Siâp neu arddull achlysurol? Beth ddylwn i fynd i'r ysgol?

Pa mor aml y mae'n rhaid i weinyddiaeth yr ysgol wrthsefyll argyhoeddiad heriol y ddau fyfyriwr a'i rieni mewn materion sy'n ymwneud â gwisg ysgol! Mae cuddio anghydfodau yn y tymor cynnes. Os yn y gaeaf nid yw'r bechgyn yn ymdrechu'n fawr iawn am wisgoedd llachar a ffasiynol, yna mae'r hydref a'r gwanwyn yn syml yn gwneud chwyldro ym meddyliau myfyrwyr nid yn unig yn yr ysgol uwchradd ond hefyd yn blant ifanc iawn.

Fe'i gwneir yn iawn iawn mewn ysgolion lle cynhelir gweithdai hyfforddi arbennig ar gyfer plant a rhieni, lle mae cyfranogwyr yr hyfforddiant yn gwneud eu casgliadau eu hunain ac yn dod i'r un farn gywir. Ac mae popeth yn ddigon syml! Mae'n werth deall ychydig o bethau syml i wybod beth ddylai'r myfyriwr fynd i'r ysgol. Y peth syml cyntaf: arddull busnes. Eisoes yn y radd gyntaf, er bod y plentyn yn cynorthwyo'r oedolion heb gwestiwn, mae angen iddo egluro beth yw arddull busnes mewn dillad. Drwy hyn, nid yn unig yr ydym yn ennyn ymdeimlad o flas ac arddull yn y plentyn, ond unwaith ac am byth rydym yn ei gwneud yn glir bod yr ysgol yn le i astudio, nid adloniant. Yn y ffurf gêm, gallwch chi ddangos pa fath o ddillad sy'n gysylltiedig â chwaraeon, lle - mynd i'r theatr, beth i fynd am feic a cherdded ar y stryd.

Yr ail beth syml: cyfleustra. Mae rhieni a disgyblion yr uwch-ddosbarthiadau yn gwneud dewis o blaid arddull bob dydd. Ac y ddadl gyntaf yn y dewis hwn yw cyfleustra dillad. Mewn jîns a pants chwaraeon, mae eistedd ar ddesg yn llawer mwy cyfleus nag mewn pants haearn. A gall merched llinellau i ddal ac i ddistrywio. Gwrthgontract: gall trowsus du ffasiynol arferol gael eu disodli gan drowsus gyda saethau mewn bechgyn. Gall merch weithiau wisgo siwt trowsus. Ac ar gyfer pantyhose, mae angen i chi ddysgu eich merch i fod yn gywir - mae ganddi fywyd gwych o'i blaen. Ynddo - lle Pantyhose!

Y trydydd peth syml: iechyd. Pan ymddangosodd y jîns cyntaf, gwnaethant chwyldro yn y byd ffasiwn ym mron pob gwlad ddatblygedig. Yn anffodus, mae'r peth hynod ffasiynol wedi gadael ei argraff ar iechyd y glasoed. Mae gynecolegwyr, yn dod i'r ysgol, yn dweud wrth y merched sydd â phryder bod jîns tynn yn atal datblygiad yr organau genital, sy'n aml yn effeithio ar allu'r ferch i fod yn fam yn y dyfodol. Hefyd yn tanseilio'n gryf iawn iechyd plant synthetig plant, a oedd yn ddiweddar yn llifogydd mewn siopau a marchnadoedd.

Y pedwerydd peth syml: disgyblaeth. Nid yn unig fawr, ond gwahaniaeth enfawr rhwng myfyrwyr sy'n eistedd yn y dosbarth mewn dillad achlysurol, a'r rhai sydd mewn gwisg ysgol. Dillad bob amser yn ddisgyblu. Ni fydd merch mewn sgert a pantyhose yn eistedd gyda'i choesau ar wahân, bydd hi'n ceisio ei chadw'n ôl yn syth. Ni fydd bechgyn mewn trowsus a chrys yn symud i lawr y stôl neu'n gorwedd ar y ddesg. Bydd yr athro a'r myfyriwr, yn gweld cyn plant eu hunain yn gwisgo mewn ffordd fusnes, bob amser yn ffit, a gwersi - yn fwy effeithiol.

Y pumed peth syml: perthynas. Ysgol addysg gyffredinol yw ysgol sydd nid yn unig yn rhoi addysg uwchradd. Y prif eiriau yma yw addysg gyffredinol. Mae hyn yn golygu bod gan bob plentyn, o unrhyw deulu, gydag unrhyw incwm, unrhyw statws cymdeithasol yr hawl i astudio. Nid yw disgyblion iau eto yn gweld y gwahaniaethau ym mhris dillad, ysgol uwchradd - nid ydynt yn talu unrhyw sylw i hyn, gan wybod gwerthoedd eraill mewn bywyd. Ond mae'r categori o ddynion o 5 i 9 dosbarth yn anodd iawn, hyd yn oed yn greulon i'w gilydd. Ni allwch roi'r cyfle iddyn nhw i asesu pobl am gyfoeth eu teulu.

Mamau a thadau cariadus, gan ddiweddaru cwpwrdd dillad eu plentyn-ysgol-bach, bob amser yn cofio'r pethau syml hyn. Mewn rhieni o'r fath, mae plant bob amser yn iach, yn hwyl, yn teimlo'n gyfforddus ymhlith eu cyfoedion a ffoi i'r ysgol gyda phleser!