Y gallu i feddwl, meddwl, dadansoddi, adeiladu cadwyni rhesymegol a thynnu casgliadau - pam mae ei angen ar blant? Bydd meddwl rhesymegol ac ansafonol wedi'i ddatblygu yn helpu plant i ddysgu'n dda ac yn gyflym, a bydd y glasoed yn ei gwneud hi'n haws dod o hyd i'w lle mewn bywyd, bydd o fudd i'w ddyrannu ymysg cyfoedion, helpu i ddatrys llawer o broblemau bywyd.
Efallai gwneud plentyn "yn addysgu" mathemateg?
Dychmygwch: rydych chi'n astudio celf, ac ym mhob gwers fe'ch dangosir ... sut i baentio ffens. Nid ydych yn gweld gwaith meistri, peidiwch â thrafod eu technegau creadigol, peidiwch â cheisio creu eich hun. Bydd y ffens yn paentio'n eithaf da yn y pen draw. Ond a allwch chi garu celf? Felly gyda mathemateg ydyw. Mae ein plant yn dysgu ei hanfodion o bum mlwydd oed, gan baratoi ar gyfer yr ysgol. Ychydig yn unig sy'n ystyried yr ateb o enghreifftiau a thasgau o werslyfrau mewn mathemateg yn weithgaredd cyffrous.
Pam mae mathemateg ysgol yn ddiflas?
- Oherwydd bod angen i chi eistedd yn dawel a gwrando, ac nid trafod.
- Gan nad yw bob amser yn gweithio.
- Gan fod y wers i bawb yr un peth.
- Gan nad yw bob amser yn glir i bwy y mae hyn a pham.
- Gan fod dosbarthiadau'n fwy diddorol.
Yn ffodus, mae diffyg diddordeb y plentyn ym mathemateg yr ysgol yn sefyllfa dros dro a fydd yn helpu i osod tasgau anhygoel mewn mathemateg. Mae maes hapchwarae, tasgau ansicrwydd yn gallu dal y plentyn, gan ei heintio gyda'r awydd i feddwl a rheswm.
"Does dim angen mathemateg ar ddyniadurwyr"
"Meddyliwch, mathemateg! Mae gen i blentyn dyngarol, "mae rhai rhieni yn diffodd ac yn arwain y plentyn i ddosbarthiadau yn Saesneg neu i ysgol gerdd.
Mae "annhegwch" mathemateg, os nad yw plentyn yn cael tynnu dwys, yn gamddealltwriaeth cyffredin iawn.
Pam mae angen gwybodaeth a sgiliau mathemategol ar bawb?
Mae Mathemateg yn datrys tasgau ymarferol, hanfodol.
- Mae mathemateg yn datblygu meddwl (gan gynnwys ansafonol), cof trenau, dyfalbarhad a chanolbwyntio sylw.
- Yn gynyddol, mae mathemateg yn gysylltiedig â gwyddorau eraill trwy gysylltiadau rhyngddisgyblaethol, ac mewn unrhyw faes proffesiynol, defnyddir dulliau mathemategol ar gyfer dadansoddiadau.
Canfu gwyddonwyr o Brifysgol Dug yn yr Unol Daleithiau fod datrys problemau mathemategol yn helpu i gynnal iechyd meddwl ac felly'n ein gwneud yn hapusach. Cyhoeddwyd canlyniadau'r astudiaeth hon yn y cylchgrawn Clinical Psychology (Hydref 6, 2016). Dangosodd arsylwi gwirfoddolwyr (holiaduron a sganiau ymennydd), yn ystod yr ateb o broblemau mathemategol, bod rhannau ein hymennydd sy'n gyfrifol am hunanreoleiddio emosiynol yn cael eu cynnwys. Mae cariad mathemateg yn ymateb yn llai emosiynol i brofiadau emosiynol, gan brofi llai o straen ganddynt.
Ac os ar gyfer y Gemau Olympaidd?
Dywedwch eich bod chi'n ffodus: mae'ch plentyn yn caru mathemateg ac mae ganddo ddiddordeb ynddi. Mae'n dod â phump o'r ysgol ac yn ymdopi â gwaith cartref yn annibynnol. Mae pethau'n mynd mor dda bod yr athro / athrawes yn anfon y plentyn i'r olympiad mewn mathemateg, ac yna - cwblhewch dryswch, oherwydd nad yw'r fath (anheggor, rhesymegol, "gyda seren") yn tasgau nad oedd y plentyn yn cwrdd, ni allant benderfynu. I hongian label "heb ei roi" a bod yn fodlon gydag astudiaethau llwyddiannus?
Rhesymeg difyr - ateb o 3 mewn 1
I ddatblygu sgiliau "meddylgar" y plentyn, mae problemau difyr yn rhesymegol a mathemategol yn cyd-fynd yn well nag unrhyw beth arall.
- Mae plentyn yn meddwl bod mathemateg yn ddiflas? Wrth berfformio hapchwarae, aseiniadau difyr, bydd yn caru mathemateg a bydd yn gofyn i ddatrys problemau ei hun.
- Ydy'r plentyn yn ddyngarol? Bydd herio mathemateg yn her i'w allu i feddwl a rhesymu, i ddangos sut mae technegau rhesymegol yn cael eu defnyddio i ddatrys problemau a phroblemau bob dydd. Fe fyddwch chi'n synnu bod y plentyn mewn gwirionedd yn meddu ar y gallu i fathemateg, mae'r gyfrinach yn y dull cywir.
- Diddordeb yw, ond mae'r plentyn yn ofni tasgau gyda seren? Bydd aseiniadau i resymeg a meddwl ansafonol yn helpu i lwyddo yn yr Olympiadau.
Bydd adloniant mathemateg a rhesymeg yn LogicLike.com yn helpu!
Pan fydd plant yn datrys problemau ansafonol , maent yn goresgyn rhwystrau yn gyson. Fodd bynnag, fel yn ystod astudiaethau gyda cherddoriaeth, chwaraeon, gwyddbwyll - mae plentyn mewn ffurf feddal yn dysgu "dal chwyth." Mae plant ag arfer i fynd i'r afael â phroblemau heb ofn ac ansicrwydd, yn gallu ymdopi'n well â gwaith rheoli addysgol, profion, arholiadau amrywiol. Dylai'r ateb o broblemau mathemategol a rhesymegol fod yn
broses ddiddorol a diddorol ac a ddylai fod yn
ddiddorol ac ynddo :
- datrys tasgau mwy cymhlethdod yn gyson, nad ydynt wedi'u datrys "gyda'r hedfan," mae'r plentyn yn dysgu profi pleser rhag goresgyn, cyffro deallusol;
- ar y cyd â chyfoedion yn datrys problemau rhesymegol yn dysgu rhyngweithio cyfeillgar, gwaith tîm;
- mae gwaith cartref mewn adloniant mathemateg yn achlysur i rieni dreulio amser gyda'u plentyn, gan fwynhau'r un pleser a budd.
"Cyhoeddwch y rhestr gyfan, os gwelwch yn dda!"
Mae llawer o dasgau diddorol mewn mathemateg a rhesymeg. Gall y plentyn chwarae yn Sherlock Holmes - i benderfynu lle mae'r gwir a phan y mae'n gorwedd, dadansoddi'r dilyniannau a nodi patrymau. Mae'n ceisio proffesiwn y pensaer, datrys problemau ar feddwl ofodol, y gwerthwr yn y siop - gwahanol bethau "pwyso". Ni all hyd yn oed môr-ladron aros yn hir - penderfynu pa ddarnau arian i'w rhoi yn y frest. Os nad oes gan y plentyn ddiddordeb mewn un math o dasgau - gallwch gynnig opsiynau eraill iddo, ond nid yn unig y mae agwedd y gêm yn bwysig, ond hefyd ymarferoldeb y dasg, cymhwysedd yr ateb mewn bywyd go iawn. Wedi dysgu rhannu'r cerdyn "anochel" i'r nifer ofynnol o rannau gyda chymorth y dasg, bydd y plentyn yn fodlon dweud wrth y fam y penderfyniad mewn gwyliau plant neu wledd teuluol.
Mae mathemateg ddiddorol yn achosi chwilfrydedd yn y plentyn, yn ymgorffori ynddo ef yn gariad o "feddwl", datrysiad annibynnol o nid yn unig tasgau mathemategol ond hefyd yn hanfodol ac, wrth gwrs, yn cyfrannu'n gynhwysfawr at ei ddatblygiad meddwl. Dyma'r tasgau hyn y mae'r wefan addysgol plant modern, LogikLike, sef y prosiect cyfryngau addysgol gorau o'r flwyddyn yn dilyn canlyniadau dyfarniad y gystadleuaeth Runet 2017, a chystadleuaeth Safleoedd Positif, yn gosod ei hun ac yn datrys yn llwyddiannus.