Weithiau, wrth gwrs, mae gwrthdaro rhwng plant yn cyrraedd mor eithaf nad yw rhieni hyd yn oed yn gwybod sut i fynd allan o'r sefyllfa yn gywir. Y penderfyniad mwyaf cywir y gall rhieni ei gymryd yn ystod cynddeiriau plant yw eu torri yn y cyfnodau cynharaf fel na fyddant yn mynd i mewn i'r arfer. Ar gyfer y canlyniad gorau, mae angen i chi gadw at sawl cam, a byddwn yn awr yn ei ystyried.
Y cam cyntaf: lleihau'r tebygolrwydd o anghydfodau ac anghytundeb rhwng plant, i'r lleiafswm. Siaradwch â'r plentyn hŷn ar bwnc teganau ac, os yn bosib, rhannwch nhw i'r rhai sydd fwyaf tebyg ac yn annwyl iddo, a'r teganau hynny y gall un iau eu cymryd i chwarae.
Ceisiwch wneud yn siŵr bod eich plentyn hŷn yn chwarae gyda'ch hoff deganau, lle na fyddai'r un iau yn eu gweld ac na allent eu cymryd. Er enghraifft, trefnwch gornel deganau mewn ystafell arall, neu gadewch iddo chwarae ar adeg pan fo'r ieuengaf yn cysgu.
Gall y teganau hynny y gellir eu torri neu eu difrodi'n hawdd, cuddio yn gyfan gwbl, gan nad yw hyn, yn gyntaf, yn ddiogel, ac yn ail, ar y ddaear hon, gall y plant fod yn un arall.
Fodd bynnag, ni fydd y cam hwn yn helpu rhieni i gael gwared ar anghydfodau rhwng plant, ond dim ond yn lleihau eu nifer.
Yr ail gam: yn ystod pob chwarrel, ceisiwch roi sicrwydd i'ch plant, gan esbonio iddynt na ddylai gwrthdaro o'r fath fod rhwng pobl agos. Yn gyntaf oll, cewch sgwrs gyda'r plentyn hynaf. Dywedwch wrthym fod yr iau yn awyddus i chwarae gyda'i deganau yn unig oherwydd ei fod â diddordeb, ac nid oherwydd ei fod am ddicter y brawd neu'r chwaer hynaf ym mhob ffordd. Gallwch geisio datgelu beth sy'n union yn achosi llid a dicter yn y plentyn hŷn. Dim ond drwy ddysgu deall eraill a rhoi'ch hun mewn man arall, bydd eich plentyn yn barod ar gyfer cam 3 - i ddod o hyd i ateb.
Y trydydd cam: edrychwch ar eich plant gydag amrywiaeth o ffyrdd y gallwch chi ddatrys y broblem. Gallwch chi, fel rhiant, gynnig nifer o'ch opsiynau, ond mae'n well os yw'r plentyn hefyd yn meddwl am y broblem ac yn dweud wrthych ei ffyrdd o ddatrys y broblem. Bydd y mwyaf o blant yn cymryd rhan yn y broses hon, po fwyaf tebygol y bydd y plant nesaf yn gwybod sut i ymddwyn, y gallant, heb gymorth eu rhieni, wneud penderfyniad a dod o hyd i ffordd allan o'r sefyllfa.
Hefyd, mae'n rhaid i'r plentyn hŷn ddysgu dweud "na" i lais iau, yn amyneddgar ac yn ddistaw.
Wrth gwrs, nid yw plant o reidrwydd yn treulio'r amser i gyd gyda'i gilydd, gan chwarae gyda'i gilydd, ond weithiau mae'n angenrheidiol. Gall rhieni drefnu popeth fel bod y plant mewn un lle, ond byddant yn ymgysylltu â gwahanol fusnesau. Er mwyn i'r plant ddod yn arferol i wneud rhywbeth gyda'i gilydd, ar y dechrau gallwch ymuno â'r gêm atynt a chwarae tri ohonynt.