Mae yna broffesiynau, gan ddewis pa bobl sy'n gwbl ymwybodol, mewn ymateb i waith anhunanol a chaled na fyddant yn cael miliynau ac ni fyddant yn dod yn enwog. Maent yn sylweddoli y byddant yn gweithio goramser, nid yn yr amodau mwyaf cyfforddus, ac ar yr un pryd â baich trwm o gyfrifoldeb am ddynodiadau pobl eraill. Meddygon, addysgwyr, gweithwyr cymdeithasol, achubwyr - nid yw'r holl broffesiynau pwysig hyn, alas, yn cael eu gwerthfawrogi yn ein cymdeithas heddiw. Cymerwch o leiaf athrawon nad yw eu gwaith enfawr yn weladwy i bawb ac nid ar unwaith. Rhaid i amser digonol gael ei basio cyn i'r hadau o wybodaeth a wneir gan athrawon roi ysgogion cryf ym mhennau eu myfyrwyr. Fel rheol, daw'r ymwybyddiaeth hon i fyfyrwyr cyn y gwyliau mor bwysig â'r gloch olaf, Medi 1, Dydd yr Athro, ac ati. Yn y dyddiau hyn, mae disgyblion y ddwy ysgol gynradd, myfyrwyr ysgol uwchradd, a'u rhieni, yr awydd i fynegi eu diolch i'r athrawon. Cerddi am athrawon - byr a hir, doniol a chyffyrddus, a ysgrifennwyd gan feirdd enwog, oer a hardd - dyma'r ffordd orau i blant ddweud diolch i hyfforddwyr drud. Yn erthygl ein heddiw, ceisiom gasglu cerddoriaeth ddidwyll, doniol a thrist, yn ymroddedig i athrawon pwnc, athro cyntaf, athrawes ddosbarth. Felly, os ydych chi'n chwilio am eiriau dymunol i'ch hoff athro neu fathemategydd addysg gorfforol, mam oer neu gyfarwyddwr, yna sicrhewch y casgliadau canlynol.
Y cerddi byrddaf mwyaf prydferth am athrawon i blant yn yr ysgol
Nid yr ysgol yn unig lle mae plant yn cael gwybodaeth. Drwy gydol 9-11 oed mae'r ysgol yn dod yn ail gartref i fyfyrwyr, lle maent yn derbyn gwybodaeth nid yn unig o'r rhaglen addysgol, ond hefyd yn brofiad bywyd gwerthfawr. Ac i ymdopi â thasgau byd-eang o'r fath maent yn cael eu helpu gan athrawon - mentoriaid doeth a chynghorwyr caredig. Cerddi byr hardd am athrawon yw'r amrywiad mwyaf cyffredinol o'r gair ateb i blant, sy'n addas ar gyfer unrhyw wyliau yn yr ysgol. Yn y cyfryw gerddi, mae lle o ddiolchgarwch plant diffuant, a dymuniadau cynnes, a chanmoliaeth i'r staff addysgu. Dyma'r cerddi hardd a byr yma am athrawon i blant yn yr ysgol, a gasglwyd gennym yn y casgliad nesaf.
Cerddi byr arbennig am athrawon yn yr ysgol i blant
Nid yw eich llafur cymedrol o'r pris yn gwybod, Gyda'r hyn na ellir ei gymharu! Ac maen nhw oll yn eich galw â chariad mewn enw syml - Athro. Pwy ddim yn ei adnabod, Yr enw syml yw, Gyda goleuni gwybodaeth yn goleuo'r blaned gyfan Fyw! Rydyn ni yn eich plith yn eich tarddiad, chi yw ein bywyd ni - A gadewch i'r blynyddoedd, fel canhwyllau, doddi, - Nid ydym yn anghofio chi, na!
Fe wnaethoch chi ein harwain ar hyd y ffordd o wybod. Rhoi llawer o gryfder a deallusrwydd inni. A faint wnaethoch chi wneud ymdrechion, Felly ein bod ni wedi dysgu'n dda bob amser! Rydych chi wedi ein dysgu i ysgrifennu'n hyfryd, Datrys problemau a'ch ymddwyn yn eich hun, Bob amser yn dawel, yn sensitif, yn amyneddgar Ac fe wnaethoch chi ddod o hyd i bob ymagwedd.
Mae enaid yn brydferth ac yn garedig iawn, mae talent yn gryf ac rydych chi'n hael gyda'ch calon. Ni fydd eich holl syniadau, breuddwydion o harddwch, Gwersi, syniadau yn ofer! Rydych wedi llwyddo i ddod o hyd i'r ffordd i'r plant, Gadewch i'r llwyddiannau ar eich ffordd aros i chi!
Cyffwrdd â penillion am athro dosbarthiadau cynradd yn y prom
Nid yr athro cyntaf yn unig yn athro ar gyfer myfyrwyr ysgol elfennol. Yn aml, dyma'r arweinydd caredig a doeth ym myd y wybodaeth, sy'n ffurfio mewn calonnau bach cariad dysgu ac awydd i ddatblygu. Yn ystod y cyntaf ac un o'r blynyddoedd hyfforddi mwyaf anodd, daw'r athro cyntaf hefyd yn ail fam i'w myfyrwyr. Mae pob un o'r plant ar ei gyfer hi'n blentyn annwyl ac annwyl, sydd am roi yr holl bwysicaf ac angenrheidiol. Nid yw'n syndod, pan fydd hi'n amser i gymryd rhan, mae'r myfyrwyr a'r athro yn arbennig o drist. Cyffwrdd â phenillion am yr athro ysgol gynradd - mae hon yn ffordd wych i fyfyrwyr yn y raddfa yn y dosbarth 4 ymdopi â'u profiadau a geiriau mynegi cariad i athro drud. Bydd y cerddi mwyaf prydferth a chyffrous am athro graddfeydd cynradd yn dod o hyd i raddedigion yn y dewis nesaf.
Cerddi am yr athro ysgol gynradd gan y graddedigion, gan gyffwrdd â dagrau
Yr athro yw fy ngham cyntaf! Rwy'n cofio pan ddes i fab i ti, Ac rwy'n cofio, fe wnes i syrthio mewn cariad gyda chi, Ac yr oeddech yn hoffi i mi ddysgu llyfrau! Mae nifer o flynyddoedd wedi pasio ers hynny, Ond ar Ddiwrnod yr Athro ni fyddwn yn anghofio amdanoch chi! Dymunwn chi hapusrwydd, byw bob amser heb drafferthion, Ewch â'ch gwybodaeth i bobl newydd!
Mae'r athro cyntaf bob amser yn cael ei gofio, Ef yw ein ffrind gorau, mae'n ein seren! Y cyfan yr ydym ni'n ei wybod nawr, yna dechreuodd, Llythyrau, rydym yn dysgu rhifau, gwledydd, dinasoedd. Heddiw, rydym yn ei longyfarch ar ei wyliau, Gadewch iddo ddathlu'r dathliad hwn yn garedig, Dymunwn lwyddiant yn unig mewn bywyd a da, Roedd bywyd yn well heddiw na ddoe!
Athro cyntaf, Gwybodaeth am yr holl geidwad! Byddwn bob amser yn eich cofio, caredigrwydd llygaid hardd, y wybodaeth a roesoch i ni, rydym wedi ailgyflenwi ein bywydau, diolchwn i chi am bopeth, yr ydym am ddymuno hapusrwydd i chi!
Y cerddi mwyaf prydferth a symudol i raddedigion am yr athro cyntaf
Nid yn unig graddedigion bach o raddau cynradd, ond mae myfyrwyr ysgol uwchradd yn arbennig o ddiolchgar i'r athro cyntaf. Wedi'r cyfan, er gwaethaf y ffaith bod llawer o athrawon gwahanol wedi ymddangos yn ystod eu bywydau yn ystod yr ysgol, mae pob un o'r disgyblion hŷn yn cofio ac yn gwerthfawrogi eu hathro cyntaf. Felly, mae'r cerddi mwyaf cyffrous a mwyaf prydferth ym mherfformiad graddedigion yn swnio i'r athro cyntaf. Ac nid yw'n bwysig pa ddigwyddiad Nadolig gyda'u cyfranogiad yw Medi 1, y blaid olaf neu barti graddio. Mae'r cerddi mwyaf prydferth a symudol am yr athro cyntaf o'r graddedigion yn berthnasol mewn unrhyw wyliau ysgol!
Y cerddi mwyaf cyffrous i'r athro cyntaf o'r graddedigion
Fe wnaethoch chi ein dysgu o'r cychwyn cyntaf, Pan ddaethom ni i'r ysgol yn unig. Gwyddom yn ymarferol ddim byd: Dim dwywaith dau, dim ABCs. Diolch am y gwaith amhrisiadwy hwn, Am dunelli o nerfau, ni ellir dychwelyd iddynt, Ar gyfer magu cenedlaethau newydd Ac arweiniad ar y ffordd ddisglair.
Mae'r athro cyntaf yn glinigol ac yn llym, O'r ffordd y mae'r ffordd yn dechrau i'r ysgol, Gwych, hwyliog, yn y llygaid - cynhesrwydd, Yn y galon - cariad a dal caredigrwydd! Yr athro cyntaf, y gloch olaf, Gadewch y wers hon i ben, diolch i chi am waith a sgiliau, Am ddeall ac amynedd! Gadewch i chi lwyddiant yn hawdd, Dych chi'n meddwl eich bod yn hedfan yn uchel, Gadewch i'r ddau ohonoch garu a gwerthfawrogi heb fesur, I'w barch, bydd, ymddiried!
Yn ddiweddar, aethon ni i'r dosbarth cyntaf, Ac yr oeddech yn aros i ni gyda chariad. Fe wnaethant ein dysgu i dyfu gyda'n gilydd, Ac nid oes raid i ni gyfrif am y troseddau. Rydych chi wedi sylwi ar yr holl bryderon, A'n helpu ni ar y ffordd, Gwyddoniaeth gwenithfaen i astudio, dysgais pethau sylfaenol dysgu. Ac yn awr rydym wedi tyfu i fyny nawr, Ar gyfer pob ffordd mae'r drws ar agor. Diolch, rydyn ni'n dweud wrthych, I bawb ohonom, diolchwn ichi.
Cerddi hyfryd a doniol i raddedigion am athrawon pwnc
I ddweud y gall holl athrawon yn yr ysgol ddod o hyd i ymagwedd tuag at bob plentyn, wrth gwrs, mae'n amhosibl. Ond mae'r ffaith bod y mwyafrif o athrawon pwnc yn caru eu pwnc yn wirioneddol ac yn ceisio trosglwyddo'r cariad hwn i blant na ellir ei wrthod. Mae'r olaf, o ran eu galluoedd a'u data naturiol, yn ceisio derbyn rhoddion athrawon, ond ar y cyd nid ydynt yn anymarferol i wneud hwyl ohonynt yn garedig. Yn enwedig mae'r cerddi doniol ac oer am yr athrawon pwnc yn caru graddedigion ysgol uwchradd. Ac mae hyn yn ddealladwy: pan mae'n dal i fod yn bosib chwarae gêm ar athrawon sydd heb orfod yn yr ysgol raddio! Ceir y cerddi mwyaf cyffredin a mwyaf cyfoes am yr athrawon pwnc isod.
Cerddi hyfryd am athrawon pwnc i raddedigion o 9-11 gradd
Cymerom bensiliau, ac yna syrffwyr, a gyfansoddwyd gan y galon ar gyfer yr athro. Gadewch iddynt beidio â throseddu, ond llai o garp! Sut i bwysleisio prifathro'r ysgol: Wedi blino ei blant, cloi ei hun yn y swyddfa, Crying and laughing, From the tub spits! Sut i dwyllo athro mathemateg: Daeth yr haul allan o'r tu ôl i gwmwl, Lluoswch ni peidiwch â'ch arteithio! Rydym yn lluosi'r meddwl i'r meddwl - Rydym yn cael "dim ffyniant-ffyniant!" Sut i daclo athrawon botaneg: Casglais herbariwm I wers botaneg Ac yn sychu'n ddamweiniol o dan y tro cyntaf fy nhad! Collodd ein hathro / athrawes bwyntiau gyda syndod: Ni welsom blanhigyn mor brin! Sut i bwysleisio athro llenyddiaeth: Fi, dynion, ddim yn deall: Pam llosgi Mumu? Mae plant yn crio ac yn gwenu, Mae pawb mewn dagrau yn mynd adref, A dyma'r athro'n gadael. Dros y Mam wedi ei foddi! Sut i dwyllo athro Saesneg: Sut-Sut-Du-Yu-Du! Ni fyddaf yn mynd i'r wers! Wedi'r cyfan, mae'n rhewi yn y stryd, Faith about the tabble, ye of the cors! Sut i bwysleisio'r athro llafur: Penderfynodd yr athro / athrawes ddangos sut i ewinedd yr ewinedd. Roedd ar y wal - mae'n curo, yn curo! Ar y pen-glin - curiad, curo! Ar y soffa - curiad, curiad! Ar wydr - curiad, curiad! Ar y dwylo ac ar yr ymennydd, nid oeddwn i ddim ond ar ewinedd! Sut i dwyllo athro addysg gorfforol: Roedd ofn y dynion a'i ddringo i'r rhaff, Ac wedi ei hongian o dan y nenfwd, Faked yn pryfed! Sut i dwyllo'r athro llun: Nid yw Barmalei ar y daflen Ac nid y Koschey gwych, A - na! - Ddim o gwbl Karabas! Tynnais, athro, ti! Sut i dwyllo athro cemeg: Yr holl frwd nashchelkal, Cymerodd fflasg mawr, Yn fflasg y compote wedi'i goginio o'r tri asg tri ar ddeg, Wedi ei dywallt yn gyflym i'r toiled - Nid yw ein hysgol ni ddim mwy!
Cyffwrdd adnodau i ddagrau am athrawon i raddedigion ar yr alwad diwethaf
Mae jôcs yn jôcs, ac mae angen ichi ddweud ychydig o linellau difrifol a dwfn ar yr alwad olaf am athrawon. Mae'n ddymunol bod geiriau mor bwysig am athrawon ym mherfformiad graddedigion ar y llinell yn anrhydedd yr alwad diwethaf ar ffurf cyffwrdd penillion i ddagrau. Yn yr achos hwn, bydd yr athrawon yn cofio dymuniadau emosiynol o'r fath yn ddiffuant ac yn ddiffuant. Bydd detholiad a chyffyrddiad i ddagrau cerddi am athrawon ar yr alwad olaf i raddedigion yn dod o hyd yn y dewis nesaf.
Cyffwrdd cerddi am athrawon i ddagrau i raddedigion ar yr alwad diwethaf
Diolch ichi. Er yn syml, ni fydd y gair hwn yn mynegi holl deimladau'r blynyddoedd hyn. Diolch am fod mor gleifion gyda ni. Heddiw, rydym yn gadael-ryddhad. Ond rydym yn gweld dagrau yn eich llygaid. Am gymaint o flynyddoedd, gan wylio ein bywydau, rydych chi hyd yn oed yn syrthio mewn cariad gyda ni. Gan fynd â dwylo mamau, nain a niwed i ni, fe wnaethoch chi ddwyn i fyny, gan gario gwybodaeth. Roeddent yn rhoi tragwyddol, rhesymol, a rhoddodd pob un ohonom ni ein hunain hefyd. Gadewch imi eich croesawu, ail famau. Y rhai sydd wedi dangos y ffordd o fyw. Heddiw, mae'n rhaid i ni ddiolch i chi, Ond rydym yn addo: byddwn yn ymweld â ni.
Athrawon, peidiwch â bod yn drist. Wel, os yw'n amser hedfan. Byddwch yn ein bendithio i gyd yn dda, oherwydd cymaint mae angen i ni wneud popeth. Rydym wedi bod yn cerdded gyda'i gilydd ers cymaint o flynyddoedd, rydym wedi dod yn deulu go iawn. Ac rydych chi wedi dianc o'r dosbarth i'r dosbarth, rhannwch eich cynhesrwydd ac enaid. Credwch fi, ni fyddwn yn anghofio hyn. Ein holl fywydau byddwn ni'n cofio'r ysgol. Ceisiwch fod yn bobl y byddwn ni bob amser yn Bydd A byddwch yn clywed amdanom ni eto!
Derbyn, athrawes annwyl, llongyfarchiadau, Ar ôl i'r gloch glywed yn olaf ar yr awr hon. Fel athro, rydych yn wir yn haeddu marmoliaeth, Mae'n debyg y bydd gennych y dosbarth gorau yn yr ysgol. Mae popeth yn dod â chi i bob man, Ac mae'r tŷ yn deyrnasu am byth. Wedi'i datrys yn hawdd, gadewch bob tasg A llawenydd yn gwresogi ei hun.
Cerddi hardd am athrawon beirdd enwog i blant a rhieni
Mae llawer o weithiau ysgrifenwyr a beirdd enwog yn ymroddedig i waith cymhleth a chyfrifol athrawon. Gall plant a'u rhieni mewn digwyddiadau ysgol ddefnyddio bron pob gerdd hardd am athrawon o unrhyw fardd enwog. Fel y dywedant, mae'r clasurol bob amser yn fras, a gellir dehongli yn yr achos hwn fel y ffaith nad oes gan werthoedd a rhinweddau athrawon gyfyngiadau amser. Ac mae'r nodweddion hynny o'r proffesiwn addysgu, a ysgrifennwyd gan feirdd mawr, yn berthnasol mewn realiti modern. Cesglir y cerddi mwyaf prydferth am athrawon o feirdd enwog plant a rhieni yn y casgliad canlynol.
Cerddi beirdd clasurol enwog am athrawon i blant a rhieni
Pob lwc i chi, urddasiaethau gwledig a threfol, da, drwg a dim capten ar bont y llong! Pob lwc i chi, debutants ac aces, da lwc! Yn enwedig yn y boreau, pan fyddwch chi'n mynd i mewn i'r dosbarthiadau ysgol, Rhai - fel mewn cawell, eraill - fel mewn deml. Pob lwc i chi, yn brysur gyda phethau na allwch chi orffen beth bynnag, wedi'u rhwymo'n gaeth gan y cribau o Gyfarwyddiadau a gweiddi o'r ddinas. Pob lwc, yn wahanol edrych, gyda syniadau a heb unrhyw embaras, cariadus neu gasu hyn - a ydynt yn dair gwaith ... - plant. Rydych chi'n gwybod, rwy'n dal i gredu os bydd y Ddaear yn aros i fyw, bydd urddas uchaf y ddynoliaeth byth yn athro! Ddim mewn geiriau, ond yn ôl pethau'r traddodiad, sydd yfory yn gêm ar gyfer yfory. Bydd yn rhaid i athro gael ei eni a dim ond ar ôl hynny - i ddod. Ynno bydd doethineb y talentog ac anhygoel, Bydd yn cario'r haul ar yr adain. Proffesiwn pellter hir yw'r athro, y prif beth ar y Ddaear! Robert Nadolig
Ac yr un yr wyf yn credu ei fod yn athro, Sut yr oedd y cysgod yn mynd heibio ac yn gadael cysgod, yr wyf yn yfed yr holl wenwyn, yr wyf yn yfed yr holl dope hon, Ac yn aros am ogoniant, ac nid oeddwn yn aros am ogoniant. Pwy oedd y ffosgariad, yr augury, roeddwn i'n teimlo'n ddrwg gennyf i bawb, yn cael eu hanadlu'n anffodus - Ac yn dioddef. ... Anna Akhmatova
Peidiwch ag anghofio yr athrawon. Maent yn poeni amdanom ni a chofiwch ni. Ac yn y distawrwydd yr ystafelloedd meddylgar Aros am ein ffurflenni a'n newyddion. Maent yn colli'r cyfarfodydd hyn yn anaml. Ac, waeth faint o flynyddoedd sydd wedi mynd heibio, mae lwc yr Athro yn digwydd O'r buddugoliaethau i fyfyrwyr. Ac rydym weithiau'n anffafriol iddynt: Nid ydym yn anfon cyfarchion iddynt i'r Flwyddyn Newydd. Ac yn y bwlch neu yn union allan o ddiogwch. Nid ydym yn ysgrifennu, peidiwch â mynd i mewn, peidiwch â galw. Maent yn aros i ni. Maen nhw'n gwylio drosom Ac yn llawenhau bob tro ar gyfer y rhai a basiodd yr arholiad unwaith eto Am ddewrder, gonestrwydd, llwyddiant. Peidiwch ag anghofio yr athrawon. Gadewch i fywyd fod yn haeddu eu hymdrechion. Mae'r athrawon yn enwog am Rwsia. Mae'r disgyblion yn dod â gogoniant iddi. Peidiwch â chofio anghofio yr athrawon! Andrey Dementiev
Cerddi rhyfeddol a doniol am yr athro mathemateg yn y prom, Diwrnod yr Athro
Yn ôl pob tebyg, mae gan bob myfyriwr bwnc anghyfiawn, a waeth, ni waeth pa mor galed y ceisiwch, ond heb ei roi. Yn fwyaf aml, yr ydym yn sôn am yr union wyddoniaethau fel ffiseg neu fathemateg. Dyna pam y mae mwyafrif yr athrawon mathemategwyr yn gerddi doniol a doniol, y gellir eu clywed yn aml yn y parti graddio neu'r Diwrnod Athro. Ond nid yw athrawon difrifol ac aml yn llym yn y fath jôcs, ond, i'r gwrthwyneb, mae chwerthin gyda phleser ar jôcs mewn ffurf pennill. Ceir rhai o'r cerddi doniol a doniol hyn am athrawon mathemateg yn y raddiad, diwrnod yr athro yn y casgliad nesaf.
Mathemateg athro barddoniaeth hyfryd yn y graddio a Diwrnod yr Athro
Ar gyfer frenhines y gwyddorau, rydych chi'n ffrind a ffrind: Byddwch chi'n profi i bob theoreniau cyfiawn, Beauty of axioms a Newton gyda binom! Mae eich areithiau'n gywir - Does dim prisiau i'r areithiau hynny! Gadewch i chi fod yn llwyddiant yn eich gweithredoedd oll!
Unrhyw hunaniaeth i benderfynu, Mesurwch faint y ... Pob peth a ddysgais i ni yma - Ni wnaethom anghofio y gwersi hynny. Ac ni fyddwn byth yn anghofio. Wedi'r cyfan, mae mathemateg bob amser yn angenrheidiol, bob amser yn digwydd i'r lle. Ac rydym bob amser â diddordeb ynddo. A dim ond eich teilyngdod yw hyn - Yn eich wyneb fe wnaethon ni ddod o hyd i ffrind! A byddwn hefyd yn cynnig ein cyfeillgarwch i ni o'r galon am byth!
Frenhines y gwyddorau, sy'n debyg i beidio â dod o hyd iddo, Yn hollol heb gyfrifiadau gallwn ni eu hawgrymu. I chi mewn bywyd, rydym yn dymuno iechyd a chariad, Roedd hynny'n gyson a diogelwyd hapusrwydd. Tsaritsa-mathemateg, ac rydych chi'n ffit, Roedd eich cariad am y pwnc yn gallu cyfleu i ni. Rydyn ni'n datgan yn gadarn bod angen cyfrifo amser i dalu i fod yn llythrennog.
Cerddi byrig comig am yr athro addysg gorfforol am yr alwad olaf i raddedigion
Un o'r plant mwyaf poblogaidd a hoff o bob oed yw addysg gorfforol. Ble arall, ni waeth pa mor "Fizra" y gallwch chi ffwlio rhywfaint, digon i chwarae digon yn y gemau tîm a thynnu tensiwn cyhyrau yn ôl ar ôl oriau, eistedd yn y ddesg. Nid yw'n syndod bod y graddedigion sydd â'r storïau byrion mwyaf rhyfedd yn ymroddedig i'r athro addysg gorfforol ar yr alwad diwethaf. Wedi'r cyfan, yn wahanol i'w gydweithwyr, nid yw'n llong â rheolaeth, mae bob amser yn helpu i basio'r safonau ac nid yw'n gofyn am waith cartref. Felly, mae'n syml, yn amhosibl, beidio â dweud ychydig o eiriau caredig ac ychydig yn warthus am yr athro hwn mewn gwyliau ysgol. Bydd y cerddi byr comig gorau am athro addysg gorfforol ar gyfer graddedigion ar yr alwad olaf i'w gweld nesaf.
Penillion byr gyda jôcs i'r athro addysg gorfforol am yr alwad olaf gan raddedigion
Dau ddiwrnod yr wythnos mae'n haws i ni fyw: Pwy oedd yn y gampfa, dysgodd lawer; Ac mae llawer o weithiau yn ein buddion ni fydd yn cofio eich pwysig, pwysig a syml. Ond y llwyth caled cyflym Heddiw am ryw reswm nid yw'n frys: Rydym am eich llongyfarch ar amser, Ddim ar gredyd, ond yn syml o'r galon!
Athro - ffizruk, nid yn ofidus, yn mynd ar drywydd: Wedi'r cyfan, mae rhedeg ar gyfer iechyd yn ddefnyddiol, roedd yn gwybod. Mae'n ddefnyddiol jog yn y gaeaf, Athro - fizruk, rydym yn falch ohonoch chi. Rydym yn eich llongyfarch, mae'r athro'n athletwr, Dymunwn iechyd am fil o flynyddoedd. Mae'n rhy gynnar i ni gystadlu â chi, Gwnewch ni redeg a rhedeg.
Wrth edrych arnoch chi, ein hathro / athrawes fath, yn gweddïo yn anwirfoddol, dywedwn yn uchel: Roedd y dyn doeth yn iawn, gan nad ydych chi'n troi - Mewn corff iach, ysbryd iach! Gwyddom y byddwch yn ei gadw i'r diwedd! Gwyddom y bydd popeth bob amser yn ddigon i chi! Vivat, addysg gorfforol! Vivat, athro, Rydym yn athro heb inc! Cerddi am athrawon - byr, hyfryd, yn cyffwrdd â dagrau a chigig, yn ôl pob gwyliau ysgol. Maent hefyd yr un mor addas ar gyfer graddio mewn dosbarthiadau cynradd, ac ar gyfer yr alwad diwethaf, ac ar gyfer Diwrnod yr Athro. I gategori arbennig gellir priodoli cerddi am athrawon beirdd clasuron enwog. Nid yw'r gwaith hwn byth yn colli eu perthnasedd ac yn addas ar gyfer plant a rhieni. Mae'r cerddi mwyaf symudol fel rheol yn cael eu neilltuo i'r athro dosbarth a'r athro cyntaf. Ac y mwyaf cyffredin a mwyaf chwerthinllyd i athrawon pwnc, yn arbennig, athrawon mathemateg ac addysg gorfforol.