio'r geiriadur; i ysgrifennu gair ar gyfer dyfarniad; Bydd yn helpu wrth ddysgu darllen. Dangoswch y plentyn sut i ysgrifennu llythyrau Saesneg. Ysgrifennwch nhw fel y gall y plentyn eu paentio, eu cylchredeg. Yna gofynnwch iddo ysgrifennu'r llythyr ei hun, wrth esbonio beth mae'n ei wneud. Er enghraifft, mae'r llythyr Q yn gylch gyda chynffon ar y gwaelod. Peidiwch â gadael i'r esboniadau hyn fod yn glir iawn i chi: "Rydym yn tynnu gwandid o'r fath, yna yr un hwn," ond dywed yr hyn y mae'n ei wneud, ac mae'n trefnu ei feddyliau. Cymharwch y llythrennau gyda'r gwrthrychau cyfagos, gofynnwch i'r plentyn ddweud beth yw'r llythyr V neu lythyr arall. Mae cymhariaeth o lythyrau gyda gwahanol wrthrychau yn helpu i gofio eu delweddau. Cofiwch gymharu cymariaethau llwyddiannus, yna byddant yn gweithredu fel awgrymiadau pan fydd y plentyn yn anghofio llythyr. Llythyrau wedi'u cofio'n dda gyda chymorth gemau. Gwneud blychau cardbord gyda llythyrau'r wyddor Saesneg, gallwch brynu llythyrau magnetig, llythyrau plastig, ac ati. Ysgrifennwch lythyr ar y daflen, a gadewch i'r plentyn geisio canfod y llythyr hwn ar gardiau neu ymhlith llythyrau magnetig. Gallwch gymryd llinell o'r gân - yr wyddor, canu, a bydd y plentyn yn dangos y llinell hon gyda chymorth cardiau.
Un ymarfer corff arall: dadbennu cardiau gyda llythyrau yn yr wyddor Saesneg, ond ganiatáu i un, ac yna nifer o wallau, awgrymu bod y plentyn yn gosod yr wyddor cywir. Yna, gyda chymorth llythyrau, gwnewch eiriau syml at ei gilydd yn gyntaf, ac yna awgrymwch fod y plentyn yn ceisio llunio gair ar ei ben ei hun. Gallwch ddod o hyd i lawer o ymarferion gwahanol, ond peidiwch â mynnu dosbarthiadau os gwelwch chi nad oes gan y babi ddiddordeb neu ei fod wedi blino. Ceisiwch newid yr ymarfer neu gymryd egwyl. Mae'n bwysig iawn bod y gweithgareddau ar gyfer y plentyn yn ddiddorol, yn bodloni ei chwilfrydedd, dim ond yn yr achos hwn y byddant yn gynhyrchiol.