I ddatblygu lleferydd y plentyn, mae angen dechrau'n barod gyda 2 oed. Yna, mae synau cyntaf y babi yn dechrau dod i'n byd. Felly, siaradwch ag ef yn amlach, ewch am dro gyda hi, pobi, mae hi nawr yn berthnasol. Dyma'r math hwn o gyfathrebu sy'n achosi iddo ddangos emosiynau ac awydd i ailadrodd drosoch chi. Gwnewch yn siŵr bod eich plentyn yn gweld eich gwefusau yn glir yn ystod y broses ddysgu hon, dyma'r enghraifft honno. Mae'n bwysig iawn yn yr oes hon i gysylltu sgiliau lleferydd a modur y bysedd. Roedd ein rhieni'n gwybod am hyn, dyna pam yr oeddem yn cymell yr un fath â "Soroka-blondokoy" mor aml. Ydych chi'n cofio'r gêm gyda'ch bys? Ble oedd ef? Hefyd yn y gemau oedran hwn gyda pugovichki, croesewir darnau arian. Y prif beth yw ei fod yn gweddu popeth gyda'r gêm ac yn sicrhau nad yw'r plentyn yn gor-weithio.
Sut i ddysgu plentyn i siarad, mae angen awgrymiadau gan therapydd lleferydd? Ysgrifennwch i lawr! O chwe mis mae'r plentyn yn dechrau cysylltu gweithredoedd a phobl, berfau a gwrthrychau. Mae'n gwneud hyn yn anymwybodol, e.e. pan fydd y bêl yn rholio ato, mae'n cofio hynny, ond os bydd y plentyn yn cael ei ddwyn i ddod â phêl o'r ystafell, mae'n annhebygol o wneud hynny. Ac nid oherwydd nad yw'n gwybod beth yw pêl, nid yw'n gallu cysylltu yr araith gyda'r ffaith ei fod yn cael rhywbeth i'w wneud. Mae plant yn dysgu llawer bob dydd a phob awr, felly o'r oed hwn, ceisiwch ddweud wrthych yn amlach beth rydych chi'n ei wneud, fel bod y plentyn yn dysgu camau a geiriau cysylltiol, disgrifio'r hyn sy'n digwydd o gwmpas. Er enghraifft, golchodd y gath, rydym yn cribio, daeth tad adref o'r gwaith, daeth fy mam-gu â llaeth. Ailadroddwch hyn yn amlach ac yn unol â hynny yn briodol yn araf, gan edrych i mewn i'r llygaid, mewn llais tawel, annisgwyl.
O'r flwyddyn, mae'r broses addysgol yn dechrau, ac yn gyfartal. Bydd y plentyn yn newid i arwyddion iaith, bydd yn dod yn llawer haws. Yma, yn bwysicaf oll, peidiwch â gadael i bethau fynd drostynt eu hunain. Pan fydd y plentyn yn pigo ei fys ar y tegan ac yn eich tynnu ato, dechreuwch trwy ddweud wrth roi tegan, "Dywedwch" Rhowch. " Yn y dyfodol, ceisiwch beidio â sylwi ar geisiadau o'r fath, yn raddol, nes i'r babi ddechrau siarad â chi. Yn y broses o ynganu cyfuniadau geiriau ychwanegu geiriau at y brawddegau. "Pa deganau?" "Os gwelwch yn dda" "Diolch ichi." Felly, rydych chi'n dechrau ymgymryd â deialogau ystyrlon gyda'ch plentyn. Yn ystod y cyfnod hwn, mae geirfa'r plentyn yn cynnwys tua 30-60 o eiriau, yn dibynnu ar y datblygiad. Mewn merched, mae'r cyfnod hwn yn gyflymach ac yn llawer haws, ac nid yw'n dibynnu ar wybodaeth. Mae plant yn dechrau bod â diddordeb mewn eiddo gwrthrychau a'r cydberthynas rhyngddynt.
O dair oed, mae'n rhaid i'r plentyn fod yn rhan o'r sgwrs, gofyn, gofyn, gwylio, fel ei fod yn llosgi'r geiriau yn gywir. Yn yr oed hwn, mae'r plentyn yn dechrau trosglwyddo ei emosiynau trwy eiriau. Dysgwch ei farn ar y cwestiwn hwn neu'r cwestiwn hwnnw. Yn y gost hon y dylid monitro araith gywir y plentyn.
O bedair oed mae'r plentyn yn mwynhau gwrando ar straeon tylwyth teg gyda llain gymhleth, sydd eisoes â'i hoffterau am arwyr, yn gallu mynegi ei hun gyda brawddegau hir. Dyma'r cam olaf wrth ffurfio lleferydd, felly mae'n parhau i gadarnhau'r canlyniad a helpu i wneud yr araith yn gywir, yn esmwyth, yn melodig. Darllenwch fwy o lyfrau, ewch i'r theatr i berfformiadau màs. Bydd hyn yn gosod sylfaen enfawr ar gyfer y dyfodol.
Mae yna achosion pan fo plentyn dan 3 oed, angen therapydd lleferydd.
1. Dyma pan gaiff y plentyn ei ddiagnosio;
2. Os oes gan y plentyn heneidrwydd o'r fath, er enghraifft, siaradodd un o'r rhieni yn hwyr;
3. Os oes gan Rebecca broblemau gyda gweledigaeth neu â gwrandawiad;
4. Os yw'r plentyn yn tueddu i ddatblygu. Ac na ddatgelir y rhesymau;
5. Ac os nad oes gan y plentyn fawr o gyswllt ag oedolion;
6. A hefyd, os argymhellir tynnu ceffyl.
Ym mhob achos o'r fath, argymhellir yn gryf ymgynghori â therapydd lleferydd.
Os ydych yn amau bod eich plentyn yn datblygu'n iawn, ymgynghorwch â therapydd lleferydd. Bydd yn dweud wrthych sut i osod yr iaith yn gywir yn ystod ynganu rhai synau. Yn ogystal, gall ddweud a dangos sut i wneud tylino wyneb a gymnasteg articulatio'n briodol, sydd ar y cyd ag ymarferion cartref yn cynnwys yr araith gywir i'r babi.
Mewn unrhyw achos, cyfathrebu â'ch plentyn, ei addysgu, helpu a cheisio cael eich hamgylchynu gan blant hŷn, y bydd yn llusgo arni ac yn frysio amdanynt. Mae hyn yn ffafriol iawn ar gyfer araith eich babi.