Y gallu i feicio beic, trin sgiliau o'r fath, ar ôl dysgu hynny, ni fyddwch yn anghofio a byth yn anghofio sut. Hyd yn oed os yw'n cymryd amser maith, byddwch yn eistedd ar y beic yn eithaf tawel ac yn mynd.
Nid yw'r cyfnod dysgu bob tro ac nid i bawb yn hawdd. Mae dagrau a thrafodion yn gyffredin am broses o'r fath. Felly, i rieni sydd am addysgu eu plant i reidio beic, rydym yn cynnig y dulliau addysgu sylfaenol.
Sut i ddysgu plentyn i reidio beic? Mae 1 - 1.5 mlwydd oed yn eithaf addas ar gyfer yr ymgais gyntaf ar feicio beiciau. Mae angen beic arnoch i gyfateb twf eich plentyn. I fod yn gyfforddus olwyn llywio a sedd, sefydlogrwydd, rhwyddineb symud. Mae'n dda os yw'r dyluniad beic yn denu'r plentyn. Mae'r plentyn yn dal ar yr olwyn llywio ac yn sefyll ar yr echel sy'n cysylltu yr olwynion cefn, gan ddefnyddio beic yn aml, fel sgwter. Felly, wedi meistroli'r olwyn lywio, mae'r plentyn yn eistedd ar y sedd, mae'n haws dechrau dysgu'r pedalau. Yn y dechrau, bydd yn rhaid i'r rhieni ysgubo'r plentyn ychydig a llywio iddo, ond yn fuan iawn bydd ganddo awydd i symud yn annibynnol. Ar droedwaith, mae plentyn fel arfer yn cerdded yn y cartref.
Mae'r plentyn yn tyfu, ac mae cyflymder y daith yn cynyddu. Os nad oes breciau ar droedwaith, gall hyn fod yn beryglus, oherwydd mae'r plentyn yn chwilio am leoedd gyda disgyniadau. Ymhellach, wrth i'ch babi dyfu, mae angen beic dwy olwyn a fydd yn cyfateb i'r twf. Ar y dechrau mae'n well, os bydd beiciau ar gael, bydd olwynion yn cael eu cydbwyso, wedi'u hatodi i echel o olwyn gefn. Fel rheol, mae'r olwynion hyn ar gael yn y pecyn beic. Nid oes angen defnyddio olwynion cydbwyso, hebddynt bydd y plentyn yn gallu dysgu sut i reidio beic dwy olwyn yn gyflymach.
Byddwch yn siŵr eich bod yn dysgu'ch plentyn i feicio beic yn unig ar arwynebedd lefel, lle nad oes traffig. Os ydych chi'n bwriadu defnyddio olwynion cydbwyso, dylai'r addasiad fod felly na fydd y ddau olwyn yn cyffwrdd â'r ddaear ar yr un pryd. Ni ddylai'r pellter rhwng yr olwynion a'r ffordd fod yn fwy na 5 centimetr, fel bod pwysau ar yr olwyn gefn, ac roedd y brêc cefn yn gweithio.
Yn raddol, mae'r plentyn yn arfer gweithio gyda phedalau ar yr un pryd, llywio a brecio, yn stopio rhoi sylw i'r olwynion cydbwyso. Ar yr adeg hon, gellir codi'r olwynion, gan gynyddu'r pellter rhyngddynt a'r llawr, ond mae'n well peidio â siarad amdano. Yna gellir tynnu'r olwynion yn llwyr.
Wrth addysgu plentyn i feicio beic, mae nifer o rieni weithiau'n rhedeg yn agos ato. Yr ymagwedd hon yw'r mwyaf addas, oherwydd mae plant yn dysgu sglefrio yn gynt. Nid oes angen i chi ddal y beic y tu ôl i'r olwyn, y cyfrwy neu unrhyw ran arall. Felly, nid yw'r plentyn yn teimlo sefydlogrwydd y daith a chyda'r dull hwn o ddysgu mae'r plentyn yn colli rheolaeth ar y beic. Mae'n well i'r rhiant fod i fod y tu ôl i'r plentyn, a'i ddal gan yr ysgwyddau. Peidiwch â gyrru, dim ond dilyn y plentyn.
Mae'n dda iawn addysgu plentyn ar feic dwy olwyn, nad yw'n cyd-fynd â thwf y plentyn, yn llai o faint. Mae coesau'r plentyn yn cyrraedd y ddaear ac yn atal y cwymp. Gyda'r dull addysgu hwn, nid yw rôl y rhiant yn fach iawn.
Nid oes angen i chi brynu beic fawr iawn. Rhaid i'r beic fod â llaw a brêc troed. Felly, bydd y plentyn yn dysgu'n raddol i'w defnyddio wrth i'r sgiliau gyrru gynyddu.