Mae awtistiaeth yn ymadawiad o realiti. Fe'i gwelir yn amlach mewn stoc sgitsoffrenia neu bersonoliaeth schizoid. Mae'r claf yn byw ym myd profiadau mewnol, nid oes ganddo sgiliau domestig a chysylltiad emosiynol â pherthnasau, ond mae'n bryderus dim ond gyda'i anawsterau ei hun. Weithiau mae ganddo alluoedd artistig.
Symptomau awtistiaeth plentyn.
Y symptomau mwyaf amlwg o awtistiaeth mewn plentyn yw cau, tlodi mynegiant emosiynau, diffyg diddordeb yn y byd o'u cwmpas, ymateb gwan i symbyliadau allanol. Mae rhai mamau, sy'n disgrifio plant o'r fath, yn dweud: "mae'n ymddangos eu bod yn byw o dan wydr." Nid yw plant o'r fath yn dod i gysylltiad ag eraill, trin perthnasau fel gwrthrychau anhygoel, gwrthod y tynerwch y maent yn ei ddarparu neu ddim yn ymateb o gwbl iddo. Nid yw plentyn ag awtistiaeth yn gallu chwarae gyda phlant eraill, mae'n anodd dysgu araith (os o gwbl). Yn aml mae'n ailadrodd yr un geiriau, hyd yn oed er gwaethaf y gallu i siarad. Yn ogystal, mae'r plentyn yn anarferol wrth ganfod ei hun. Ni all adnabod ei "Rwyf" ei hun, weithiau gydag unrhyw ran o'r corff yn ymddwyn fel pe na bai'n perthyn iddo.
Symptomau eraill o awtistiaeth: ar yr un llaw - ofnau annigonol (ofn unrhyw wrthrychau cyffredin), ar y llaw arall - absenoldeb synnwyr o berygl go iawn. Yn aml mewn plant awtistig, mae yna chwerthin achosi, crio neu fwydo dicter.
Symptomau:
1. Datblygiad lleferydd yn ddiweddarach
2. Diffyg rhesymeg wrth feddwl a siarad
3. Canfyddiad arbennig o hunan eich hun
4. Diffygwch ac ar yr un pryd cynyddodd sensitifrwydd
Buddiannau penodol
Mae plant awtistig yn cael pleser mawr yn y siarad anhygoel o'r un symudiadau rhythmig, ac felly maent yn aml yn arddangos talent cerddorol rhyfeddol. Yn ogystal, efallai y bydd ganddynt ddiddordeb mewn pethau penodol iawn, ac yn aml, er enghraifft, yn aml mae plentyn o'r fath yn dysgu nifer o dudalennau o'r llyfr ffôn yn rhwydd, ac ar yr un pryd ni all gefnogi sgwrs gyffredin am y tywydd neu bethau eraill bob dydd.
Achosion Awtistiaeth.
Mae yna lawer o wahanol ddamcaniaethau sy'n esbonio achosion awtistiaeth. Yn y llenyddiaeth feddygol maent yn ysgrifennu bod aelodau o un teulu yn aml yn dioddef o awtistiaeth; gallwn dybio ei fod yn etifeddedig. Fodd bynnag, gall awtistiaeth fod yn seiliedig ar y ffaith nad yw pobl o deulu o'r fath, sy'n dod yn rhieni eu hunain, yn gallu cyfathrebu, yn bedantig, mae ganddynt gymeriad anodd, sy'n effeithio'n fawr ar allu cynhenid eu plant.
Nid yw awtistiaeth yn atal meddyliol. Er bod rhai plant yn datblygu isadeiledd corfforol (er enghraifft, byddardod), fodd bynnag, mae gan y rhan fwyaf ohonynt wybodaeth arferol, ac yn aml mewn rhai meysydd (er enghraifft, cerddoriaeth, lluniadu, mathemateg) mae eu galluoedd yn llawer uwch na'r cyfartaledd. Yn anffodus, hyd yn oed â deallusrwydd arferol, ni allant ei ddefnyddio.
Sut i helpu plentyn ag awtistiaeth?
Yn anffodus, nid oes dull effeithiol o drin awtistiaeth plentyndod o hyd. Oherwydd y ffaith bod plant o'r fath yn aml yn dioddef o wahanol ffobia, mae'n bwysig iawn iddynt fod yr amgylchedd yn sefydlog, ac mae ei gadwraeth yn helpu i osgoi straen. Mae arnom angen trefn gyfrinachol o'r dydd: bob dydd ar yr un pryd, dylent fwyta, golchi, mynd i gysgu. Ni all mewn unrhyw achos newid trefn y dydd, oherwydd gall y plentyn gael ei ddychryn. Yn aml mae'n anodd iawn i rieni ddysgu eu plentyn i wneud unrhyw weithgareddau newydd. Ond os bydd yn olaf yn cymryd arloesedd, yna ynghlwm yn gryf ar unwaith. Mae'n anodd sefydlu holl fanylion cyflwr y plentyn yn fanwl gywir, ond gellir a dylid ei helpu i sicrhau ei ddatblygiad a bodolaeth fwy neu lai yn fwy neu lai. Yn nodweddiadol, ni all plant ag awtistiaeth fynychu ysgol arferol.
Mae plant awtistig, hyd yn oed gyda lefel uwch o wybodaeth, yn parhau i gael anawsterau mewn bywyd annibynnol.
Mae gan rieni plentyn awtistig gyfleoedd bach. I agor y "gatiau" yn enaid plant yn bosibl dim ond gyda chariad di-dor ac amynedd tuag atynt. Mae'n hynod bwysig bod y rhieni, ar ôl arsylwi symptomau cyntaf y clefyd hwn yn y plentyn, yn troi at seicolegydd neu seiciatrydd.