Gan ddarganfod unrhyw un o'r ysgrythurau awdurdodol a etifeddwyd gennym gan y tadau doeth, mae'n sicr y byddwn yn wynebu'r cyfrinachau sy'n cuddio y tu ôl i hyn neu'r cyfuniad digidol hwnnw. Mae cynrychiolwyr o gyflyrau mystigol, ar ôl gwreiddiau mewn dysgeidiaethau hynafol, yn wynebu ffenomen debyg.
Astudiodd holl ysgolion sylfaenol y cyfarwyddyd athronyddol a rhifyddol o'r cyfnod cynharaf effaith niferoedd ar y dynged, y mae ei ddylanwad yn ymestyn nid yn unig i fywyd dynol, ond hefyd i fodolaeth unrhyw ffurf arall sydd â dyddiad geni neu greu. P'un a yw'n fusnes, y wladwriaeth, y tŷ, y planhigyn neu'r anifail, unrhyw beth - mae'n anochel y byd cyfan ac unrhyw un o'i gydrannau wrth drugaredd rhifau.
Aeth pawb a adnabyddodd Pythagoras ysgol i astudio ffigurau, gan sicrhau statws sylfaenydd rhifau clasurol. Ar hyn o bryd, dyma'r addysgu sydd fel arfer yn dod o gymorth i'r rhai sy'n dymuno edrych i'r dyfodol. Gallwch hefyd gael gwybodaeth angenrheidiol o numerology Tsieineaidd neu Vedic.
Y diffiniad o dri dynodiad sefydliadol
Yn gyntaf mae angen i chi gyfrifo rhywbeth. I wneud hyn, cyhoeddir dyddiad geni yn y ffurf DD / MM / BBBB, a chaiff tri pharamedr pwysig eu hesbonio:
- Mae rhif personol yn ganlyniad i ychwanegu pob rhif o'r dyddiad geni. Mae crynhoi yn dderbyniol mewn unrhyw ffordd. Os derbynnir gwerth rhifiadol dau ddigid ar y diwedd, yna byddwn yn parhau i ychwanegu ei gydrannau nes bod gennym swm o 0 i 9 yn yr allbwn. Sut i beidio â chyflawni'r dasg mewn modd doeth, bydd y canlyniad yn un.
- Nod yr ymgnawdiad yw'r ail ddigid yn y pen-blwydd. Os cawsoch eich geni ar 24 Medi, yna 4 yw hyn, os ar Fawrth 12, yna 2.
- Gellir gweld y profiad y mae'r enaid wedi dod ag ef mewn modd penodol, ysgrifennu rhifau o 0 i 9 mewn dwy linell. Mae'r rhes uchaf wedi'i llenwi â'r ffigurau sy'n dod i mewn i'r dyddiad geni, mae'r rhes isaf yn cael ei llenwi gyda'r rhai a arhosodd. Mae'r gyfres gyntaf yn amgáu gwybodaeth am y profiad a gronnwyd eisoes. Mae'r ail yn nodi'r tasgau mwyaf anodd ar gyfer yr ateb.
- 0 - Dim byd, diffyg realiti.
- 1 - Pŵer, gwrywaidd, bywiogrwydd, arweinyddiaeth.
- 2 - Sististigrwydd, benywedd, meddal.
- 3 - Creadigrwydd, brwdfrydedd.
- 4 - Sefydlogrwydd, cysondeb, amynedd, sefydliad.
- 5 - Symudedd, teithio, pleser.
- 6 - Harmoni, diplomyddiaeth, teulu, rhamant.
- 7 - Ymchwil, athroniaeth, gwybodaeth, ysbrydolrwydd.
- 8 - Deunyddiaeth, economi, pragmatiaeth.
- 9 - Cyfathrebu, cwmpas, amrywiaeth.
NINES (DD / 09, 19, 20)
Dynged ffafriol y bydd person yn bodloni gofynion rhif 9: amlygiad o ewyllys cryf, cydymffurfiaeth â rhwymedigaethau, yr angen am rywogaethau penodol.
Mae angen gwahardd oedi, torri addewidion, nebulae meddyliau a thwyll ym mhob agwedd ar fywyd. Mae bywyd naw yn llawn rhwystrau y mae'n rhaid i un ddysgu'n dawel i'w goresgyn. Rhaid cymryd y dewis o broffesiwn gyda phob difrifoldeb. Argymhellir edrych am waith symudol neu ddefnyddio dwylo'n ymarferol: trawmatoleg, llawfeddygaeth, coreograffi, chwaraeon, daeareg, ac ati.
OCHR (08, 18, 28)
Nod 8 - cyfuno bach a lluosi. Mae'n dda rali y teulu o'u cwmpas, gan ddod yn ganolfan a'i gefnogaeth. Mae angen gofal aberthol am anwyliaid. Rhaid i'r camau gweithredu fod yn seiliedig ar ddoethineb a goddefgarwch. Mae'n annerbyniol na pheidio â chysylltu ag unrhyw un o'r perthnasau, nac i ddioddef oherwydd bod yr wyth yn byw allan o bŵer y clan. Mae tebygolrwydd uchel o golli'r hyn a gyflawnwyd. O'r proffesiwn yn addas: obstetreg, addysgeg, ecoleg, pediatreg, sector amaethyddol - pob un wedi ei drechu â charedigrwydd a thrugaredd. Y dewis gorau fydd gofal amddifad, anabl a'r henoed.
SEVEN (07, 17, 27)
Ar gyfer 7 mae'n bwysig rheoli emosiynau, y gallu i rannu'r creadigol o'r dinistriol. Mae cyflawni tasg yr ymgnawdiad yn uniongyrchol gysylltiedig ag incwm ariannol. Mae cyfeillgarwch dynged yn cael ei amlygu yng nghyfoeth rhywun, os yw ei broffesiwn yn gysylltiedig â'r prosesau cynhyrchu yng nghanghennau'r economi genedlaethol. Gallwch chi feddiannu unrhyw sefyllfa mewn ffatrïoedd a ffatrïoedd o'r fath, gwerthu eu cynhyrchion neu eu creu eich hun. Mae croeso i yrfa, ond nid er lles hunan-ddiddordeb.
TAFLEN (06, 16, 26)
Ar gyfer 6, mae angen cytgord fewnol a chalon agored. I'r chwech mae yna ofynion tebyg i'r oriau, ond ar raddfa fwy byd-eang. Dylai doethineb a phryder am eraill fod yn brif rinwedd y bobl hyn. Dylai'r proffesiwn fod yn gyd-fynd â'r enaid dynol - addysgeg, seicoleg, narcology, niwroleg, gwahanol fathau o therapi. Mewn sefyllfa reoli, mae angen agwedd gynnes i'r is-gyfarwyddwyr.
PUM (05, 15, 25)
Mae'n ymwneud â'r personoliaethau mwyaf creadigol, oherwydd tasg 5 - i ddod â phobl yn harddwch geiriau, lliwiau, alawon trwy gyd-fynd â harmoni byd. O'r saith disgwylir i ni gadw at normau moesoldeb a moesoldeb. Mae cysylltiad anorfod rhwng y proffesiwn â chelf, trosglwyddo gwybodaeth am yr hyfryd ac anhygoel. Yr ymgeiswyr gorau at y diben hwn yw awduron, haneswyr celf, cerddorion, artistiaid, athrawon ysgolion uwchradd. Nid yw'r gwaith sy'n gysylltiedig â threfnu tripiau, teithiau yn aros ar yr ochr. Yn anhygoel yn y llun hwn, mae'n addas i ieithoedd tramor a phopeth sy'n gysylltiedig â nhw.
FOURTHS (04, 14, 24)
Egwyddorion 4 yw ymroddiad, canolbwyntio, sefydlogrwydd, eglurder dealltwriaeth o hanfod y digwyddiadau. Bwriad y Pedwar yw esbonio i bobl gyfreithiau'r bydysawd, achosion a chanlyniadau gweithredoedd. Mae'n well cymryd rhan mewn gweithgareddau cymdeithasol, datblygu a gwella casgliadau creadigol neu waith. Mae gweithio ar radio, teledu, mewn cyhoeddiadau printiedig difrifol yn helpu i ddatrys y tasgau angenrheidiol a ysgrifennwyd ar y dynged.
TROIKA (03, 13, 23)
Ar gyfer 3 mae angen arsylwi gorchymyn, deddfau a'u dod â nhw i'r byd. Dylai'r gofyniad i bobl ddilyn y safonau rhagnodedig gael ei gefnogi gan safonau moesol uchel y triphlyg. Seryddiaeth, ffiseg, mathemateg, cyfraith, cyfreithgarwch, erlynwyr yw'r meysydd hynny lle gall y troika sylweddoli ei botensial gyda disgleirdeb. Mae proffesiynau cyfrifol da nad ydynt yn caniatáu priodas ac anghywirdeb yn dda. Ar driphlyg o gymhwyso tynged ar gyfer gwireddu problemau materol i ben.
DAU, UNEDAU A ZERO (02, 12, 22, 01,11, 21, 31, 10, 20, 30)
Dyma'r "triniaeth sanctaidd", y mae angen dychwelyd ysbrydol ohono, gan gymryd rhan yn y gweithgareddau hynny sy'n awgrymu cadw at egwyddorion uchel moesoldeb a moesoldeb. Mae'n bwysig dangos nodweddion trugarog ym mywyd pob dydd. Help yn yr hosbis, mae nifer o gysgodfeydd yma yn cael eu hystyried fel proffesiwn. Mae'r gweithgaredd yn cynnwys cymorth am ddim i'r anghenus. Gofal, tosturi, cariad ym mhopeth - dyma yw pwrpas pob un o'r tri rhif.
Os mai dim ond rhifau 0,1 neu 2 (er enghraifft, 11.02, 21.12, 11.11) sy'n meddu ar yr 8 eitem yn y dyddiad geni, yna mae gan y person ynni prin sy'n gofyn am dasgau perfformio y tu hwnt i allu pobl gyffredin. Ysbrydolrwydd, trugaredd a goddefgarwch am help yr etholwyr. Mewn achos o dorri'r deddfau uchaf, ar ôl 33 mlynedd o bobl o'r fath, mae gormod o ddidyniaeth yn aros.
Sut i wneud eich tynged yn hapusach?
Felly, mae'n amlwg bod dewis proffesiwn addas, bod person yn gallu cyflawni ei genhadaeth i'r eithaf. Gan ddatblygu'r rhinweddau personol gofynnol, mae person yn hwyluso ei dasg bywyd sawl gwaith. Os ydych yn ymddiried yn y rhifau, yna dadansoddwch y sefyllfa, gwnewch y casgliadau cywir ac addaswch eich bywyd tuag at hapusrwydd. Dim ond 100% o bobl a wireddir all fod yn ferched o ffortiwn. Beth amdanoch chi?