Ar y dechrau, byddwn yn meddwl am y rhai y credir eu bod yn bobl llwyddiannus. Mae'r cysyniad digon eang hwn yn cynnwys nid yn unig sêr ffilm poblogaidd a phobl fusnes ffyniannus. Dim ond yn hapus ac yn llwyddiannus y mae rhywun, os yw'n gweithio yn arbenigwr, yn cael ei werthfawrogi a'i garu yn y teulu, mae ganddo lawer o gydnabod a ffrindiau, ac mae ei safbwynt yn cael ei werthfawrogi ac yn ôl y galw yng nghylch ei gyfathrebu. Annog eich plentyn o oedran, sut i ymddwyn yn iawn yn y gymdeithas ac yn y cartref.
Yn y byd heddiw, mae person llwyddiannus yn berson sy'n sensitif ac yn rhoi sylw i anghenion y rheini sy'n ymwneud â hwy sy'n gyfarwydd ag etiquette. Er mwyn codi plentyn llwyddiannus o fabi, rhaid i un dalu sylw i sicrhau bod eiddo personol a theganau bob amser mewn trefn, mae'r dillad yn daclus a thaclus, ac mae'r dwylo bob amser yn lân. Yn y dechrau, dylid gwneud hyn gyda jôcs a jôcs, fel pe bai ar ffurf gêm. Rhoi'r gorau i'r sgiliau hyn yn gyson yn y plentyn, yn gyson. Ni allwch godi plentyn llwyddiannus er mwyn peidio â thalu ei sylw i ddymuniadau a theimladau pobl eraill o'i gwmpas.
Gall un gytuno na fydd gwraig bach byth yn sgrechian i gymryd doll gan gariad, ac ni fydd dyn ifanc bach yn taflu tywod yn y plant. Ac mae angen cyfleu'r syniad hwn i'r plentyn, gan nodi rhai o gymeriadau hanes tylwyth teg fel enghraifft: "Wedi'r cyfan, rydych chi'n dywysoges, ac nid yw tywysoges yn greedy, maent bob amser yn rhannu. Yn ôl pob tebyg, dim ond y neiniau drwg-draenogod yn niweidiol ac yn greidus, ac nid oes neb yn eu caru am hynny. " Yn y gêm hon mae angen i chi gynnwys y plentyn yn gyson, dim ond cysylltu'ch ffantasi, fel bod yr arwr stori dylwyth teg gadarnhaol yn dod yn gyfarwydd ac yn agos ato.
"Ni allwch chi" a "gallwch chi"
Cyn belled â phosibl yn cael ei wahardd a chaniatáu mwy, ac yma nid ydym yn sôn am weithgareddau peryglus i'r plentyn. Os yw'ch plentyn eisiau deall sut i droi ar y teledu gan ddefnyddio'r pellter, neu os ydych am wasgu'r botymau ar y bysellfwrdd cyfrifiadur, ceisiwch dalu sylw ac egluro sut mae'r cyfan yn gweithio i'r plentyn. Eisteddwch wrth ei flaen o flaen sgrin y monitor, agorwch ddogfen newydd yn Word, a dangos, os gwasgwch rai allweddi penodol, yna ar sgrin y monitor fe welir rhifau a llythyrau. Esboniwch beth yw ystyr y botwm a'r saethau mawr coch ar y consol a phryd y mae angen eu pwyso. Wedi'r cyfan, dylai ein plant fod â thechnoleg ar "chi", maent yn tyfu i fyny o amgylch cynnydd technolegol.
Rhaid ei wahardd yn rhesymol. Esboniwch eich gwaharddiadau gyda manylion. Er enghraifft, ni allwch dynnu'r lliain bwrdd, gallwch ollwng popeth sydd ar y bwrdd. Bydd y prydau yn cael eu torri a bydd gwydr ym mhobman. Ac ni ellir tynnu pob darn o wydr, ac yna gallwch ddod yn droed arnynt a chael anaf. Yn ogystal, os bydd blodau a bwyd yn disgyn, byddant yn budr y carped. Wedi'r cyfan, ni all y plentyn i'r diwedd ddychmygu canlyniadau os yw'n torri'r gwaharddiad.
A bydd y darlun hwnnw, y byddwch yn ei dynnu ato, yn gwneud argraff fyw arno. Yn raddol, bydd yn cynrychioli canlyniadau pob sefyllfa, ac am sawl symud bydd yn cyfrifo ei weithredoedd. Annog y plentyn o unrhyw ddiddordeb. Ac er mwyn addysgu person llwyddiannus, mae angen i chi gyfathrebu â'r plentyn, gan ddechrau gydag oedran bach. Pan fyddwch chi'n siarad â'r babi, mae angen ichi roi sylw i amgylchfyd y plentyn, pan fyddwch yn canu caneuon ac yn dweud wrtho chwedlau tylwyth teg, rydych chi'n creu sail ar gyfer dysgu llwyddiannus yn y dyfodol. Mae datblygiad cynhwysfawr y plentyn yn cynnwys cof, sgiliau lleferydd, geirfa. A phan fydd y plentyn yn tyfu'n hŷn, peidiwch â'i ddiswyddo "pam" a "pham". Edrychwch am atebion i wahanol gwestiynau gydag ef, erbyn hyn mae llawer o wyddoniaduron diddorol, llyfrau deallus a lliwgar ar wahanol bynciau ar werth.
Mae'r plentyn, fel sbwng, yn cofio ac yn amsugno gwybodaeth newydd, a bydd eich hun yn cael ei synnu yn fuan gan ei wybodaeth. Datblygu talentau eich plentyn sydd ganddo. Er enghraifft, sylweddoch ei fod yn cofio geiriau tramor yn hawdd, yn gofyn i chi pa iaith y mae'r gân hon neu gân yn ei seinio. Prynwch gêmau cyfrifiadurol sy'n dysgu'r iaith, geiriadur Saesneg-Rwsia plant gyda thrawsgrifiadau o eiriau a lluniau. Efallai na fydd eich plentyn yn gyfieithydd proffesiynol, ond yn y dyfodol bydd yn hawdd dysgu ieithoedd, byddant yn hawdd iddo roi, ac i fywyd person llwyddiannus bydd yn dod yn ddefnyddiol.
Dylai rhieni fod y cyntaf i sylwi ar fuddiannau a chymhellion y plentyn a chymryd rhan yn yr hyn sydd o ddiddordeb iddo. Nid oes dim o'i le os bydd ei fuddiannau'n newid yn aml iawn, heddiw mae'n hoffi un peth, yfory yn wahanol. Daw'r amser a bydd yn penderfynu, ac os ydych chi'n ei helpu yn hyn o beth, byddwch yn gallu gosod sylfaen ardderchog ar gyfer ei lwyddiant.
Sut allwch chi godi person llwyddiannus o blentyn? Defnyddiwch yr awgrymiadau hyn a byddwch yn gallu codi plentyn yn gywir a'i helpu i ddod yn berson llwyddiannus mewn bywyd.