Addysg Gorfforol a Chwaraeon i Blant

Yn gofalu am ddatblygiad llawn y plentyn, nid yw oedolion yn aml yn talu digon o sylw i'w ffurf ffisegol, ac yn gwbl ofer. O ran faint y bydd y plentyn yn cael ei ddatblygu'n gorfforol, mae'n dibynnu ar ba mor gyflym a chywir y bydd yn datblygu'n feddyliol neu'n greadigol. Felly, mae'n bwysig iawn dewis plentyn ar gyfer gwers, a fyddai'n ei helpu i ddatblygu'n llawn ym mhob maes.
Yr hyn y mae angen i chi ei ystyried

Er gwaethaf pwysigrwydd ac anghenraid chwaraeon ym mywyd y plentyn, mae yna risgiau hefyd. Yn gyntaf oll, perygl anaf. Felly, mae'n werth dewis adran chwaraeon ar gyfer y plentyn, yn seiliedig ar ei nodweddion unigol. Er enghraifft, mae diffyg calsiwm, sydd wedi'i feichio â chlefydau cronig, yn eithrio cyflogaeth yn y chwaraeon hynny lle mae risg uchel o anaf i esgyrn. Felly, rydych chi'n well rhoi'r gorau i'r adran frwydr neu bêl-droed o blaid nofio neu athletau.

Yn ogystal, ystyriwch ddymuniadau personol y plentyn. Hyd yn oed os ydych chi'n breuddwydio am weld eich plentyn fel seren o hoci neu sglefrio ffigwr, ac nid oes gan y plentyn ddiddordeb mewn tennis yn unig, does dim rhaid i chi ei orfodi, fel arall ni fyddwch yn gweld unrhyw lwyddiant arbennig. Rhaid i'r plentyn wneud yr hyn sy'n ei blesio, oherwydd bod "gorfodol" yn ddigon yn yr ysgol.

Fel mewn unrhyw feddiannaeth arall, dylai'r plentyn gael nod. Fodd bynnag, prin yw gwneud synnwyr i baratoi plentyn ar gyfer rhai cyflawniadau gwych, os oes gennych ddiddordeb mewn datblygiad cyfan-gyfan yn unig, ac nad ydych yn gweld galluoedd arbennig eich plentyn i chwaraeon. Bydd canlyniad digonol yn imiwnedd uchel, hyblygrwydd, dygnwch a disgyblaeth, a ddatblygir mewn dosbarthiadau rheolaidd gan unrhyw chwaraeon.

Beth i'w ddewis

Mae yna sawl math o chwaraeon a fyddai'n ddefnyddiol i blant. Credir mai'r cynharach rydych chi'n rhoi'r plentyn i'r adran, yn haws y mae'n ei addasu a'r mwy o lwyddiant y bydd yn ei gyflawni. Os yw'ch plentyn yn caru gemau sy'n cynnwys llawer o bobl, yn addas ar gyfer iechyd a datblygiad corfforol, yna gallwch chi ei gyflwyno i bêl-droed, pêl-fasged, pêl-foli neu hoci.

Os oes gan eich plentyn gyhyrau gwan, problemau gyda'r asgwrn cefn a diffyg diddordeb mewn chwaraeon tîm, yna bydd nofio yn fwyaf defnyddiol iddo. Bydd yn helpu i gywiro scoliosis, ffurfio ffigwr a nerfau tawel.

Ar gyfer plant sy'n caru anifeiliaid ac yn waeth wrth gysylltu â phobl, mae'r adran marchogaeth yn ddelfrydol. Mae cyfathrebu â'r anifeiliaid hyn yn cael effaith fuddiol ar y psyche, ac mae sesiynau rheolaidd yn yr adran ceffylau yn cael effaith fuddiol ar holl swyddogaethau pwysicaf y corff. Nawr mae'n rhan o'r adrannau marchogaeth y mae plant yn cymryd rhan ac yn cael eu trin yn llwyddiannus, hyd yn oed â chlefydau difrifol.

Os yw plentyn yn cael ei brifo'n aml yn yr ysgol, ond mae ei iechyd yn caniatáu iddo gymryd rhan mewn chwaraeon gweithredol a pŵer, yna bydd yr adran bocsio neu ailfeddwl, sydd bellach yn boblogaidd iawn, yn wych. Yn yr adrannau hyn nid yn unig mae bechgyn ond merched hefyd yn mynd, mae gan lawer o blant gyfle i ddysgu sut i amddiffyn eu hunain rhag ymosodiadau.

Y math mwyaf peryglus o chwaraeon yw athletau. Mae'r rhain yn ymestyn a dislocations cyson, y risg o draed gwastad, ond mae'n annhebygol y bydd unrhyw fath arall o chwaraeon yn eich galluogi i ddatblygu'r corff yn gytûn. Os ydych chi'n hyderus yn iechyd a dygnwch eich plentyn, os oes angen egni ar ei egni, yna gall athletau ei ddenu a bydd yn cyflawni canlyniadau sylweddol.

Mae chwaraeon i blant yn sicr yn bwysig. Nid yw un addysg gorfforol yn yr ysgol yn ddigon i blentyn dyfu yn iach a chryf, ond bydd dosbarthiadau ychwanegol mewn unrhyw adran chwaraeon yn rhoi'r cyfle i'r plentyn ddatrys llawer o broblemau. Yn gyntaf oll, bydd y plentyn yn dysgu cydlynu ei symudiadau, bydd yn haws trosglwyddo hyd yn oed llwythi meddyliol, bydd ei system nerfol yn llai tebygol o lid, ac yn imiwnedd i firysau. Felly, bydd y plentyn yn dysgu'n haws a chwricwlwm yr ysgol, a bydd yn colli llai o wersi oherwydd salwch. Mae'n bwysig dim ond i ddynesu dewis yr adran, gan ganolbwyntio ar ffasiwn a'ch dymuniadau eich hun, ond ar bosibiliadau a dyheadau eich plentyn.