Aeth eich plentyn i'r ysgol feithrin neu i'r ysgol Sasha neu Mashenka, a dychwelodd Teletubbies, Ochkarik neu Giraff ... Rydych chi wedi dyfeisio enw iddo gyda chariad a thynerwch, a rhyfeddodd eu cyfoedion taflu'r enw, a oedd yn awyddus i chwarae trick, twyllo neu hyd yn oed droseddu. Ond peidiwch â rhuthro i ddeall pwy sydd ar fai yn syth, ffoi am esboniadau i'r troseddwyr, rhyfelwch â'u rhieni. Meddyliwch am pam y cafodd eich plentyn ei alw felly? A beth bynnag, beth y mae enwau ein plant yn ei ddweud? Byddwch chi'n synnu, ond yn fawr! Darllenwch hyd at y diwedd - mae'n ddiddorol iawn.
Pam maen nhw'n cael eu galw?
Nicknames a "galwadau" - prawf ar gyfer gwydnwch, sy'n pasio bron unrhyw blentyn. Felly i ddweud, teyrnged i gymdeithasoli. Mae'r tîm plant yn gynnar iawn yn datgelu gemau cyffrous "Rwy'n ffrindiau / nid ydynt yn gyfeillgar", "rydym yn derbyn / nid ydynt yn derbyn". Gall llysenw fod yn label ar gyfer "rhywun arall" neu arwydd o dderbyniad ar gyfer "one's own".
Gall plant ddod o hyd i ffugenw neu deitl:
• Denu sylw rhywun sy'n cael ei gludo, neu eraill. Mae mor ddiddorol - pan fo cyfoedion yn eich hwynebu o gwmpas y dosbarth! Weithiau, nid yw'r blino'n deall hyd yn oed beth allwn ei droseddu ac yn ddidwyll y person.
• Fel ymateb amddiffynnol. "Rwy'n fach, a hyd yn oed gyda sbectol. Nid wyf yn gwybod sut i ymladd. Dim ond i alw'r troseddwr yn fwy ymarferol, i ddyfeisio alw-enw doniol iddo. "
• I bennu eich hun ar draul cyfoedion ansicr, dangos i bawb "pwy yw'r pennaeth" yn yr ystafell ddosbarth neu yn y grŵp.
• I ddisgwyl rhywfaint o sarhad, go iawn neu ddychmygol
• Mewn jôc, heb unrhyw waelod.
• O dan ddylanwad ffilm boblogaidd, cartŵn.
Ishak a Masyanya: ble daw'r lleinwau.
Yn fwyaf aml, mae'r ffugenw yn deillio o gyfenw neu enw. Felly mae'r bachgen Kostya yn dod yn gregyn, y ferch Soloveva - Nightingale. Efallai y bydd y lleinwau o'r fath yn niwtral, neu gallant fod yn dramgwyddus. Roedd Misha naw mlwydd oed yn ofidus iawn pan, trwy drawsnewidiadau syml-Misha-Mishak-Ishak-yn cael llysenw. "Mae'n sarhau i fod yn Ishak - yr un maen nhw'n teithio arno!"
Mae pridd cyfoethog ar gyfer y lleinwau yn rhoi golwg y plentyn. Twf, adeiladu, ymadroddion wyneb, manylion anarferol o ddillad - mae'r llygad cyfoedog o glywed cyfoedion yn nodi popeth. Mae bachgen uchel, cryf yn gallu dod yn Elk yn hawdd, a Rachit bach a denau.
Weithiau, rhoddir enwau ar gyfer rhai nodweddion, arferion, hobïau. Roedd Pyatiklassnik Sasha yn addo ceir Mercedes, a gasglodd gwregysau candy gyda'u delweddau, ac roedd pawb yn meddwl y bydd yn prynu chwe cantfed "Mers" pan fydd yn tyfu. Mae'n rhesymegol bod y "Mercedes" wedi cael ei enwi, a chyda'r ffugenw hwn roedd yn falch.
A gall y ffugenw fod yn rhan o'r gêm rōl, pan fydd y plant yn "chwarae" yn y cymeriadau tebyg yn y ffilmiau neu'r cartwnau. Winnie the Pooh a Piglet - fel arfer mae'n glasur i blant. Ar yr un pryd, ysgubodd ysgolion y ffasiwn ar gyfer cymeriadau "X-Files" - roedd Meldors di-ri (neu Llyngesod yn unig). Skinner a Scully. Hyd yn hyn, gan wylio cartwnau Disney, mae'r plant yn ffonio ffrindiau Chip a Dale, Zzhik, Gadget, Scrooge. Yn y blynyddoedd diwethaf, mae Masyanya, Hrundel wedi ychwanegu at y rhestr hon. Mae'r cwmni cyfan Smesharikov a chymeriadau cartwn eraill.
Wel, os yw'r ffugenw yn debyg i blentyn neu ei fod yn ei thrin yn dawel. Wel, os yw'n cymryd trosedd, yn crio, yn ymladd? Beth ddylai rhieni ei wneud: delio â'r troseddwyr, cwyno i'r athro / athrawes, trosglwyddo'r plentyn i ysgol arall?
Weithiau, yn y graddau is, mae rhywfaint o ferch Sveta yn cael ei chwympo â napcyn ysgafn. Ac yn sydyn, yn llythrennol mewn chwe mis, mae'n dod yn "Svetlana-Beauty". Beth ddigwyddodd? Ydy, mae ei gweledigaeth fewnol ohono'i hun, ac, o ganlyniad, ei ymddangosiad, wedi newid yn syml, gan ei bod yn dibynnu'n drwm ar hunan-barch, hunan-ganfyddiad. A syrthiodd yr hen ffugenw fel croen.
"Pwy sy'n galw'i hun, ei enw ef ei hun!"
"Addysgu hunanhyder, dileu diffygion" - cyngor cyffredinol. Ac eto, beth i'w wneud "yma ac yn awr" pan ddaeth eich plentyn o ysgol-feithrin neu ysgol mewn dagrau?
Nid yw seicolegwyr yn argymell "o'r fan a'r lle" i frwydr i ddelio â'r troseddwyr. Yn gyntaf, gall eich plentyn ennill enw da fel "sneak pee" o ganlyniad. Yn ail, bydd yn aml yn defnyddio ei allu i ymdopi â'i anawsterau ar ei ben ei hun fwy nag unwaith. Yn drydydd, os na fydd eich ymyriad yn llwyddo, byddwch chi'n colli rhan sylweddol o'ch awdurdod yng ngolwg eich mab neu'ch merch. Yn bedwerydd, mae'n bosib bod eich plentyn yn rhy ddigon o greaduriaid diniwed yn cael eu canfod yn emosiynol.
Felly, mae'r opsiwn "i ddod i'r ysgol ac ofni popeth" yn cael ei adael ar gyfer yr achosion eithafol, y mae'n rhaid i ni eu hwynebu mor aml. Mae'r rhain yn achosion o erledigaeth wedi'i drefnu, gwarthu systematig, pan fydd pob un yn un yn erbyn un. Ond hyd yn oed yn yr achos hwn, waeth pa mor gyfiawn y byddwch yn ei losgi, bydd yn fwy defnyddiol i blentyn drosglwyddo i ysgol arall. Fel ar gyfer twyllwyr cyffredin, gall unrhyw blentyn ddysgu eu gwrthsefyll.
Adwaith mewnol.
Esboniwch i'r plentyn: mae'r enw'n fusnes byd-eang, ni chaiff pobl lwyddiannus eu hosgoi. Yr actores enwog, Anna Kovalchuk hardd, a chwaraeodd Margarita, cyfoedion o'r enw "Lom" - ar gyfer twf uchel. Yr oedd yr actor Vladislav Galkin, prif "drwswr" y wlad, yn ei blentyndod yn unig "Kulka". Cafodd yr awdur Alexander Green, awdur Scarlet Sails, ei droseddu yn y gampfa gan y ffugenw Green-Blin (ei enw go iawn oedd Grinevsky). Yna daeth y ffugenw hwn i'w ffugenw. A gwleidyddion enwog? Maent yn aml yn cael lleinwau gwenwynig iawn, y mae "Luzhok" a "Zhirik" yn dal i fod y rhai mwyaf niweidiol!
Rhowch enghraifft o bobl enwog, fe allwch chi ddweud sut rydych chi'ch hun yn cael eu galw yn ystod plentyndod. Esboniwch fod y ffugenw yn arwydd eich bod wedi sylwi nad ydych yn lle gwag i'ch cyfoedion. Rhowch gynnig ar eich hun i ddod o hyd i daflwyr doniol ar gyfer eich enw neu enw eich hun, cystadlu, a fydd yn dod o hyd i fwy. Bydd hyn yn helpu'r plentyn i rwystro gwrthsefyll yr aflonyddwch. Ac os yw'n dysgu i ymateb yn dawel iddyn nhw - mae hanner y broblem wedi'i datrys eisoes!
Adwaith allanol.
I gael plentyn o oedran meithrin, gall newid eich agwedd tuag at dechreuwyr fod yn rhy anodd. Wel, yna mae angen ichi ei addysgu o leiaf "iawn" i ymateb ac ymateb iddynt.
Nid yw seicolegwyr yn argymell ymateb i alwadau "ar gynyddu" - hyd yn oed ffugenw mwy sarhaus. Nid yw ymladd â'r camdrinwr hefyd yn yr opsiwn gorau: efallai mai'r frwydr yr oedd am ei ysgogi. Yn dangos aflonyddwch dicter, mae'r plentyn yn agored i'w drin, mae'n dangos ei bwyntiau gwan, ac yn poeni mae'n dod yn fwy diddorol hyd yn oed i gyfoedion.
Esboniwch hyn i'r plentyn. "Pan fyddwch chi'n cael eich troseddu gan y llefarwau, dych chi'n dod fel doll, a'r rhai sy'n cael eu twyllo - fel cŵn bach. Maent yn tynnu'r tannau ac yn eich rheoli fel y maent am ei gael. A pheidiwch â gadael iddynt wneud hynny. "
Ffordd dda yw peidio ag ymateb ac i beidio ag ymateb i enwogion. Yna, yn poeni na fydd y plentyn yn ddiddorol, a bydd y troseddwyr yn cael eu gadael ar ôl. Dyfeisio a dysgu gyda'r ymadrodd safonol gyda'r plentyn: "Pwy wnaethoch chi ei alw? Fi? Fy enw i yw Sasha. Os ydych chi eisiau siarad, ffoniwch fi yn ôl enw. " Ymarferwch y tŷ fel y gall y plentyn ddatgan y geiriau hyn yn dawel, yn gyfrinachol ac yn gadarn.
Mae opsiwn arall yn ateb an-safonol. Yn y dosbarth cyntaf, derbyniodd y bachgen Dima y ffugenw "Odnozuby Bull" - am ei garwder a'i thymer cyflym. Pan gafodd ei alw'n hyn, fe'i taflu ei hun yn frwydr a thrwy hynny gadarnhau ei ffugenw. Rhoddodd ei rieni wybod iddo ateb y troseddwr y tro nesaf: "Oeddech chi'n dweud popeth? Yna gadael fi ar fy mhen fy hun. " Ac fe wnaeth y cyd-gynghorydd dychrynllyd ... syrthio y tu ôl.
Mae'r plant ieuengaf yn cael eu helpu'n dda gan esgusodion rhigymau - brawddegau byr y gellir eu gweiddi mewn ymateb i daflu:
Rydych chi'n fy ffonio - rydych chi'n cyfieithu i mewn eich hun.
Pwy sy'n galw, dyna'r enw!
Roedd y crocodeil yn cerdded - roedd eich gair wedi'i lyncu. Ac fe adawodd fy mho!
Maent yn eich galluogi i adennill y troseddwr, gadewch y gair olaf y tu ôl - ac ar yr un pryd "rhowch allan" y gwrthdaro.
Rhoddodd fy mam brofiad arall ar y fforwm Rhyngrwyd â phrofiad:
"Rwy'n dysgu fy mhlentyn yn y grŵp canol sut i ymateb. Yna, daeth yr holl enwau i fyny, a chymerodd drosedd yn fawr. Dechreuon ni chwarae mewn cymdeithasau, meddyliwch gyda phwy neu gyda pha mor bosibl yw cymharu ei droseddwyr. Fe'i gelwir ef, ac meddai mewn ymateb: "Rydych chi fel afal gwyrdd - bob amser yn sur" neu "Rydych chi fel bwlb golau sy'n llosgi am byth." Ynom ni hyd yn oed wedi pasio mewn gêm. Ac mae'n ymddangos yn warthus ac mae'r sefyllfa yn cael ei ryddhau. Maent yn rhoi'r gorau i alw enwau. "
Dod o hyd i'ch hun.
Rhieni, rhowch sylw i ba alwadau y mae'r plentyn yn meddwl amdanynt ei hun, pa alw-enw y mae'n ei hoffi. Yn ei ddelwedd ei hun, mae "pecyn" yn y ffugenw, mae person yn amgryptio yn bwysig ar gyfer eu hunain nodweddion, yr hyn y mae'n ei geisio. Mae'r ffugenw yn rhoi ystod benodol o rinweddau'r gwrthrych y mae'r person yn cyd-gysylltu â hi! Gelwir hyn yn "effaith halo cymdeithasol". Nid yw'n rhyfedd bod yr Indiaid, a'n henoed yn aml yn cymryd enw totemig, sy'n gysylltiedig â rhyw fath o anifail. Mae arth yn golygu bod yn gryf ac yn iach, mae Wolverine yn wyllt, yn hyfyw, yn hyblyg.
Mae'r ffugenw yn gyson yn cryfhau ac yn gwella'r nodweddion hynny sydd wedi'u tanlinellu ynddi. Os yw'ch plentyn yn cael ei alw yn Terminator yr ysgol - mae'n gwneud synnwyr i egluro, o ba ffilm, hy. "Da" neu "ddrwg". Os yw'r plentyn ei hun yn dod â'r llysenw "Batman" - yna, mae eisiau bod yn gryf, yn ddewr ac yn benderfynol, fel hoff arwr. A ... bydd hi'n ei helpu mewn rhyw ffordd.
Mae rysáit gyffredinol - sut i bron yn sicr arbed eich mab neu ferch rhag enwau sarhaus. Mae'n syml: trin eich plentyn â pharch o'r fath, fel yr oedolyn mwyaf parchus o'ch amgylchedd! Gwerthfawrogi ei nodweddion yn y ffurf y maent ynddo. Gellir gwahaniaethu plentyn sy'n cael ei garu a'i barchu yn y teulu o'r golwg gyntaf. Mae'r "halo o barch" hwn, fel halo, yn amgylchynu ac yn ei warchod, yn rhoi hyder. Ni fydd plant o'r fath yn cael eu twyllo. Ac hyd yn oed os oes ganddynt ddiffygion lleferydd, diffygion allanol - mae llefarwau sarhaus iddynt yn syml, peidiwch â chadw.