Yn ôl pob tebyg, roedd pob un ohonom wedi breuddwydio am feddiannu sefyllfa flaenllaw, gan sefydlu eu busnes eu hunain neu gynrychioli yn ystod eu hastudiaethau ar hyn o bryd pan fyddant yn cael un o'r gwobrau neu'r gwobrau mwyaf enwog. Oherwydd ein bod ni i gyd eisiau cyflawni rhywbeth, i'n gwneud ni'n falch ac yn envious ohonom, i sefydlu ein hunain yn y byd hwn, i sefyll allan ac, yn gyffredinol, i drefnu ein bywyd yn y ffordd orau bosibl.
Ond yna mae'r cwestiwn yn codi: pam mae rhywun yn llwyddo, ond nid yw eraill yn gwneud hynny? Pam mae rhai pobl yn arwain prif gwmnïau, yn dod yn enwog yn eu gyrfaoedd, ac eraill - nid? Beth yw'r rheswm dros hyn a sut y gellir newid hyn?
I wneud hyn, mae'n werth ystyried achosion seicolegol methiant wrth adeiladu gyrfa, agweddau ar gymeriad person, gan asesu graddfa ei angen am gyflawniad, gan gymryd i ystyriaeth y ffactorau seicolegol, cymdeithasol ac economaidd.
Os ydych eisoes yn adeiladu eich gyrfa neu'n datblygu busnes teuluol, ond ar ôl blynyddoedd lawer sylwch bod pethau'n gostwng, does dim byd newydd, dim awydd i barhau â'r hyn sydd wedi dechrau, yna mae'n werth ystyried ffactor o'r fath fel llosgi proffesiynol. Mae'n bosib y bydd ei achos yn ddiffyg diddordeb a chymhelliant pellach, ac, er enghraifft, rheswm cyffredin fel blinder.
Yn yr achos hwn, dylech gymryd egwyl o'r gwaith, cymryd gwyliau, canolbwyntio ar deulu a ffrindiau, gan roi mwy o amser iddynt. Yn eich busnes chi, gallwch chi wneud rhywfaint o arloesedd i ddiddordeb eich hun a'r prynwr. Y gair allweddol yn y sefyllfa hon fydd y gair " newid" .
Ond os ydych chi'n dechrau eich gyrfa neu'ch cynllun eich hun i ddechrau, yna bydd angen i chi ystyried ffactor pwysig iawn: yr arweinydd. O dan y gallu i arwain yr achos, rydym yn golygu set o angenrheidiol ar gyfer y nodweddion cymeriad hwn, mannau. Mae gennych fath fath o bethau, ac, mewn pryd, a rhai sgiliau arwain, rydych chi'n lluosi'r siawns o ennill. Rôl bwysig a chwaraeir gan y gallu i arwain, y gallu i berswadio a chyflwyno eu hunain mewn gwell golau.
Pwysig fydd system o ffactorau eraill a fydd o fudd i chi yng nghyfnod cychwynnol datblygiad gyrfa. Mae hyn, yn anad dim, creadigrwydd a chreadigrwydd. Bydd pobl greadigol bob amser yn dod o hyd i ffordd o ddatrys y broblem neu'r broblem honno, ar eu cyfer, bron, nid oes unrhyw rwystrau i ffantasi: gellir eu cymharu â generadur syniadau, trysorlys y cwmni. Mae angen pobl o'r fath bob amser ac yn ôl y galw. Maent yn gyflymach nag eraill sy'n dringo'r ysgol gyrfa ac yn ennill parch pobl eraill. Bydd y cwmni, yn seiliedig ar y syniad creadigol, yn un o'r rhai mwyaf poblogaidd a diddorol ar y farchnad. Yma hefyd mae angen ystyried perthnasedd syniadau, ond gan eu cyfeirio yn y cyfeiriad cywir, rydym yn cael arf pwerus a'r allwedd i lwyddiant.
Gall ffactor seicolegol bwysig yn achos methiant mewn gyrfa fod yn hunan-barch gor-ragamcanedig neu danamcangyfrifedig. Bydd person sydd â hunan-barch rhy uchelgeisiol yn rhoi ei thasgau goramser israddedig, gan ofyn yn rhywbeth amhosibl yn gyson, cyflawni cyflawniad pob un o'r aseiniadau. Wrth gwrs, nid yw gweithwyr yn hoffi hyn yn aml, a gallant hyd yn oed rhoi'r gorau iddi oherwydd amodau rhy anodd. Yn yr un modd, bydd gweithiwr sydd â gormod o hunan-barch yn gorbwyso eu galluoedd, yn rhagfarnu eu siawns a'u gweithredoedd, gan gynyddu eu llwyddiant posibl, gan arwain at golled.
I'r gwrthwyneb, unigolyn â hunan-barch isel - tanamcaniad o'i alluoedd, ofn penderfyniadau cardinaidd, cystadleuaeth. Yna, mae'r achos yn parhau'n bell ac yn llwyd, ac nid yw cydweithwyr yn aml yn dangos parch dyledus ac yn aml yn defnyddio person o'r fath.
Ffactor arall yw'r swyddogaeth lafar, galluog, cyfathrebu, galluogi'r gallu i drafod, perswadio, esbonio, a dim ond cael sgwrs da gydag unrhyw un. Er mwyn gallu siarad yn dda, mae dangos swyn bob amser yn elwa i'r perchennog, ac mae hefyd yn helpu i ennill awdurdod a chysylltiadau da ymysg gweithwyr.
Ond ni fydd y ffactor arweinyddiaeth, fel y swyn, yn yrfa bwysicaf. Cymerwch, er enghraifft, Bill Gates, sy'n hysbys i ni am ei yrfa gyfun a mawr, o ganlyniad, ffortiwn. O bedwar ar ddeg oed a ddioddefodd o awtistiaeth, ond ni chafodd hyn ei atal rhag hynny.
O hyn mae gennym fod yn rhaid bod eraill, efallai ffactorau hyd yn oed mwy arwyddocaol, y mae'n rhaid i ni gael eu harwain.
Bydd un ohonynt yn addysg. Mae'n pennu yn union pa mor llwyddiannus y gallwn gynnal busnes a "sbarduno" yn ein maes gweithgaredd. Mae'n amlwg mai'r mwyaf y gwyddom ein pwnc ni a'r ffyrdd o wneud busnes yn y maes hwn, po fwyaf y byddwn yn ei haddysgu, y siawnsiau mwyaf inni i atal methiannau wrth adeiladu gyrfa. Mae arbenigwr yn ei faes bob amser yn gwybod beth i'w wneud a ble i chwilio am swydd dda, pa gyfeiriad i ddatblygu'r maes rydych chi'n gweithio ynddo, a pha arbenigwyr eraill ddylai fod yn rhan o'r mater.
Pwynt pwysig arall yw'r dychweliad economaidd a diddordeb yn y robot. Faint o waith sy'n cael ei dalu, pa mor fodlon ydych chi gyda'r swm hwn, gan ei fod yn penderfynu pa awydd a diwydrwydd y byddwch yn gweithio yn y sefyllfa hon. Wedi'r cyfan, mae arian yn rhoi diddordeb inni mewn gwaith, maen nhw'n ein cymell i ryw raddau.
Ni all bob amser ddiddordeb mewn ni dim ond arian, gall hefyd fod yn rhyw fath o ffactor seicolegol neu gymdeithasol ychwanegol. Ond y casgliad a wnawn o hyn yw un: dylai'r gwaith gael nod ac anogaeth. Os nad oes gan y gwaith fudd pendant, ni fydd cymhelliant priodol, ac fel y gwyddom, mae'n bwysig i gyflawni'r dasg.
Bellach mae llyfrau am wneud busnes, datblygu dulliau arfaethedig ar gyfer cyflawni nodau ariannol, ynghyd ag argymhellion ar sut i ddod yn filiwnydd, sut i ennill cyfalaf, ac ati, yn ennill poblogrwydd. Ni allwn ddweud na fydd y llyfrau hyn yn dysgu unrhyw beth, wrth gwrs, nid ydynt yn panacea na rysáit ar gyfer llwyddiant, ond mae cyhoeddiadau o'r fath yn ein dysgu i feddwl yn gywir ac yn wrthrychol, cynllunio a systematize ein nodau, a gallu canolbwyntio arnynt.
Ac, ar y diwedd, fe gawn ni reolaeth bwysig, sy'n ennill prifysgol ym mron pob maes - mae'n llawer o waith. Ni fydd unrhyw resymau seicolegol am fethiannau wrth adeiladu gyrfa yn sefyll i fyny i ddyn sy'n cael trafferth i weithio ac ennill arian. Mae dilysrwydd a ffydd yn allweddol i lwyddiant, hyd yn oed os nad oes gennych unrhyw sgiliau arwain neu gyfalaf cychwynnol, ni fyddwch chi'n colli unrhyw beth, oherwydd prin yw prynu hyn i gyd: y peth mwyaf yw credu ynoch chi a'ch llwyddiant, ac yn y pen draw byddwch yn anghofio am unrhyw fethiannau ym maes yrfa.