Mae llawer o gwestiynau yn cael eu gofyn i dadau a mamau sydd newydd eu poblogi, hyd yn oed y rhai mwyaf paratoi, ar ol ymddangosiad y briwsion. Allwn ni fod yn rhieni da? A fyddwn ni'n dysgu i ofalu'n iawn? A ddylem ymgynghori ag addysg? A fyddwn ni'n gallu amddiffyn ein hunain rhag afiechydon a pheryglon? Daw'r profiad yn raddol. Diwrnod ar ôl y dydd, byddwch chi'n dysgu sut y mae nofio a newid dillad, meistroli tylino a gymnasteg, yn dysgu melysau a rhigymau, yn ymarfer wrth gychwyn a cherdded ... A byddwch yn deall yn y cynhyrchion plant a gyflwynir yn y siopau, ac ymhlith nifer fawr byddant yn dod o hyd i rywbeth a fydd yn addas eich babi. Ac yn dibynnu dim ond ar eu gwybodaeth, arsylwadau. Wedi'r cyfan, mae eich babi yn unigryw, yn wahanol i eraill! Felly, mae angen dull unigol yn unig.
Gwersi Cyntaf
Yn ôl yn yr ysbyty, chi, Mom, sylwi mor sensitif yw'r babi i gyffwrdd, pa mor bwysig yw hi i'ch presenoldeb. Pan fydd y babi yn clywed llais ei fam, yn anadlu, yn blino, mae'n dawelu, yn calm i lawr, yn gwrando. Yn yr un modd, mae'n astudio ei deimladau yn ystod gwisgo. Yn poeni pan fyddwch chi'n tynnu oddi ar y panties, yn crio, wrth droi o ochr i ochr. Ac cyn gynted ag y byddwch chi'n dechrau defnyddio hufen neu olew, yn ymlacio ac yn mwynhau cyffyrddiadau ysgafn a llawen. Croen plant yw prif ddargludydd gwybodaeth am y byd o gwmpas i rieni. Pan mae'n sych, yn gyfforddus, yn gynnes, ychydig yn ei ddeall: mae popeth yn iawn, mae'r byd yn gefnogol ac yn ddiogel. Ond mae'r anghysur (sliders slip, hypothermia neu overheating, gwely anghyfforddus, profiadau a nerfusrwydd y fam) yn arwydd o berygl. Efallai y bydd mochyn o gwsg yn torri, efallai y bydd archwaeth yn diflannu. Mae neonatolegwyr yn dweud: mae babanod pryderus yn waeth wrth ennill pwysau ... Dyna pam ei fod mor bwysig o'r diwrnod cyntaf i ddarparu'r amodau ffafriol i'r babi, ac mae hyn yn bwysig iawn i rieni. Rhowch diaper ansawdd arno sy'n rhoi teimlad o sychder a glanweithdra, yn ddymunol i'r dillad cyffwrdd.
Yn gynharach na meddwl babi
Mae'r plentyn yn tyfu. Mae creadur bach ddi-waith yn raddol yn troi'n berson annibynnol. Mae eisoes yn gallu cyfathrebu ei anghenion, i alw ei fam. A chi, diolch i gysylltiad cynnil â'ch babi, rydych chi'n teimlo yr hyn sydd ei angen arno, yn amlwg yn adnabod y synau y mae'n ei wneud. Anfodlon yn diflannu? Felly, mae am fynd mewn ffordd ychydig. Yn ddi-dor mae'n troi ei ben, ei syrffio a'i smaciau? Peidiwch â meddwl adnewyddu eich hun. Rydych chi ar frys i'w helpu. Felly, rhagweld ei negeseuon uchel am yr awydd i newid diaper, bwyta neu fynd ar y dalennau, rydych chi'n ei gofleidio: Rwy'n eich deall, mae popeth mewn trefn. Mae perthynas o'r fath rhwng pediatregwyr mam a phlant yn ystyried y mwyaf ffafriol ar gyfer datblygiad cytûn ymennydd y plentyn, ei seico-emosiynol.
Daliwch fi!
Mae Karapuz yn gwneud egnïoedd mawr wrth ddatblygu ac yn plesio rhieni da, yn bwysicach nag athrawon da. Heddiw, mae'n ceisio cyrraedd y teganau yn unig a throi drosodd o'r cefn i'w bum, ac mae'rfory eisoes ar bob pedwar. Peidiwch â chael amser i edrych yn ôl, sut i eistedd, ac yna cropian! Y gallu i symud datguddiadau cyn y baban gorwelion digynsail. Mae'n ceisio gwybod y gofod o'i gwmpas. O hyn ymlaen, gallwch chi ei roi i gysgu. Yn ystod yr ystwythder, ceisiwch wneud yn siŵr nad oes dim yn rhwystro symudiadau eich mochyn. Mae'n bryd newid maint diapers. Rhowch sylw i'r rhai sy'n amsugno'n dda, peidiwch â gollwng ac nid ydynt yn ymyrryd â gweithgarwch. Mewn plentyn o'r fath bydd yn teimlo'n wych! Dim ond rhieni ddylai ystyried: o hyn ymlaen, dylai'r babi gael ei wylio'n agos. Sicrhewch yr ystafell lle mae'n: rhowch y plygiau ar y socedi, tynnwch oddi wrth yr ardal o gyrraedd eitemau bach, meddyginiaethau, cemegau cartref, rhowch Papa o dan blinc y gwifren. Ac os gwelwch yn dda, peidiwch â chymryd eich llygaid oddi ar eich anfantais. Nid yw eto yn sylweddoli'r perygl a wneir gan rai gwrthrychau. Yn anffodus, tra bod eich "amhosibl" yn aneffeithiol. Felly, newid eich sylw, tynnu sylw a rhoi pethau diogel yn unig yn unig.
Ac y tu mewn - y modur
Mae egni'r babi yn fwy na digon. Ar ôl codi tâl, cerdded gyda'i rieni, dawnsio yn y patio a thaflu teganau, mae'n barod i ysgogi llawer o chwerthin. Mae'n wych! Ond ar gyfer rhai bachyn bach, mae hwyl mor gyfrannol yn cyfrannu at gyffro. Yn sydyn, yn difetha'r hwyliau, mae'r plentyn yn ddrwg, yn anfodlon â phawb ... Beth sydd o'i le gydag ef? Mae angen addysgu'r plentyn i ddewis yn ail rhwng cyfnodau egnïol a goddefol. Ar y cam hwn o ddatblygiad, mae'r rhannau o'r ymennydd sy'n gyfrifol am newid sylw yn anaeddfed. Nid yw'r plentyn yn gallu stopio mewn pryd. Peidiwch ag aros am drobwynt, a newid eich adloniant bob 15-20 munud. Ydych chi wedi neidio? Nawr gallwch chi ystyried llyfrau. Darllenwch hi? Mae'n amser cracio.
Cam wrth gam
Mae rhywun yn dechrau cerdded ar ei ben ei hun yn 9-11 mis. Mae rhai plant yn dysgu cerdded ar ôl blwyddyn. Fodd bynnag, maent oll yn falch iawn o'u sgiliau newydd. Wel, maen nhw'n ceisio dysgu sut i redeg cyn gynted ag y bo modd. Fel rheol, yn yr oes hon hefyd mae'r ymdrechion cyntaf i adnabod y plentyn gyda phot. Wel, mae eich un bach annwyl wedi symud i gam datblygu newydd. Felly, mae'n bryd eto i brynu - teganau, pethau o ansawdd. Mae hefyd yr un mor bwysig i ddewis diaper sy'n gyfforddus i'r ifanc a'i hawdd ei ddefnyddio. Defnyddiwch y babi i'r pot yn raddol: gadewch imi astudio gwrthrych newydd, defnyddiwch y ddol i ddangos sut i eistedd arno. Canmolwch pe bai'r mochyn wedi troi allan i wneud eu peth. Ond peidiwch â fy nghlygu os ydyw'n niwsans.
Hyd at flwyddyn a hanner, nid yw'r plant yn gallu rheoli'r broses o wrinio a gorchfygo heb gymorth eu rhieni. Ni all nhw bob amser adnabod yr anhawster i fynd i'r toiled. Yn enwedig pan fo rhywbeth yn frwdfrydig yn brysur. Plannwch ar y pot ar ôl breuddwyd, cerddwch, mewn 15-20 munud o'r amser rydych chi'n cymryd y hylif. A wnaeth y plentyn ofyn? Umnichka! Helpwch ef, ac os yw am wneud popeth ei hun - gadewch iddo. Diolch i glybiau cyfleus, gall y plentyn heb eich cyfranogiad gael gwared â'r diaper ac eistedd ar y pot. Ni ddaeth dim o hynny? Does dim ots! Y prif beth yw bod y mochyn yn dangos diddordeb ac yn dysgu dilyniant y gweithredoedd. Mae'r gweddill yn fater o amser.