Mae heddwch yn unig yn breuddwydio ni.
I ddechrau, gallwch gynnig gêm i'r plentyn yn y "peilot sbâr", gan roi iddo olwyn llywio tegan. Gadewch i'r plentyn droi, brecio a chyflymu'r gyrrwr.
Os oes rhaid ichi dreulio ychydig oriau ar y ffordd, yna peidiwch â disgwyl y bydd y plentyn yn teithio drwy'r daith i un peth, er ei fod yn gyffrous iawn. Dylech bob amser gael sawl opsiwn. Cymorth da yn nhaith hir paentio cyflenwadau. Os yw'r plentyn yn hoffi edrych ar y lluniau, yna gallwch stocio ar gylchgronau gyda llyfrau comig. Bydd tegan newydd anhysbys yn y car, sydd wedi'i guddio yn y car, yn helpu i ymdopi yn yr achosion mwyaf anodd: mae popeth newydd yn achosi diddordeb mawr.
Os nad ydych y tu ôl i'r olwyn, yna gallwch chi dreulio taith gerddorol fyrfyfyr gyda'r plentyn. Bydd hyn yn helpu i fodloni'r anogaeth i'r babi wybod, a bydd y ffordd yn ymddangos yn fyrrach. Os na fyddwch yn dechrau dweud, yna mae'r gwarant yn eich gwarantu gyda nifer anghyfyngedig o gwestiynau "beth", "lle", "pam" a "pham." Yn ogystal, bydd argraffiadau newydd yn rhoi bwyd i'r plentyn ei feddwl a bydd yn eistedd yn dawel am ychydig.
Mae ymdopi â diflastod a rhyddid symud cyfyngedig yn ystod y daith yn cael ei helpu gan weithgareddau ar y cyd megis gwyddbwyll, gwirwyr neu gemau rhesymeg syml. Dylai rhieni bob amser gofio mai'r gêm yw'r ffordd fwyaf syml a diddorol o wybod y byd i blentyn.
Ysbrydoliaeth wych mewn llawer o blant yw darllen barddoniaeth. A pheidiwch ag anghofio ei ganmol. Bydd cân hwyliog, wedi'i ganu ynghyd â'm mam, yn codi hwyliau'r plentyn anghyfiawn yn gyflym.
Rydym yn datblygu ar y ffordd.
Mae taith hir yn rhoi cyfle da i hyfforddi arsylwi'r babi. Rhowch sylw i'w sylw at wrthrychau, adeiladau, anifeiliaid, ac ati o gwmpas. Bydd diddordeb yn yr amgylchedd a'r gallu i dynnu casgliadau yn dysgu'r plentyn i lywio yn yr amgylchedd cymdeithasol.
Helpwch y plentyn i ddangos ei ddychymyg, ei ddysgu i ddod o hyd i bethau diddorol a allai ymddangos yn ddiflas ar yr olwg gyntaf: bydd dychymyg y plentyn yn hawdd troi y silff uchaf mewn trên i mewn i gysgodfan gyfrinachol, a threfnu i mewn i le ofod.
Diogelwch.
I gloi, hoffwn atgoffa'r rhieni fod unrhyw daith, ac yn enwedig mewn car, yn peri perygl difrifol i fywyd ac iechyd pawb sy'n cymryd rhan yn y daith. Dyna pam mae angen addysgu plant i rai rheolau ymddygiad yn y car. Yn gyntaf oll, cymhlethu'r plentyn yn ystod y symudiad i fod mewn cadeirydd plant arbennig. Os yw'n ddigon hen, dylai dal i ddefnyddio cyfyngiadau plant arbennig: clustog sedd ac addasydd gwregysau diogelwch. Esboniwch i'r plentyn fod ei fywyd a'i iechyd yn dibynnu ar hyn, nad oes neb yn cael ei yswirio yn erbyn nifer o ddamweiniau ar y ffordd. Ond i leihau eu canlyniadau i'r lleiafswm yn ein cryfderau.
Gwnewch yn siŵr eich bod yn aros i orffwys. Mae'r plentyn yn drwm yn gyson mewn un lle, mae angen ei dynnu'n ôl ar ei ynni anadferadwy. Fe'ch cynghorir i drefnu eich amserlen symud fel bod pob 1.5 i 2 awr chi a'r plentyn yn cael y cyfle i gerdded, ymestyn y cyrff numbing ac yn ôl. Gwnewch yn siŵr eich bod yn gosod y rheol - mae eich busnes i gyd yn cael ei wneud yn ystod stopio wedi'i drefnu. Os oes gennych fap, gallwch nodi lleoedd gorffwys gyda hi. Felly, bydd yn haws ichi wneud addasiadau i'r llwybr.
Gan ystyried naws gymaint ag y bo modd, o deithio gyda phlentyn, fe gewch chi bleser yn unig.
Julia Sobolevskaya , yn arbennig ar gyfer y safle