Mae geni brawd neu chwaer iau bob amser yn straen penodol ar gyfer y plentyn hŷn sydd bellach. Felly, mae gan lawer o rieni ddiddordeb mewn sut i baratoi plentyn hŷn i eni plentyn iau. Gall rhieni helpu'r ddau berson brodorol i dderbyn a chariad ei gilydd!
C mae geni'r ail fabi, y cyntaf-anedig yn newid yn ddiwethaf ac yn anorfodadwy rôl y sengl i rôl yr henoed. Faint o flynyddoedd nad oedd unrhyw blentyn hŷn, bydd yn cymryd amser iddo ddysgu i fyw gyda'r rheolau newydd. Ac yn bwysicach na hynny - i gredu nad yw cariad rhieni yn cael ei rannu mewn dau, ond yn lluosi yn unig gyda dyfodiad babi arall.
Roedd yn rhaid i rieni oresgyn yn ymarferol nifer o'r anawsterau a oedd yn ymddangos yn anymarferol â dyfodiad y cyntaf-anedig. Yn ychwanegol at y tasgau sydd eisoes yn gyfarwydd â mamau a thadau ifanc, yr amser hwn bydd un yn fwy yn cael ei ychwanegu: i greu parth o ymddiriedaeth a chysur rhwng yr henoed a'r plentyn ieuengaf. Cynghorir seicolegwyr i ddweud wrth y plentyn am adnewyddu'r teulu sydd ar y gweill cyn gynted ag y bo modd. Nid oes angen mynd i mewn i baentio ffisiolegol dianghenraid, ond nid yw chwedlau tylwyth teg am y corc yn addas hyd yn oed ar gyfer mamau un mlwydd oed. Dywedwch y gwir - mewn ffurf sy'n hygyrch i'r plentyn, i'w baratoi ar gyfer genedigaeth y ieuengaf ymlaen llaw.
Hyd yn oed os yw'r rhieni'n penderfynu am ryw reswm i gadw'r gyfrinach beichiogrwydd am y tro, bydd y plentyn yn teimlo'n reddfol fod rhywbeth pwysig yn digwydd yn y teulu. Ddim yn deall yr hyn sy'n anghywir, gall mochyn brofi pryder, tensiwn. Yn olaf, efallai na fydd yn teimlo'n annheg i hyder ei rieni. Felly, mae'n well dweud wrth y babi bod brawd neu chwaer fach yn y fam yn y bol. Esboniwch fod nawr yn fach iawn - dim mwy o ffa. Ond bob dydd mae'n tyfu, ac mae ei "tŷ" yn dod yn fwy. Os nad ydych chi'n gwybod ble i ddechrau, edrychwch ar y wybodaeth yn y gwyddoniaduron ar gyfer addysg rywiol y plentyn.
Cyngor Seicolegwyr:
- Dewch i mewn i'r positif! Mae'r plentyn hynaf yn fwy neu lai o eiddigedd i rieni am yr ieuengaf - mae'r adwaith hwn yn nodweddiadol i'r rhan fwyaf o blant. Ond mae yna eithriadau! Felly, peidiwch â chyn-addasu i arwyddion negyddol yr anedigion cyntaf: efallai na fyddant. Gweithredu ar y sefyllfa. Datganiadau fel "Ar ôl geni babi, ni fyddwn ni gyda'r Pab yn eich caru llai" mae'n well disodli'r rhai mwy cadarnhaol: "Pan gaiff babi ei eni, byddwn yn archebu'r cacennau mwyaf blasus!". Neu: "Bydd ein nain yn dod i ymweld â ni am fis ac yn dweud wrthych chi eich holl hoff straeon!"
- Mae addasiadau mewn ffordd o fyw yn anorfod. Mae'r holl newidiadau pwysig yn y ffordd arferol - er enghraifft, ymddangosiad nani newydd, mynediad mewn ysgol-feithrin, ysgol - yn ddelfrydol yn cael ei wneud dim hwyrach na mis a hanner cyn ei gyflwyno. Yn gyntaf, bydd dwy straen (ymddangosiad newydd-anedig yn y tŷ ac addasiad i ysgol-feithrin) yn cael ei ysgaru mewn pryd. Felly, bydd y plentyn yn eu hwynebu yn haws. Yn ail, os ydych chi'n rhoi'r plentyn cyntaf i'r ysgol kindergarten ar ôl geni'r ail fabi, efallai y bydd yn teimlo bod y rhieni yn dymuno cael gwared arno fel hyn.
- Ar gyfer plant, nid têls a thrennau yn unig yw teganau, maent yn gyfeillion go iawn! Defnyddiwch y nodwedd hon i gynyddu'r ymdeimlad o bwysigrwydd yn y babi. Wrth fynd i'r ysbyty, esboniwch wrth y plentyn pam eich bod ei angen, dywedwch wrthyf pa mor hir y bydd eich gwahaniad yn para. Gadewch iddo roi ei hoff degan yn eich bag - darn o'i gariad fydd eich cefnogaeth chi! Dechreuwch "fag anrheg" gartref - o dro i dro, rhowch ychydig o fraster ar gyfer yr henoed (car, pupa, candy). Dim ond mewn bag o anrhegion y cytunwch na allwch edrych yn fwy na, dyweder, bob tri diwrnod.
Problemau ac atebion y dyddiau a'r wythnosau cyntaf
Mae gofalu am anedig-anedig yn cymryd llawer o amser ac egni. Peidiwch â cheisio cael amser i ail-wneud yr holl faterion ar unrhyw gost. Mae'n well cymryd anadl ddwfn, ymlacio a rhannu eich cariad gyda'ch plant! Mae gemau datblygu clyfar yn llosgi yn y gornel bellaf, ac mae cais y plentyn hŷn i ddweud stori arall cyn mynd i'r gwely yn ymddangos fel ffug greulon? Yma, o leiaf, cael amser i ysgubo ychydig o lwyau uwd i'r anedigion cyntaf, a rhedeg i'r cawod rhwng bwydo a gofalu am y newydd-anedig! Stop! Yn eich dymuniad i wneud popeth yn y ffordd orau, peidiwch ag anghofio am y prif beth: nid oes angen amser arbennig ar gariad. Gellir ei ddangos yn llythrennol bob munud. Ydych chi'n bwydo ar y fron? Dywedwch wrth y stori tylwyth teg wrth y plentyn hyn ar hyn o bryd. Dim amser i gerflunio gyda'i gilydd o plasticine? Prynwch toes wedi'i baratoi - a phan fyddwch chi'n gwneud rhywfaint o waith cartref, gadewch i'r henoed dorri allan y ffiguriau o'r toes neu fowldio'r pretzels. Rhowch nhw ar daflen pobi, chwistrellwch sinamon a phobi - mae'n 20 munud. Ac mae'r pryd noson yn barod! Bydd cyfnodau cyffelyb o'r fath yn helpu'r plentyn hŷn i fod yn arfer da ac yn caru'r un iau.
Cyngor Seicolegwyr:
- Os yw hyn yn bosibl, gadewch i'r plentyn hŷn eich gweld chi a'r baban newydd-anedig yn yr ysbyty (neu ddod i'r rhyddhad). Wrth gwrs, nawr mae eich sylw yn cael ei amsugno'n llwyr gan y babi, ond rhaid inni beidio ag anghofio am brofiadau'r anedig cyntaf. Dychmygwch pa mor hapus fydd ef os ydych chi a'ch gŵr yn paratoi anrheg iddo er anrhydedd y ffaith mai nawr yw'r hynaf nawr! A pha mor braf fydd ef i weld eich bod yn rhoi ei ffotograff neu yn tynnu ar y bwrdd ar ochr y gwely yn yr ysbyty! Dangoswch frawd neu chwaer iau iddo, gan adael i mi gyffwrdd â thaflenni a sodlau bach. Ar yr un pryd, eglurwch, cyn belled ag y gall y babi fwyta, crio a chrocio - ond ar ôl tro bydd llawer o bethau diddorol yn ychwanegu at y rhestr hon. Byddwch yn barod ac i'r ffaith na all yr anedigion cyntaf rannu hyfrydwch y rhieni dros y lwmp cuddiog. Roedd y plentyn yn rhedeg allan o'r ystafell mewn dagrau, yn gwrthod dod yn gyfarwydd â'r baban newydd-anedig, efallai ei bod yn dangos ymosodol tuag atoch chi neu fwyngloddio. Peidiwch â cham-drin y plentyn a pheidiwch â'ch gofidio'ch hun - rhowch gyfle iddo fyw'r teimladau anhygoel hyn: yr unig ffordd y gall ymdopi â nhw. Credwch fi, bydd hi'n amser byr iawn, ac ni fydd gan eich plant fwy o ddŵr!
- Yn y dyddiau cyntaf, anoddaf ar ôl iddynt gael eu rhyddhau o'r ysbyty, ymddengys bod yr henoed yn gwneud hynny, sy'n atal: mae'n troi o dan ei draed, mae'n gaprus. Ond ni waeth pa mor wych yw'r demtasiwn i'w roi i ychydig wythnosau am "ymweliad" â'ch nain, ceisiwch beidio â'i wneud. Does dim ots, os na fyddwch eto'n ysgogi'r henoed â raznosolami neu anghofio ei baratoi pyjamas glân. Ond ni fydd y plentyn yn teimlo'n cael ei wrthod ac yn ddianghenraid. Ac os yw'r nain eisiau helpu, gwahoddwch hi i'ch cartref.
- Ar ôl genedigaeth brawd neu chwaer iau, mae plant hŷn yn aml yn dangos yr hyn a elwir yn ymddygiad afresymol. Yn sydyn, maent yn dechrau clymu ar bob pedair, "gwneud" mewn panties, gwrthod bwyta gyda llwy a chyrraedd potel babi. Maent yn dynwared yr un bach i "haeddu" cariad rhieni. Cymerwch hi'n hawdd. Peidiwch ag annog y gemau hyn, ond peidiwch â mynnu bod y plentyn yn ymddwyn yn ôl ei oed. Ac yn fuan bydd popeth yn dychwelyd i arferol.
- Yn naturiol, gyda dyfodiad babanod mewn bywyd plentyn ym mywyd plentyn hŷn, mae yna rai cyfyngiadau. Fodd bynnag, ceisiwch eu cyflwyno fel nad yw'r cyntaf-anedig yn teimlo y bydd yn rhaid iddo ymgolli ym mhob un o'r briwsion o hyn ymlaen. Er enghraifft, yn hytrach na brwsio'r plentyn i ffwrdd, cynnig yr henoed i'ch helpu chi. Gadewch iddo ef ddwr y mochyn o brwt bach, rhowch dywel glân, lledaenu'r hufen babi (cyswllt cyffyrddol).
Bydd y berthynas rhwng plant yn cael ei adeiladu yn dibynnu'n bennaf ar yr hinsawdd seicolegol yn y teulu. Nid yw'r gwahaniaeth mewn oed yn hanfodol. Fodd bynnag, mae'n werth gwerthfawrogi rhai o'r naws sy'n gysylltiedig ag ef:
Tywydd. Bydd yr oedran yn cael ei ddefnyddio'n gyflym i ymddangosiad brawd neu chwaer iau, maent yn gyflym yn gyfeillion ac yn sicr byddant yn chwarae gyda'i gilydd. Ar y llaw arall, nawr bod eich corff yn gwella o enedigaethau diweddar, mae angen help arnoch yn arbennig. Bydd cynorthwy-ydd (nai neu nein) yn hwyluso'ch bywyd yn fawr!
3-4 blynedd . Mae'r plentyn hŷn yn mynd trwy'r argyfwng a elwir yn dair blynedd - ac yn aml mae'n arwain at ymddygiad gwyn poeth hyd yn oed y rhieni mwyaf fflammig. Gallwch ddod o hyd i gyfaddawd: rhowch gynnig ar bob dydd i ddyrannu amser, y byddwch yn ei wario yn unig gyda'r henoed. Ac peidiwch â gadael y plant yn unig heb oruchwyliaeth hyd yn oed am ychydig funudau: nid yw plant tair-pedair oed yn sylweddoli canlyniadau eu gweithredoedd.
6-7 mlynedd. Mae hefyd yn gyfnod anodd i blentyn hŷn: mae'n mynd i'r ysgol, yn profi rhywfaint o wahaniad emosiynol gan ei rieni. Ar y naill law, ym mhob ffordd bosibl, annog ymglymiad annibyniaeth gan yr henoed. Ar y llaw arall, o bryd i'w gilydd, rhowch y cyfle iddo fod yn "fach": gadewch i ni wneud hwyl o'ch hun, peidiwch â mynd un diwrnod i'r ysgol.
Mwy na 10 mlynedd. Ymddengys fod rhieni'n ail-brofi eu hieuenctid - ac mae'n wych! Gall yr anedigion cyntaf eisoes yn annibynnol a chinio i gynhesu, ac i lanhau pethau, a chyda'r plentyn i chwarae. Fodd bynnag, mae eich cefnogaeth emosiynol i'r plentyn hŷn yn dal yn angenrheidiol. Edrychwch ar ei faterion ysgol, darganfyddwch amser i wrando ar y gyfraith am y cariad cyntaf - a dim ond cryfhau'r ymddiriedolaeth rhyngoch chi.
Problemau ac atebion y flwyddyn gyntaf
Blwyddyn ar ôl genedigaeth y plentyn ieuengaf, mae'r plant yn meithrin eu perthnasoedd eu hunain. Mae'r henoed yn dod yn fwy a mwy diddorol i gyfathrebu â bach: dyma e'n mynd i'r crib, a gwnaeth y dyn bach wenu arno, gan gadw ei ddwylo. Mae mor oer: i ddeall bod gennych chi awdurdod a idol! Y plentyn hŷn yn gallu parhau i deimlo'n eiddig ac yn achlysurol yn ysgogi rhieni. Mae'n bwysig deall hynny, mewn gwirionedd, bod dyn bach yn troi'n ŵdfilod, nid oherwydd ei fod yn wir am eich blino. Prif nod y capricious a "nechohuchi" yw sicrhau bod y rhieni'n caru ef fel o'r blaen. Felly, peidiwch â sgimpio ar amlygu cariad - ni all tynerwch a chariad fod yn fawr!
Cyngor Seicolegwyr
- Atgoffa'r henoed am fanteision ei swydd. Gall eisoes fwyta mefus, tra bo'r ieuengaf - llaeth y fam yn unig a chawliau sydd wedi'u clirio. Mae ef, fel oedolyn, yn mynd i'r sinema a'r theatr, yn dewis ei deganau ei hun, yn helpu ei fam. Ond peidiwch â'i alw'n oedolyn cyson ohono! Weithiau gallwch chi jôc i ddweud rhywbeth fel: "Arhoswch funud, byddaf yn llenwi'r plât gyda bwyd i'ch brawd mawr (chwiorydd), ac yna byddaf yn newid eich diaper."
- Gwnewch eich hun gyda choed hynaf eich teulu. Tynnwch ef ar ddalen fawr o Whatman, ac ar y brigiau, gludwch luniau o holl aelodau'r teulu. Pan fydd y plentyn yn gweld bod ef a'i frawd (chwaer) yn rhannau o gân teulu mawr, bydd hyn yn cyfrannu at awyrgylch o undod a chydlyniad.
- Mae'r plentyn uwch yn cael ei orfodi bob bore i fynd allan o'r gwely cynnes, gwisgo a mynd i'r ysgol gynradd neu'r ysgol. Ac mae'r un iau yn gallu cysgu tan hanner dydd a pheidio â chael ei wahanu oddi wrth ei fam am funud. Wrth gwrs, yn orlawn! O bryd i'w gilydd, trefnwch "wyliau heb ei drefnu": o leiaf unwaith y mis, cymerwch yr henoed o'r ardd (ysgol) yn gynnar. A hyd yn oed yn rhad ac am ddim o'r gwersi. Heddiw, treulir gyda'r teulu, tra bydd y cyfoedion eraill yn bwyta uwd ar amser neu yn eistedd mewn desgiau, bydd gwyliau go iawn i'r plentyn.
"Pan fydd plentyn yn dysgu cerdded, bydd ei ymchwiliad yn dod yn annibynadwy." Bydd yn dechrau ymlacio ar deganau'r plentyn hŷn, yn rhwygo ei lyfrau a'i farciau gwasgaru. Ceisiwch sicrhau bod gofod byw yr henoed presennol (ni waeth a yw'n ystafell breifat neu fwrdd preifat), nid oes neb wedi ymyrryd heb alw. Ac nid i chi na'ch brawd neu chwaer chi. Cymryd y ieuengaf i'r gair "amhosib". Nawr mae plant yn dysgu "rhannu" eu rhieni a dod o hyd i gyfaddawdau. Mae dagrau a brwydrau yn y cyfnod hwn bron yn anochel. Credwch fi, yn y dyfodol byddwch yn clywed yn aml gan eich plant: "Pa hapusrwydd sydd gen i frawd neu chwaer i mi!" Ar ôl paratoi'r plentyn hŷn i enedigaeth yr ieuengaf, bydd y rhieni yn cryfhau eu teulu yn unig.