Mae blwyddyn gyntaf bywyd y babi yn straen mawr i'r fam. Wedi'r cyfan, nid yw merch sydd newydd roi genedigaeth hyd yn oed yn gwybod beth fydd yn rhaid iddi ei wynebu. Bydd yn rhaid i Mom wybod sut y bydd ei babi yn newid: yn gorfforol ac yn seicolegol. Yn yr erthygl hon, byddwn yn siarad yn fwy manwl am beth yw datblygiad y babi am oddeutu blwyddyn.
Y mis cyntaf ar ôl ei eni
Y mis cyntaf yw un o'r cyfnodau anoddaf. Wedi'r cyfan, mae popeth y mae'r babi yn ei weld, popeth sy'n ei amgylchynu yn newydd iddo. Mae angen iddo fod yn arferol i chi, i bobl, i'r amgylchedd, i seiniau. Mae'r plentyn i gyd yn achosi synnwyr o berygl. Neu pan fydd fy mam yn agos, mae'n teimlo'n dawel.
Mae'r babi yn addas i'r amgylchedd yn ystod yr ychydig ddyddiau cyntaf. Y dyddiau hyn y mae angen gosod y babi sydd nesaf i chi, mae'n ddiogel, ac wedi'i hamgylchynu gan ofal a chariad. Yn fwyaf aml mae'r babi yn cwympo'r fron. Mewn eiliadau o'r fath, mae cyd-ddealltwriaeth a chariad yn cael eu gosod rhwng y babi a'r fam.
Ychydig fydd yn arfer â chi. Fodd bynnag, cyn bo hir bydd y foment yn dod pan fydd yn rhaid i chi ddeall y plentyn: i ddeall popeth y mae'n ei feddwl, yr hyn y mae ei eisiau, beth sy'n ei ofyn iddo. Ar ysgogiadau allanol, gall ymateb dim ond gyda gwên neu wan. Ac mae'n rhaid i chi ei ddysgu i reoli faint ei weithgaredd, yn sgil yr arena.
Pan na fydd y babi yn cysgu, gwario gydag ef gymaint o amser â phosib. Ond cyn gynted ag y mae'n dechrau bod yn gaethus, yn puntio ei draed neu yn rhyfeddu ei geg yn anffodus, mae ganddo griw. Helpwch y plentyn i fynd i gyflwr gorffwys: canu ato lulïau, ysgwyd ef. Dros amser, byddwch yn deall sut y mae'r babi fwyaf hoffi ei gysgu (wedi'i lapio mewn blanced neu hebddo ac ati).
Mae'r gwên gyntaf fel arfer yn ymddangos yn ystod cysgu. Yna mae'n ymddangos yn y broses o fwydo, gyda swniau cyfarwydd neu ar hyn o bryd pan fydd rhieni'n cyfathrebu ag ef. Erbyn diwedd y mis cyntaf, bydd y mân yn gwenu'n ymwybodol.
Mae gan foment geni pob plentyn dôn cyhyrau gwahanol a gweithgarwch modur gwahanol. Mae rhai babanod yn ddi-waith ac yn segur, tra bod eraill ar y groes. Mae'r un peth yn berthnasol i ganfyddiad synhwyraidd.
Mae'n bwysig iawn bod yn rhan o blentyn: newid ei ystumiau, troi o'r naill ochr i'r llall, siarad ag ef a gwên ato, taro ef.
Ail fis
Mae'r nodweddion unigol a nodweddion personol yn dechrau ymddangos yn y meddwl, felly mae'n rhaid ichi ddod o hyd i agwedd unigol ato. Mae'r plentyn yn edrych yn astud ar bopeth o'i gwmpas, yn gosod popeth sy'n digwydd yn ei lygaid yn glir ac yn dal synau. Felly, os nad yw'n hoffi rhywbeth, bydd yn rhoi gwybod i chi amdano ar unwaith gyda'i weiddi. Hyd yn hyn, crio yw'r unig ffordd iddo fynegi ei anfodlonrwydd. Mae'n crio pan fydd yn newynog, pan fydd wedi blino neu pan fydd rhywbeth yn ei brifo.
Mwynen Kakuspokoit, byddwch yn deall ar unwaith. Efallai y bydd yn ysgafnhau'ch arogl neu gyffwrdd o gariad. Yn yr ail fis, gallwch geisio rhoi pood i'r babi, ond nid yw pob plentyn yn ei weld.
Yn yr ail fis mae'r babi yn dechrau symud yn dreisgar, i droi'r pen. Nid yw'r symudiad yn anhrefnus, ond yn ymwybodol ac yn bwrpasol.
Sut i weithio gyda babi :
- defnyddio teganau gwahanol;
- datblygu cydlyniad llygad;
- siaradwch â'r babi gymaint ag y bo modd;
- Gadewch i'r mochyn wrando ar swniau a cherddoriaeth;
- gafaelwch y mochyn yn garedig;
- darllen rhigymau plant yn ystod gemau;
- Dechreuwch wneud ymarferion corfforol: symudwch y taflenni i'r ochrau, a'u croesi ar y frest. Codi'r coesau a thrafod y traed.
Y trydydd mis
Newid cyflwr meddyliol y babi, cryfhau ei swyddogaethau corfforol. Bydd y plentyn yn gwneud yn fwy a mwy ymwybodol. Bydd yn archwilio gyda diddordeb y pynciau newydd. Bydd y plentyn eisoes yn gwybod sut i ddweud wrthych beth sy'n ei poeni. Bydd yn llawer mwy tebygol o wenu. Bydd angen mwy o gyfathrebu â phobl. Felly, bydd yn rhaid inni chwarae gydag ef yn fwy.
Yn y trydydd mis, mae'n rhaid i'r plentyn falu a chyffwrdd y pinnau, yr ydych yn eu rhoi iddo. Os nad yw, yna mae angen i chi gysylltu â'r meddyg. Yn ystod y cyfnod hwn, mae'r babi eisoes wedi datblygu adwaith sugno, felly bydd yn troi ei ben gyda bwydo ar y fron yn chwilio am ychydig, ac yna gyda sêl i sugno'r llaeth. Yn ogystal, bydd yr holl eitemau a fydd yn ei daro, bydd hefyd yn tynnu yn y geg.
Y trydydd mis y mae'r mochyn eisoes yn eithaf da yn dal ei ben ac yn troi'n weithredol. Yn ystod y gêm, gall godi'r dillad, ac eisoes yn troi'n annibynnol o dro i ochr.
Chezanat plentyn gyda budd:
- Dangoswch luniau byw iddo;
- ei roi yn nwylo gwrthrychau gwahanol siapiau a gweadau;
- dynwared y synau y mae eich plentyn yn hoffi;
- gwneud ymarfer corff mwy gweithgar: coesau beic;
Y pedwerydd mis datblygu gaeafgysgu
Yn ystod y cyfnod hwn, mae'r broses hunan-astudio yn dechrau. Mae datblygiad emosiynau'n gyflym: mae'r plentyn yn dysgu i deimlo'n drist ac yn llawenhau. Mae rhieni yn clywed chwerthin uchel, ac nid yn unig yn gweld gwên. Mae popeth yn dod yn ddiddorol i'r mochyn, felly cymerwch hi gyda chi yn llawer mwy aml.
Mae seiniau newydd yn lleferydd y plentyn, y gall un ohonyn nhw glywed meddyliau neu dad ddisgwyliedig.
Parhewch â'r ymarferion sy'n datblygu gyda'r babi. Hyfforddwch y babi yn gorfforol, ond dim ond yr hyn y gall ei wneud. Yn amlach, rhowch eitemau newydd iddo. Peidiwch ag anghofio datblygu maes emosiynol: darllenwch farddoniaeth a dywedwch wrth chwedlau. Defnyddiwch gyfeiriadau ysgafn at y babi. Yn y gemau ysgwyd mochyn a chwythu.
Hanner flwyddyn o fywyd
Erbyn hyn, bydd y mochyn yn dysgu llawer. Gall Kroha wahaniaethu eisoes rhwng cysyniadau o'r fath fel "one's own" a "other's". Gall rhieni glywed yn araith eu baban yn amlwg y gofynion: ar y traw, bwyta, cysgu ac ati.
Mae Malyshuzh yn gwybod sut i droi drosodd oddi ar ei bum ar ei gefn, gan dynnu'r coesau ar y gwely yn sydyn. Yn ogystal, gall eisoes reoli ei symudiadau ei hun.
Sut i ddelio â babi mewn chwe mis? Mae'n syml iawn. Cynyddu nifer y teganau a'r lluniau llachar. Dangoswch y plentyn i'w adlewyrchiad llawn yn y drych. Gadewch i'r mochyn geisio teimlo gwrthrychau o wahanol dymheredd. Yn ystod y ddrama, defnyddiwch amrywiol gerddi sy'n datblygu plant. Dysgwch y babi i ostwng a chodi'r hand, gan ddefnyddio eiliadau'r gêm.
Y seithfed a'r wythfed mis o fywyd
Mae Krohauzhe yn amlwg yn ymwybodol o'i "I" ac mae'n gwybod sut i ddylanwadu nid yn unig i'w rieni, ond hefyd y rhai o'i gwmpas. Mae'n ddychrynllyd o bobl dramor, ac mae'n canfod ei hun gyda mwy o anwyldeb. Mae'r plentyn eisiau bod gyda'i fam ymhobman, ei bwydo, rhychwant ac yn y blaen.
Gwahardd dymuniadau'r babi, peidiwch â'i wthio i ffwrdd. Yn yr oes hon ni fyddwch yn ei ddifetha, i godi'r maes emosiynol. Cofiwch, yn ystod blwyddyn gyntaf bywyd, mamadolzhna brofiad gyda mwden o intimrwydd emosiynol a chorfforol.
Erbyn hyn, gall eich babi eisoes dynnu ei hun ar y pennau, eistedd i lawr, sefyll ar y coesau. Mae'n dechrau cywiro a chymryd gwrthrychau yn y ddwy law, eu symud nhw. Yn dechrau datblygu sgiliau modur bach, felly bydd y mochyn yn tynnu unrhyw wrthrychau bach yn y geg. Yn ystod y cyfnod hwn, mae'n bwysig iawn monitro diogelwch y crwst a dileu eitemau peryglus cyn belled ag y bo modd.
Mae chwilfrydedd yn tyfu, ac mae hefyd yn ehangu cylch teganau: potiau, ewinedd, cypyrddau, maminakosmetika ac eitemau cartref eraill. Yn arbennig, yn ei hyfrydwch, mae'n arwain cywasgu a thinsel. Bydd unrhyw wrthrych yn cael ei lechi a'i edmygu, ac yna ei daflu allan.
Mewn unrhyw oed, mewn unrhyw achos, ni allwch adael y babi yn unig, oherwydd ei fod yn datblygu crynodiad. Diffoddwch yr holl eitemau peryglus o dan yr allwedd.
Cymerwch ran yn y babi. Rhowch ef ar yr ysgwyddau, ar y coesau, gwnewch rwystrau iddo o'r pad matres. Wrth roi gwrthrychau o ddefnydd bob dydd i'r plentyn yn eich dwylo, sicrhewch eich bod yn datgan eu henwau. Mewn gemau, defnyddiwch deganau addysgol: pyramidau, ciwbiau, ac ati.
O naw mis i flwyddyn
Dysgodd y plentyn symud yn gyflym. Mae'n ceisio gwneud popeth ei hun. Y gemau hyfryd yw cuddio, pêl neu ddal i fyny. Nid oes gan y babi gweithgaredd unrhyw gyfyngiadau yn yr oes hon. Fel o'r blaen, ei hoff feddiannaeth yw gwybodaeth y byd cyfagos, yn ogystal â dynwared synau a symudiadau.
Cymerwch ran yn y babi ar deithiau cerdded. Dangoswch y plentyn a dweud wrthyn popeth sy'n digwydd o gwmpas. Gofynnwch i'r baban gwestiynau. Dysgwch i beintio gydag ef. Gadewch i ni roi pethau wrth law sy'n cynyddu canfyddiad cyffyrddol: kiwi garw, tâp gludiog, papur ac ati.