Mae ymddangosiad y plentyn yn dod â llawenydd i'r tŷ, gan ddiogelu pâr o gariadon i'r teulu yn olaf. Ond lle mae yna lawenydd, mae ei gyfrifoldeb, yn codi gofynion, gofal arbennig wrth ymyl ei gilydd ... Daw plentyn i'r Ddaear o ryw "ei blaned", ac mae popeth iddo ef yma yn newydd, mae ganddo lawer i'w ddysgu, i addasu i lawer o bethau. Ac heb gymorth oedolion mawr a chryf - ni all wneud heb ein help ni. Ac rydym yn aros am y plentyn!
Fel rheol, ar ôl dysgu am ei beichiogrwydd, mae menyw yn ceisio newid ei bywyd a'r gofod o gwmpas ei hun i'r eithaf iach. Mae'r fam yn y dyfodol yn adolygu ei deiet maeth arferol, gan ddewis cynhyrchion syml, sy'n gyfeillgar i'r amgylchedd. Yn ddelfrydol, mae ei faeth yn gywir: nid yw'n cynnwys ysmygu, wedi'i halltu, wedi'i ffrio, yn frasterog, yn egsotig ac yn gyffredinol "yn amheus i gyd". Ond mae llawer o lysiau a ffrwythau, bwydydd protein, glaswellt. Ac nawr mae saladau wedi'u tymheredd nid â mayonnaise, ond gydag olew olewydd, ac yn hytrach na thorri ffrio, mae pysgod yn cael eu cyflwyno ar gyfer cwpl.
Ymhellach mae golwg mam y dyfodol yn mynd i'w ffordd o fyw. Mae mwy o deithiau cerdded yn yr awyr iach, llai o negyddol a straen, edrychwch ar y hardd, meddyliwch am y da. Ac y tu mewn ras!
Yn rhywle o'r ail fis, pan fo'r aflonyddwch a'r ofnau cyntaf y tu ôl, mae'r priod yn adlewyrchu trefniant y nyth ar gyfer y babi. Ac yn atgyweirio yn dechrau! Ar y naill law, mae'r achos yn angenrheidiol, ond ar y llaw arall - yn eithaf nerfus a hyd yn oed yn beryglus. Ni waeth faint y mae'r fenyw feichiog yn anelu at y trwchus o ddigwyddiadau, dylai un gofio: mae ei rôl yn y mater hwn yn fwriadol: codi ei bys yn yr atebion tu mewn yn y cylchgrawn, dewis papur wal a lliw lliwiau ar y palet lliw, a chymryd rhan - dim. Mewn byd delfrydol, mae rhieni (neu mom o leiaf) yn ymfudo yn ystod yr atgyweirio i annedd rhent neu i berthnasau. Ond mewn gwirionedd nid yw bob amser yn gweithio allan y ffordd honno. Ac mae angen cymydog i'r fenyw beichiog gyda choed adeiladu, paentiau a bagiau "ysgubol" o blaster llwchog. Allwch chi ddim gadael? Lleiafswm y risgiau ar gyfer y babi yn y pen. Ar yr amser mwyaf peryglus - mae paentiad waliau, batris, ac ati, yn dal i adael am ychydig ddyddiau o'r gyfrol. Mae anadlu mewn parau o liwiau yn niweidiol! Gadewch i bopeth gael ei baentio, ei lanhau a'i wirio, a dim ond ar ôl hynny y gallwch ddychwelyd adref. Gellir dweud yr un peth am yr amser poethaf - pan fydd y waliau wedi'u diffodd, mae'r waliau wedi'u chwalu. Mae'r holl lwch adeilad hwn hefyd yn niweidiol iawn. Wrth ddewis deunyddiau i'w hatgyweirio, rhowch sylw i'w cyfeillgarwch a'u naturiaeth amgylcheddol. O ystyried pa mor eang y mae'r dewis yn awr ar y silffoedd, ni fydd dewis y rhai mwyaf diogel yn anodd. Felly, yn hytrach na linoliwm, mae angen gosod parquet neu laminiad o leiaf, mae'n well dewis papur wal nad yw'n gwehyddu ac nad yw'n golchi, ond papur, tecstilau neu lysiau. Wel, byddwn ni'n ailadrodd, paentio, gludwch y papur wal, neu sgiplodwr na allwch nawr. Gadewch ef i weithwyr proffesiynol. Wel, neu fel dewis olaf, tîm o ffrindiau dan arweiniad gŵr yn barod am weithredoedd.
Yn ddoethog o glyd
Os ydych chi'n wir onest, nid oes angen ystafell ar wahân i'r babi. Yn ystod y misoedd cyntaf bydd yn treulio'r rhan fwyaf o'i amser gyda'i rieni. Ond os yw maint y fflat yn caniatáu, mae'n debyg y bydd ystafell yn cael ei ddyrannu o'r cychwyn cyntaf. Ac yn ei gwneud mor gyfforddus ac yn ddiogel iddo. Dylai rheol cyfeillgarwch amgylcheddol deunyddiau yn ystafell y plant fod hyd yn oed yn fwy difrifol nag ym mhob ystafell arall. Uchafswm naturiol, isaf synthetig!
Pan fydd y sgwrs yn ymwneud â'r feithrinfa, mae'n aml yn dadlau, beth ddylai fod mewn lliw - tonnau llachar neu deg pastel. Maen nhw'n dadlau i hwyl. Mae cefnogwyr yr ateb "lliwgar" yn dweud bod y plentyn yn gwahaniaethu dim ond pedwar lliw cynradd yn unig o enedigaeth (coch, glas, gwyrdd, melyn), sy'n blentyndod ynddo'i hun - mae'n amser i fod yn llachar, felly dylech chi addurno'r babi yn gogon o enedigaeth. A'r rhai sydd am liwiau tawel, sicrhewch na ddylai dim byd o gwmpas y plentyn boeni, ac mae lliwiau llachar yn llidus pwerus. Y gwir yw, fel bob amser, rhywle yn y canol. Wrth gwrs, nid yw gwneud prif liwiau coch neu las plant yn werth chweil, atebion cyferbyniol - nid yw hefyd yn opsiwn. Ond i ostwng popeth i set ddiflas o gig gwyrdd, golau bendr neu awyr agored-bust. Gan edrych o amgylch yr ystafell, nid oes gan y plentyn unrhyw beth i'w ddal. Felly, mae'n werth cyflwyno'r manylion neu ategolion disglair mewnol (lluniau, teganau, er enghraifft).
Beth na ddylai fod yn y feithrinfa?
- dodrefn gyda monogramau, manylion cymhleth a llawer o batrymau - maent yn anghyfleus i sychu ac, felly, yn fwy anodd eu cadw'n lân;
- "harddwch" diwerth. Er enghraifft, mae gwely canopi yn edrych yn drawiadol iawn mewn llun mewn cylchgrawn, ond mewn bywyd mae'r dyluniad cymhleth hwn yn casglu llwch yn unig ac mae angen ymdrech ychwanegol. Dylai pob tecstilau yn ystafell y plant fod yn ymarferol, yn hawdd ei ddileu a'i wisgo;
- carpedi, teganau meddal mawr - cyfres arall o gasglwyr llwch diddiwedd sy'n anodd eu cadw'n lân ar y lefel y mae'r plentyn ei angen;
- Cysgodfannau agored gyda llyfrau mewn symiau mawr. Maent yn casglu llwch, a all achosi adweithiau alergaidd. Meddyliwch a allwch chi lanhau a gwactod pob llyfr yn wythnosol. A faint o lyfrau mae angen plentyn? Ddim cymaint. Gellir ymgorffori llyfrgell i blant mawr yn yr ystafell fyw.
Mae arbenigwyr yn Feng shui yn credu ei fod yn ddelfrydol os bydd y plentyn wedi'i leoli mor agos at y drws ffrynt â phosib. Dylai'r ystafell pell aros gyda'r rhieni. Ar yr un pryd, mae'n ddymunol bod ffenestri ystafell y plant yn mynd i'r dwyrain - mae hyn yn ysgogi twf a datblygiad. Rhennir rôl bwysig i grib y babi. Ni ddylid ei leoli gyferbyn â'r drws ffrynt. Peidiwch â dewis modelau isel neu gyda blychau isod - dylai egni cadarnhaol chi chi gylchredeg yn rhydd o dan y crib ac uwchben hynny. Uchod y lle ar gyfer cysgu, ni ddylai fod trawstiau, hongian silffoedd.
Mae arbenigwyr Feng Shui yn argymell ailhyfforddi o welyau bync, yn ogystal ag o'r modiwlau, lle mae'r gwely wedi'i leoli ar y brig, ac o dan y peth - y lle i astudio. Yn yr achos cyntaf, yn rhy uchel, mae'r plentyn yn mynd i mewn i'r parth lle nad oes llawer o ynni qi, ac yn yr ail - yn dod yn gyfoethog i gyfuniad o ddau weithgaredd gyferbyn - cysgu a gweithgaredd. O ganlyniad, pan fydd angen i chi ymarfer, bydd y plentyn yn cysgu dros y llyfrau oherwydd dylanwad pwysicaf y parth gorffwys sydd wedi'i leoli uwchben y bwrdd, ac yn y nos, nid yw dringo i'r "ail lawr", yn hir yn gallu cysgu, ac a ysgogir gan egni'r parth hyfforddi gweithgar. Mae'n well os bydd ystafell y plant yn cael ei neilltuo - ardal hamdden, parth gêm, ardal astudio.
Cipiwch y gorymdaith!
Mae'r babi yn dechrau cracio, ac mae bywyd tawel y rhieni yn dod i ben. Oherwydd nawr mae ganddo fflat gyfan ar ei waredu ac mae'n penderfynu lle y dylai cracio. Ac os ydych chi'n ychwanegu at hyn y ffaith bod popeth sy'n dod ar hyd llithrydd bach, mae'n ceisio'n galon, yn iawn i banig. Mae'r cyngor cyntaf a roddir yn y sefyllfa hon i rieni ifanc yn swnio'n eithaf cyffrous: sefyll ar bob phedair ac yn cracio o gwmpas y fflat. A yw'n ddoniol? Ond mae'n wir! Mae angen ichi ostwng eich hun i lefel y plentyn ac edrych ar bopeth gyda'i lygaid. Fe'ch cynghorir ar yr un pryd i feddwl fel ef. Yn wir - i ddychmygu beth allai fod â diddordeb ynddi. Er enghraifft, cropianwch i mewn i'r ystafell ymolchi, ac mae cymaint o jariau llachar gyda chaeadau troelli. A cheisiwch ar y blas, mae'n debyg ei fod eisiau. A beth sydd gennym yn yr ystafell ymolchi ar yr "haen isaf"? Glanedydd toiled, powdr golchi a chyflyrwyr aer. Dileu yn syth! Ac rydym yn ei gymryd fel rheol i beidio â gadael y drws i'r ystafell ymolchi a'r toiled ar agor. Gan fynd i lawr ar bob pedair, byddwch yn darganfod beth sydd ym marn y plentyn yn gyntaf ac yn gwerthuso pa mor ddiogel ydyw. O'r silffoedd isaf dylid eu tynnu'n uwch na'r llyfr, yna nid oes raid i chi dynnu'r plentyn i ffwrdd yn gyson ("Peidiwch â!", "Peidiwch â chyffwrdd!") Neu byddwch yn poeni am lyfr arall. Rydyn ni'n codi ac yn hawdd i guro gwrthrychau - fasau, figurinau, seigiau. Mae hefyd yn angenrheidiol cael gwared ar eitemau addurno llawr, y rhai y gellir eu gwthio, eu chwalu, a'u taro. Gwerthuswch yr hyn sydd yn y silffoedd a'r darluniau sydd ar gau is. Bydd y plentyn yn dysgu'n gyflym sut i'w agor a'u gwthio, nid ydynt yn amau hyd yn oed. Yn ogystal, bydd yn rhoi llawer o bleser i dynnu eu cynnwys allan. Ac eto - bydd yr hyn y gellir ei dorri, ei dorri, yr hyn y gellir ei gludo i'ch ceg, yn cael ei oleuo a'i brofi ar y dant. Glanhau pecynnau cymorth cyntaf gyda meddyginiaethau, colur, dogfennau, albymau lluniau teuluol. Os nad yw hyn yn bosibl, yna gosodwch ddrysau dodrefn arbennig dodrefn (a werthir mewn archfarchnadoedd plant).
Rydym yn gadael ar gyfer y gegin ac eto yn archwilio'r silffoedd is. Tynnwch y prydau wedi'u difetha. Gallwch brynu cynhwysyddion llachar yn benodol ar gyfer cynhyrchion o wahanol liwiau a maint a'u rhoi yn y blychau isaf, a bydd gweithgaredd ymchwil y plentyn hefyd yn dod yn weithgaredd datblygu rhagorol, diolch y bydd y plentyn (heb eich help, wrth gwrs) yn meistroli lliwiau, cysyniadau "mwy" a t d.