Y crudyn - o'r gair "ysgwyd", "swing". Mom yn creu'r babi ac yn canu, am yr un ffordd y cafodd merlodod eu geni, a daeth yn un o genres llên gwerin Rwsia a goroesodd hyd heddiw. Llenwi'r plentyn: cerddoriaeth ar gyfer myfyrdod ac ymlacio - hyn i gyd yn ein herthygl.
Tarddiad creadigrwydd
Mae criw mesur y polyn y cafodd y crud â'r babi ei wahardd, ei fod yn cael ei fesur yn rhychwantu, cregyn y ffabrig yn creu rhythm ac yn bwrw alaw, gan adleisio'r seiniau hyn - yn ddiymdroi, yn ailadrodd yn gyson, yn lliwio. Lulling - o'r gair "curiad", hynny yw, "siarad," "dywedwch." Nid yw'r gân yn unig yn gân, ond hefyd stori, stori dylwyth teg, beic, crochenwaith. Dywedodd Mom wrth y babi yn y lullaby am y babi o'i amgylch, am yr hyn y gallai'r mân ei weld neu ei weld yn y dyfodol agos. Cafwyd y wybodaeth gyntaf am ganeuon syml o'r fath: am ei deulu, cymdogion, anifeiliaid. Roedd mam yn cydnabod dyn bach mewn cariad, breuddwydio am ddyfodol da i'r babi. Bayu-bayushki-bai, Mae dyn yn byw ar yr ymyl, nid yw'n wael, nid yn gyfoethog, Mae ganddo lawer o blant. Mae ganddo lawer o ddynion, Mae pawb yn eistedd ar y fainc, Mae pawb yn eistedd ar y meinciau. Grain o olew yn cael ei fwyta.
Lullaby - dyma gydnabyddiaeth gyntaf y plentyn â'i iaith frodorol. Roedd y plentyn yn clywed ac yn cofio'r ymadroddion, a gyfrannodd at ddatblygiad lleferydd cynharach. Roedd llais mam, llawn, cariad a gofal yn gweithredu'n lân. Roedd alaw untro yn dawelu, a syrthiodd y plentyn yn gyflym yn cysgu. Ond, yn cysgu, ar yr un pryd, yn anymwybodol yn deall doethineb y bobl, a baratowyd ar gyfer bywyd yn y dyfodol. Cysgu, cwympo'n cysgu, By-By-Bye! Cymerwch eich amser, cysgu, chwistrellu. Trowch i falu. Byddwn yn prynu'r het hwnnw, Zipun yn cuddio, Zipun gwnïo, Byddwn yn anfon Boron. Mewn caeau glân, Mewn dolydd gwyrdd. Roedd plentyn o oedran yn gwybod y byddai'n tyfu i fyny a gweithio, yn helpu ei rieni. Hynny yw, roedd melysau hefyd o bwysigrwydd addysgol. Dewch, cath, treuliwch y nos, Rydym yn ysgwyd ein plentyn. Sut rwy'n i chi, i gath, Am y gwaith y byddaf yn ei dalu - Byddaf yn rhoi darn o gylch, Ydw yn sip o laeth. Yma mae gennych ddoethineb fyd-eang syml: rhaid talu am y gwaith! Yn aml, soniwyd am y lluniau mytholegol o Drema yn y craffachau. Ugmon - creaduriaid a gynlluniwyd i helpu'r babi i ddisgyn yn cysgu, yn ogystal â delweddau o gath, colomennod, maen. Credir bod y gath yn gyrru ysbrydion drwg oddi arno ac yn ffrind i berchennog tŷ'r tŷ. Roedd y sôn am y gath yn y lullaby yn gwasanaethu'r plentyn fel amwled. Rhoddodd llawer o feirdd sylw i lulïau. Mae caneuon Lullaby yn Zhukovsky, Lermontov, Bryusov, Blok, Balmont. Nekrasov a llawer o rai eraill. Yn y ganrif XIX, roedd melysau yn gyffredin iawn mewn cerddoriaeth academaidd. Mae'n ddigon iddi dwyn i gof Tchaikovsky, Glinka, Alyabyeva. Yn opera Rimsky-Korsakov "Sadko" mae lullaby yn ystafell ar wahân, lle mae llwyth semantig mawr yn gorwedd.
Ond beth am nawr?
Mae plant modern, mae'n ymddangos, yn gwneud heb lulïau. Ar y gorau, caiff cerddoriaeth dawel eu disodli, neu hyd yn oed dim ond teledu, sgyrsiau oedolion a synau eraill. Nid oes gan rieni sydd â chyflog amser i hwylio eu plant. Ac mae rhywun yn ddiffuant yn credu y bydd y plentyn yn sicr yn cael ei ddifetha a bydd yn gofyn am bennod yn gyson. Nid yw'n debyg i hynny. Cyfathrebu mwy gyda'r babi. Os nad yw'r mochyn yn cysgu'n dda ac yn rhy gyffrous, yn hytrach na pwyso ar feddyginiaethau, ei dynnu ar y taflenni, canu caneuon, caress, cusanu'r mochyn, ei roi o dan y gasgen, canu iddo melysau tendr. Rydym bob amser ar frys, ac rydym yn gwerthfawrogi ein hamser personol yn anad dim. Ond a yw'n wir bod gan y mamau fwy o amser rhydd yn y pentrefi sawl canrif yn ôl? Prin! Roedd angen cadw tŷ, gofalu am y fferm, gweithio yn yr ardd, a hyd yn oed roi genedigaeth i blant, bron bob blwyddyn. Ond ni wyddys am y meddyginiaethau am rai, heblaw eu bod yn sychu ac yn torri'r perlysiau. Hefyd roedd angen tawelu babanod mewn ffyrdd eraill - yn naturiol ac yn effeithiol iawn. Bellach mae plant, sy'n addysgiadol, yn ddeallus, a ddatblygir yn ôl oedran, yn aml yn derbyn llai na'r sylw rhiant elfennol. Yn y dyfodol, nid ydynt yn teimlo o dan ddiogelwch dibynadwy eu rhieni, nid oes ganddynt ymddiriedaeth gynnes gyda nhw. Gall hyn, yn ei dro, greu problemau wrth gyfathrebu â chyfoedion: mae'r plentyn yn rhy fyr. Nid oes gan blant ddigon o sylw rhiant, cynhesrwydd, ac mae hyn yn cael ei gadarnhau gan ymchwil wyddonol. Nid yw system nerfol plant mor berffaith ag oedolion, felly mae angen i ni helpu'r plentyn i dawelu, creu cysur seicolegol. Y peth cyntaf y mae angen i chi ei wneud i wneud y plentyn yn iach yw gofalu am greu amodau cyfforddus seicolegol iddo. Ac mae melysau'n help mawr. Mae Kroha yn teimlo'n gynhesach, yn ofal y fam ac yn aflonyddu. Yn ddiweddar daeth yn mom yr ail dro a chofiodd Willy-nilly y caneuon lullaby a ganodd i'r plentyn cyntaf, a hyd yn oed cyn iddynt gael eu canu i mi gan fy mam. Nawr rwy'n falch o'u canu i'm plant, ac yn eu tro, maent yn gwrando arnynt gyda phleser. Gan brofi'r angen am destunau ar gyfer melysau, dechreuodd eu cyfansoddi eu hunain, pan na chafodd y babi ei eni eto. Fel mamau a oedd yn byw canrifoedd yn ôl, fe'u codais ar yr egwyddor o "yr hyn a welaf, am yr hyn rwyf yn canu a" a rhowch fy nghariad ynddynt.
Awyr ffres Rwy'n anadlu,
Llawenydd Rwy'n ysgrifennu,
Yn dawel byddaf yn hum.
A'n babi - i syrthio i gysgu.
Mae'r ci a'r cath yn cysgu'n cysgu, Mae'r hippopotamus yn cysgu, yn cysgu gwenog hir hir, Y mwyaf rydych chi'n cysgu, y cyflymach rydych chi'n tyfu. Nid oes rhaid i chi ddyfeisio barddoniaeth, gallwch chi ei wneud yn barod. Nid oes angen cael gwrandawiad a llais. Ar gyfer babi, mae'ch llais eisoes yn well. Dwi'n caru eich plant, y trysorau hyn, ac yn teimlo'r llawenydd o gyfathrebu â nhw.