Plentyn annibynnol yw'r nod uchel o riant ymwybodol. Ond lle mae'r llinell rhwng cymorth deallus a gormes o ddyheadau defnyddiol? Mae seicolegwyr plant yn argymell cadw at dri axiom syml wrth fagwi'r babi.
Cam un yw rhyddid dewis rhesymol. Os yw mochyn yn ceisio clymu les neu lwy mewn plât - peidiwch â rhuthro ar unwaith i'r achub. Bydd esboniad claf o'r algorithm o gamau gweithredu, diffyg ymyrraeth a chymorth anhygoel yn dod â llawer mwy o fudd.
Cam dau yw annog bwriad. A yw'r plentyn yn dangos diddordeb mewn coginio neu olchi prydau? Mae'n gwneud synnwyr i ganmol ei fenter a rhoi drosodd ffedog y "cynorthwy-ydd cegin". Felly bydd y plentyn yn teimlo pwysigrwydd ei weithredoedd a bydd yn gallu gwireddu eu gwerth ymarferol.
Mae cam tri yn ddewis arall. Gall hyd yn oed waharddiadau fod yn ddefnyddiol: dylai gwrthod fod â rhesymau dealladwy. Hyd yn oed yn well, os bydd y dewisiadau a ganiateir ar gyfer gweithredu ar y cyd. Os nad yw'r plentyn eisiau gwisgo esgidiau ar gyfer taith gerdded, ni ddylech fynnu eich hun yn unig, ond yn ei gynnig, cynnig y dewis o esgidiau y mae ef ei eisiau ar ei gyfer. Bydd rhyddid "amodol" o'r fath yn caniatáu i'r plentyn feddwl yn ofalus a gwneud penderfyniadau'n annibynnol.