Mae iaith dramor yn ein gwlad yn cael ei astudio a'i astudio gan bawb - maen nhw'n gwybod ei unedau. Mae hyn eisoes yn draddodiad. Addysgir iaith dramor am flynyddoedd lawer yn yr ysgol, yna yn y sefydliad - o ganlyniad, ni all person aml gynnal sgwrs syml gyda siaradwr brodorol. Weithiau mae'n bosibl hyd yn oed glywed y farn nad yw'r Rwsiaid yn gallu dysgu ieithoedd tramor i raddau helaeth.
Yn ddiweddar, bu gwelliannau er gwell. Mae llawer o bobl ifanc yn meithrin iaith dramor yn weithredol ac yn llwyddiannus. Maent yn rhesymol awgrymu nad yw meddiant iaith dramor (ac nid un yn ddelfrydol) yn allweddol i yrfa lwyddiannus.
Nid oes unrhyw bwynt i siarad am y rôl ym mywyd modern iaith dramor. Dyma'r cyfleoedd ar gyfer twf gyrfa, ac elfen gyfathrebol person llwyddiannus.
Yn ddiangen i'w ddweud, mae cymhelliant yn chwarae rhan hanfodol wrth ddysgu iaith dramor.
O dan ddylanwad barn y cyhoedd mewn ysgolion, symudwyd astudiaeth o ieithoedd tramor i gyfnod cynharach. A wnaeth yr effaith ddisgwyliedig? Mae'r cwestiwn yn ddadleuol. I lawer o gwestiynau i addysg yn y cartref. Mae rhai ohonynt yn cael eu datrys, mae rhai yn aros am eu penderfyniad. Mae hyn hefyd yn berthnasol i astudio iaith dramor.
A oes allanfa?
Mae llawer o rieni yn dueddol o atodi eu plentyn i ddysgu iaith dramor mor gynnar â phosib. Yn yr erthygl hon, nid ydym yn sôn am rieni sy'n gallu rhoi genedigaeth i fabi nai, cynhaliaeth - siaradwyr brodorol; yn dilyn allforio rheolaidd y plentyn dramor. Na, mae'n ymwneud â rhieni â galluoedd ystadegol cyfartalog.
Felly, rydych chi am i'ch plentyn wybod yr iaith yn dda. Pa gyfleoedd sydd gennych ar gael?
Yn gyntaf , mae llawer o ysgolion meithrin yn rhoi cyfle i astudio mewn grwpiau gydag athro. Dau - dair gwaith yr wythnos mae'r athro yn dod i'r grŵp ac yn "chwarae" gyda'r plant mewn iaith dramor. Ydych chi'n credu y gallwch ddysgu cyfathrebu mewn iaith dramor? Er na ellir ei wrthod nad yw, o leiaf, yn niweidiol i ddatblygiad cyffredinol y plentyn, i ysgogi ei sgiliau cyfathrebu. Yn anffodus, ni chafodd yr awdur y cyfle i weld y plant sy'n cymryd rhan mewn grwpiau o'r fath a meistroli o leiaf y sgiliau lleiaf o gyfathrebu iaith dramor. Gallent alw'n galonogol i'r anifeiliaid teganau, dyweder eu henw, am faint o flynyddoedd ... Ac, fel rheol, popeth.
Yr ail opsiwn: dosbarthiadau gyda thiwtor. Mae gan addysg neu hyfforddiant unigol mewn micro-grwpiau (2-3 o bobl) yn sicr ei fanteision. Mae angen rhoi tasg glir cyn y tiwtor. Ie. efallai yr hoffech i'r plentyn baratoi ar gyfer dysgu iaith dramor yn yr ysgol: roedd yn gwybod y llythrennau, y sillafau nodedig, y dysgwyd eu darllen; efallai eich bod chi eisiau datblygu sgiliau cyfathrebu mewn iaith dramor: i ddysgu siarad ar rai pynciau. Dylai'r dasg gael ei llunio'n glir iawn, fel na fyddwch chi'n cael yr hyn a gynlluniwyd gennych yn yr allbwn. Nid yw cymhwyster yr athro yn chwarae rôl leiaf.
Y trydydd dewis yw y byddwch chi'ch hun yn cyfathrebu â'ch plentyn mewn iaith dramor. Plant mewn llawer o wledydd o'r ddau - a hyd yn oed yn dairieithog. I'r rhain, mae'r amgylchedd yn eu hysgogi: mewn llawer o wladwriaethau, defnyddir sawl iaith. Mae teuluoedd lle mae'r fam yn siarad yr un iaith, y tad - ar y llaw arall. Hwn yw presenoldeb cymhelliant cryf, sy'n ffafriol i ddysgu'r iaith. Ydych chi am ddysgu iaith dramor i'ch plentyn? Mae'r garreg dan ddŵr yma yn un - eich gwybodaeth am yr iaith. Gall gwybodaeth o'r iaith ar lefel "ysgol uwchradd" ei gwneud hi'n hynod o anodd i'ch plentyn ddysgu iaith dramor yn y dyfodol. Yn aml, mae'r athro'n cael ymadrodd hollol anghywir i blant. Mae ei ddatrys yn llawer anoddach nag i'w ddysgu o'r dechrau. Yma, dylai'r rhieni gael eu harwain gan yr egwyddor "peidiwch â niwed". Os ydych chi'n hyderus yn eich gwybodaeth am yr iaith - yna dyma un o'r dewisiadau dewisol.
Enghraifft yn y pwnc: siaradodd athro Ffrangeg gyda'r ferch yn unig yn Ffrangeg, a'n mam yn Rwsia. Canlyniad: plentyn dwyieithog. Yn ogystal, ychwanegwch y Saesneg ei bod yn astudio yn yr ysgol.
I helpu plant, mae gwersi yn bosib ar gyrsiau ychwanegol. Heddiw mae yna lawer iawn ohonynt. Rydym yn argymell yn gryf eich bod chi'n ymgyfarwyddo â'r rhaglen hyfforddi a chyfansoddiad ansoddol yr athrawon cyn i'r dosbarthiadau ddechrau. Croesewir presenoldeb siaradwyr brodorol fel athrawon.
Casgliad: croesewir astudiaeth o iaith dramor (ac nid un yn ddelfrydol). Dim ond nodi'r nodau a dod o hyd i'r ffyrdd gorau i'w cyflawni yn unig yw ei angen.