Nid yw ystadegau yn annibynadwy ac nid yw nifer y plant sy'n rhedeg i ffwrdd o'r cartref yn gostwng o flwyddyn i flwyddyn. Mae'r rhan fwyaf o rieni yn cwyno am y wladwriaeth, dylanwad gwael o'r stryd, ac ati, maen nhw'n dweud, dyna pam y mae eu plentyn yn ffoi o'r cartref, ond ychydig ohonynt yn eu bai, neu yn hytrach eu hanweithgarwch. Mae unedau'n mynd i'r seicolegydd, a dim ond dyfalu pam y mae'r plentyn yn ffoi ac yn rhoi peth cyngor ac argymhellion.
Felly, mae popeth sy'n digwydd i blentyn 100% yn dibynnu ar ei rieni a phresenoldeb y person sy'n meddwl ac yn gofalu amdano'n gyson. Os nad yw person o'r fath yn bodoli ger y plentyn, yna ni all y wladwriaeth gyda'i chronfeydd a sefydliadau sy'n delio â phlant fod yn ddewis arall i'r rhiant nac ymgorffori rôl y person sy'n gofalu am y plentyn. Mae'r plant yn sensitif iawn ac os ydynt yn gweld nad oes neb yn eu hangen, maen nhw'n dechrau ymddwyn fel y maent.
Mae rhieni arferol bob amser yn ymwybodol o beth a ble mae eu plentyn yn ei wneud a gallant ragweld bron yn gywir sut y bydd yn ymddwyn yn y sefyllfa hon neu'r sefyllfa honno. Os nad oes perthynas ymddiriedolaeth ac atodiad emosiynol rhwng y plentyn a'r fam neu'r tad, mae yna syndrom o'r fath yn orddifadedd cymdeithasol. Yn dilyn hyn, mae'n ymddangos bod y plant yn rhedeg oddi yno, lle nad oes eu hangen, yn y gobaith y bydd galw amdanynt yn rhywle. Mae plant sydd heb gysylltiad seicolegol â'u rhieni, yn y rhan fwyaf o achosion yn syrthio i gwmnïau drwg, gan nad oes neb yn eu gwylio, ac nid oes ganddynt fecanwaith hunan-fonitro fewnol.
Nid ydynt o ddiddordeb i unrhyw un ac nid ydynt wedi'u hyfforddi i fonitro a chydlynu eu gweithredoedd yn seiliedig ar werthoedd cyffredin dynol a theuluol.
Felly, gadewch i ni edrych ar y prif resymau sy'n gwneud i blant adael eu cartref.
- Ill-driniaeth yw'r arweinydd ymhlith y rhesymau pam mae plentyn yn dianc o'r cartref. Dyma'r broblem clasurol a mwyaf cyffredin, ac os oedd yn gynharach roedd gan rieni lai o resymau i guro'r plentyn, nawr oherwydd y ffaith bod rhaid i berson modern ddatrys miloedd o broblemau bob dydd, mae'n mynd yn ddig ac yn aml yn gwthio ei dicter ar y mwyaf difreintiedig a gwan, hynny yw, ar blentyn.
- "Ceg ychwanegol" . Mae tlodi yn rheswm arall pam mae plant yn penderfynu ar gam mor anffodus, oherwydd maen nhw'n rhedeg i ffwrdd ac yn meddwl y byddant yn byw yn well a bydd ganddynt bopeth.
- Colli cyfrifoldeb . Yn flaenorol, ni chafodd ysgariadau eu parchu, ac roedd sefydliad y teulu yn dreisgar, y wladwriaeth yn gofalu amdano ac yn llym iawn, nid oedd neb yn gofalu am sefydliad y teulu, nid oedd unrhyw warchodwyr na ellid eu gwaredu'n gynharach, o ganlyniad, ni chafodd y plentyn ei ystyried teulu, nid yn yr ysgol, nac mewn adrannau, ac fe'i gadawir iddo'i hun. Nid yw'r plentyn yn meddiannu unrhyw beth (nid oes arian, yr amser hwnnw), felly mae'n rhedeg.
- Dianc fel arbrawf . Mae'r plentyn yn dechrau myfyrio ar fywyd heb rieni, nid yw'n bwysig p'un ai a fu farw neu rywle maen nhw wedi diflannu, gan deimlo ofn ac ansicrwydd. Yn y rhan fwyaf o achosion, cyn gweithredu'r dianc arbrofol, nid yw'n cyrraedd nac mae'r plentyn yn ei wireddu'n rhannol trwy adeiladu rhywle mewn cwt. Yn ei gartref dros dro, mae'r plentyn yn breuddwydio o fywyd heb reolaeth riant, ond yn y pen draw mae'n dod mor flin o fod yn oer, ac mae'n llawer mwy pleserus i fyw gartref, oherwydd bydd rhieni'n meddwl am bopeth ac nid oes ganddynt unrhyw beth i'w poeni, ac mae'n braf bod yn blentyn .
- Dianc fel protest . Mae'r math hwn o ddianc plant yn deillio o fod sefyllfa wrthdaro rhwng y plentyn a'r rhieni, neu'r cyntaf ond dim ond sylw sylfaenol. Mae'r plentyn am gosbi oedolyn sydd, yn ei farn ef, yn ei gosbi yn annheg, ond gan nad oes ganddo'r adnoddau, mae'n breuddwydio am redeg i ffwrdd, fel bod pawb yn colli ac yn crio amdano. Yn aml iawn, mae plant yn rhedeg o'u statws cymdeithasol, hynny yw, maen nhw am fyw yn ôl y cyfoethog. Roedd hyn yn gynharach, pan oedd pawb yn gymharol gyfartal, nid oedd llawer i'w ddianc, dim ond i ddinasoedd mawr, heddiw mae plant yn chwilio am fywyd gwell yn y brifddinas, lle mae pobl yn gyrru o gwmpas ar geir drud ac yn gallu fforddio llawer. Yn yr achos hwn, nid yw'r dianc mor ddinistriol fel meddwdod a chyffuriau, sy'n rhan annatod o fywyd plant ar y stryd. Fel rheol, mae'r rhai sy'n dal i gredu mewn rhywbeth yn ffoi ...
- Sych am antur . Mae plant, o deuluoedd ffyniannus ac nid teuluoedd iawn, yn anelu at anturiaethau, ond ychydig ohonynt yn ymgorffori eu heched am anturiaethau mewn bywyd go iawn. Yn arbennig, mae datblygiad antur i blant yn cael ei hyrwyddo gan ffilmiau a llyfrau antur, lle mae popeth yn lliwgar iawn ac yn llachar, ac yn bwysicaf oll - yn annatod ac yn cael ei ddisgrifio'n fanwl, dyna'r ffordd mae plant yn mynd i'r stori dylwyth teg. Fel rheol, caiff plant o'r fath chwilfrydig a hunanhyderus eu canfod ar y diwrnod cyntaf a'u hanfon at eu rhieni.
- Dianc heb gymhelliad . Yn anffodus, yn anffodus, mae nifer yr esgidiau o'r tŷ yn cynyddu'n llwyr heb unrhyw gymhelliad, yn union fel hynny. Nid yw plant sy'n cael eu hunain ar y stryd yn gwybod pam ddigwyddodd hyn, ond mae'n llawer mwy dymunol i arwain bywyd fagabond na byw mewn teulu arferol a mynd i'r ysgol.
Peidiwch â bod ofn siarad â'ch plentyn am ddianc, ond i'r gwrthwyneb, dylech ddweud wrthych am eich profiad neu am brofiad ffrind sydd wedi dod i ben yn dda. Esbonio iddo nad yw'r dianc mor ddrwg, os caiff ei feddwl allan a'i bwyso a'i fod wedi ymrwymo eisoes yn oedolyn, bod angen ystyried y risgiau a'r camau radical. Er enghraifft, i gael morwr ym mywyd uchder, mae angen i chi dorri allan o'ch sefyllfa gymdeithasol isel, mae angen i chi gael addysg briodol ac yna mynd o gwmpas y byd.
Dylai plentyn mewn sgwrs gyda chi siarad am eich ffantasïau ar y pwnc hwn ac efallai y byddwch chi'n dysgu bod ei ffrind yn bwriadu rhedeg i ffwrdd o'r cartref ac yn galw'ch plentyn gydag ef. Yn yr achos hwn, mae angen i chi siarad yn ddidrafferth â rhieni'r plentyn a oedd yn mynd i redeg i ffwrdd, a pheidio ag anghofio bod eich plentyn wedi dweud wrthych amdano yn gyfrinachol.
Yn ystod y drafodaeth ar y pwnc hwn, dylai'r plentyn ganolbwyntio ar deimladau rhieni'r plentyn a oedd yn rhedeg i ffwrdd o'r cartref, oherwydd eu bod yn dioddef, ond yn dal i aros am eu ffug. Dydyn nhw ddim yn dod o hyd i leoedd drostynt eu hunain ac yn aros am dro, byddant wrth gwrs yn ddig, ond yn ddiweddarach, a phan fyddant yn cwrdd, byddant yn hapus iawn gweld eu plentyn, oherwydd eu bod yn ei garu gymaint.
Mae'n bwysig iawn esbonio i'r plentyn y broses o ddychwelyd y ffoi, hynny yw, y caiff ei anfon at yr awdurdodau gwarcheidiaeth, bydd yr heddlu'n bwydo, yn gofyn am gyfeiriad y rhieni ac yn mynd â nhw adref.
Ar ôl y fath sgwrs, bydd yr halo o ddirgelwch yn diflannu, a bydd y dianc yn colli ei ddeniadol.
Peidiwch ag anghofio bod angen i chi fonitro'ch plentyn yn gyson, hynny yw, i reoli'r amser y mae'n dychwelyd adref, fel ei fod yn sylwi ar y confensiwn hwn. Os na fydd y plentyn yn cadw ei air ac yn dychwelyd ar amser penodedig, mae hwn yn esgus dros bryder ac mae angen ichi ofyn iddo yn fanwl beth a ble y mae ef a diddordeb ynddo, a hefyd yn gwahodd ffrindiau ei blentyn i de. Mae dianc yn fater difrifol ac fel rheol caiff y plant eu hyfforddi gyntaf cyn cymryd cam mor gyfrifol.
Ac yn olaf. Os yw'r plentyn yn dechrau gofyn i chi am rope, gemau, bag cysgu, ac ati, sicrhewch pam y bu ganddo ddiddordeb o'r fath, gan fod hwn yn arwydd clir i rywbeth anhygoel.